【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:_________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)化學(xué)化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
①指出該反應(yīng)中在反應(yīng)中HCl(濃)所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)_____________、___________。
②請(qǐng)把(2)中的化學(xué)方程式改寫(xiě)為離子方程式_______________________________________。
(3)①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)__________的現(xiàn)象(填選項(xiàng),下同。
A.品紅都褪色 B.品紅都不褪色
C.試管B 中品紅褪色D 中不褪色 D.試管D 中品紅褪色B 中不褪色
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象又分別為__________。
A.無(wú)色 紅色 B.無(wú)色 無(wú)色 C.紅色 紅色 D.紅色 無(wú)色
(4)C 燒杯氫氧化鈉溶液的作用是________________________。
(5)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2 和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________________________。
【答案】 分液漏斗的塞子沒(méi)有取下來(lái)或者裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不相等 酸性 還原性 MnO2+2Cl-+4H+ ==△=Mn2++2H2O+Cl2↑ A D 吸收過(guò)量的SO2和Cl2,防止污染環(huán)境 Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4
【解析】(1) 打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,可能的原因是分液漏斗上方的塞子沒(méi)有取下來(lái),或者裝置內(nèi)的壓強(qiáng)大于裝置外的壓強(qiáng);
(2) ①已知化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2 +Cl2↑+2H2O中Cl元素從-1價(jià)升高為0價(jià),所以鹽酸作還原劑,又有MnCl2 生成,鹽酸起酸性作用;②該反應(yīng)中只有HCl 和MnCl2 是可溶性強(qiáng)電解質(zhì),可拆為離子形式,所以反應(yīng)的離子方程式為MnO2+2Cl-+4H+ Mn2++2H2O+Cl2↑;
(3) ①由于SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,而氯氣溶于水生成的HClO也具有漂白性,也能使品紅溶液褪色,所以正確答案選A;②停止通氣后,給B、D兩試管加熱,由于SO2是與品紅等反應(yīng)生成無(wú)色不穩(wěn)定的物質(zhì)而褪色的,所以加熱后又恢復(fù)紅色,而HClO具有強(qiáng)氧化性,把有色物質(zhì)氧化而褪色的,所以加熱不會(huì)恢復(fù)紅色,故正確答案選D;
(4) SO2和Cl2都是有毒的氣體,又都能與堿反應(yīng),所以可用NaOH吸收多余的氣體,