7．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境、生活密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體
B．“地溝油”經(jīng)過加工處理后，可以用來制造燃油
C．鐵粉、生石灰、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
D．目前加碘食鹽主要添加的是KI

分析 A．依據(jù)溫室效應(yīng)是二氧化碳過量排放引起的解答；
B．“地溝油”的成分是油脂，根據(jù)油脂的性質(zhì)分析；
C．鐵粉具有還原性，是抗氧化劑；
D．目前加碘食鹽主要添加的是KIO3．

解答 解：A．二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的氣體，故A錯誤；
B．“地溝油”的成分是油脂，可從地溝油中提煉出油脂作為生物柴油，故B正確；
C．鐵粉是抗氧化劑，不是干燥劑，故B錯誤；
D．目前加碘食鹽主要添加的是KIO3，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途，題目難度不大，注意明確常見物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，熟練掌握基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．加熱時，Cu（ClO4）2的分解方式有以下兩種：
2Cu（ClO4）2═2CuO+7O2↑+2Cl2↑     2Cu（ClO4）2═CuCl2+4O2↑
取一定質(zhì)量的Cu（ClO4）2•6H2O樣品，加熱至某溫度使其完全分解，得到7.75g固體．在常溫下將生成的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶時體積減少$\frac{1}{5}$．通過計算確定得到固體產(chǎn)物中CuO的質(zhì)量百分含量（寫出計算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．Na2S2O3是重要的化工原料，易溶于水，在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定．
Ⅰ．制備Na2S2O3•5H2O
反應(yīng)原理：Na2SO3（aq）+S（s） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3（aq）
實驗步驟：
①稱取15g Na2SO3加入圓底燒瓶中，再加入80mL蒸餾水．另取5g研細的硫粉，用3mL乙醇潤濕，加入上述溶液中．
②安裝實驗裝置（如圖1所示，部分夾持裝置略去），水浴加熱，微沸60min．
③趁熱過濾，將濾液水浴加熱濃縮，冷卻析出Na2S2O3•5H2O，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到產(chǎn)品．
回答問題：
（1）硫粉在反應(yīng)前用乙醇潤濕的目的是使硫粉易于分散到溶液中．
（2）儀器a的名稱是冷凝管，其作用是冷凝回流．
（3）產(chǎn)品中除了有未反應(yīng)的Na2SO3外，最可能存在的無機雜質(zhì)是Na2SO4．檢驗是否存在該雜質(zhì)的方法是取少量產(chǎn)品溶于過量稀鹽酸，過濾，向濾液中加BaCl2溶液，若有白色沉淀，則產(chǎn)品中含有Na2SO4．
（4）該實驗一般控制在堿性環(huán)境下進行，否則產(chǎn)品發(fā)黃，用離子反應(yīng)方程式表示其原因：S2O32?+2H+=S↓+SO2↑+H2O．
Ⅱ．測定產(chǎn)品純度
準確稱取W g產(chǎn)品，用適量蒸餾水溶解，以淀粉作指示劑，用0.100 0mol•L-1碘的標(biāo)準溶液滴定．反應(yīng)原理為2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
（5）滴定至終點時，溶液顏色的變化：由無色變?yōu)樗{色．
（6）滴定起始和終點的液面位置如圖2，則消耗碘的標(biāo)準溶液體積為18.10mL．產(chǎn)品的純度為（設(shè)Na2S2O3•5H2O相對分子質(zhì)量為M，只列式不計算）$\frac{3.620×1{0}^{-3}M}{W}$×100%．
Ⅲ．Na2S2O3的應(yīng)用
（7）Na2S2O3還原性較強，在溶液中易被Cl2氧化成SO42-，常用作脫氯劑，該反應(yīng)的離子方程式為S2O32?+4Cl2+5H2O=2SO42?+8Cl?+10H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）碳原子最外電子層含有4個電子，一個碳原子可以跟其他非金屬原子形成4對共價鍵．
（2）在有機合成過程中，引入碳碳雙鍵的三種方法是醇的消去、鹵代烴的消去、炔烴的加成．
（3）根據(jù)官能團不同，單糖可分為醛糖和酮糖．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．常溫下鈦的化學(xué)活性很小，在較高溫度下可與多種物質(zhì)反應(yīng)．
（1）工業(yè)上由金紅石（含TiO2大于96%）為原料生產(chǎn)鈦的流程如下：

①沸騰氯化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為：TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$TiCl4+2CO．
②已知：Ti（s）+2Cl2（g）=TiCl4（l）△H=a　kJ•mol-1；
2Na（s）+Cl2（g）=2NaCl（s）△H=b　kJ•mol-1；
Na（s）=Na（l）△H=c　kJ•mol-1；
則：TiCl4（l）+4Na（l）=Ti（s）+4NaCl（s）△H=（2b-4c-a）kJ•mol-1．
③TiCl4遇水強烈水解，寫出其水解的化學(xué)方程式TiCl4+4H2O=Ti（OH）4↓+4HCl↑
（2）TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進的方法，電解質(zhì)為熔融的氯化鈣，原理如圖所示，二氧化鈦電極連接電源負極，該極電極反應(yīng)為TiO2+4e-=Ti+2O2-．但此法會產(chǎn)生有毒氣體，為減少對環(huán)境的污染，在電池中用固體氧離子隔膜（氧離子能順利通過）將兩極產(chǎn)物隔開，再將石墨改為某金屬陶瓷電極并通入一種還原性氣體，該氣體是H2．

（3）海綿鈦可用碘提純，原理為Ti（s）+2I2（g）  $?_{約1250℃}^{＞400℃}$TiI4（g），下列說法正確的是CD（填字母）．
A．該反應(yīng)正反應(yīng)的△H＞0
B．在不同溫度區(qū)域，TiI4的量保持不變
C．在提純過程中，I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
D．在提純過程中，I2可循環(huán)利用．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對生活中有關(guān)化學(xué)問題的分析不正確的是（　　）
A．鈣和磷都是人體內(nèi)含量豐富的礦物元素，屬于常量元素
B．白色污染是指聚乙烯、聚氯乙烯等各種廢塑料制品造成的污染
C．具有強吸附性的活性炭能吸附某些溶于水中的雜質(zhì)，并能對水進行消毒
D．青霉素等抗生素對某些微生物有抑制或殺滅作用，但對人體細胞的毒性很低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖所示人工光合系統(tǒng)，利用該裝置成功地實現(xiàn)了以CO2和H20合成CH4．下列有關(guān)說法正確的是
（　�。�
A．該裝置中存在兩種能量的轉(zhuǎn)換形式
B．電池工作時，H+向負極移動
C．為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率，最好向裝置中加入少量鹽酸
D．銅電極表面的電極反應(yīng)式為：C02+8e-+8H+═CH4+2H20

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)依次增大．其中基態(tài)A原子價電子排布式為nsnnpn+1；化合物B2E為離子化合物，E原子核外的M層中只有兩對成對電子；C元素是地殼中含量最高的金屬元素；D單質(zhì)常用于制作太陽能電池和集成電路芯片；F原子最外層電子數(shù)與B的相同，其余各內(nèi)層軌道均充滿電子．請根據(jù)以上信息，回答下列問題（答題時，A、B、C、D、E、F用所對應(yīng)的元素符號表示）：
（1）A、B、E的第一電離能由小到大的順序為Na＜S＜N．
（2）氫化物A2H4分子中A原子采取sp3雜化．
（3）元素F在周期表的位置為第四周期第IB族，二價陽離子F2+與過量的A的簡單氫化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式為Cu2++4NH3•H2O=[Cu（NH3）4]2++4H2O．
（4）元素A和C可形成一種新型化合物材料，其晶體具有很高的硬度和熔點，其化合物中所含的化學(xué)鍵類型為共價鍵．
（5）A、F形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示的立方晶胞（其中A顯-3價，每個球均表示1個原子），則其化學(xué)式為Cu3N．設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)為NA，距離最近的兩個F原子的核間距為a cm，則該化合物的晶胞密度為（用含a和NA的代數(shù)式表示）$\frac{103\sqrt{2}}{2{a}^{3}{N}_{A}}$g/cm3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3，裝置如圖所示（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）：

（1）D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．
（2）請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡：CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+，有H2SO4存在時，可使上述平衡向左移動，從而減少CO2在水中的溶解，同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體．
（3）當(dāng)D中有大量白色固體析出時，停止實驗，將固體過濾、洗滌、干燥備用．為確定固體的成分，實驗小組設(shè)計方案如下（稱取一定質(zhì)量的固體，配成1000mL溶液作為樣液，其余固體備用）：
①方案1：取樣液與澄清的Ca（OH）2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀．
實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進行分析，認為該方案不合理，理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca（OH）2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀，無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3．
②方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生．
實驗小組認為固體中存在NaHCO3，其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O．
該小組認為不能確定是否存在Na2CO3，你認為該結(jié)論是否合理？合理．
③方案3：實驗小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進行如下實驗：
甲同學(xué)：取樣液400mL，用pH計測溶液pH，再水浴加熱蒸發(fā)至200mL，接下來的操作是冷卻到室溫，加水至溶液體積為400mL，再次測定pH，結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3．為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3，結(jié)合甲同學(xué)實驗，還應(yīng)補充的實驗是取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液，取400mL，重復(fù)甲的實驗，進行對照．
乙同學(xué)：利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線，如圖所示．
a．根據(jù)A點坐標(biāo)得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3．
b．根據(jù)B點坐標(biāo)，計算殘留固體中n（NaHCO3：n（Na2CO3））=71：42．
（殘留率=$\frac{剩余固體的質(zhì)量}{原始固體的質(zhì)量}$×100%）
通過上述實驗，該小組認為，可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3．

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同步練習(xí)冊答案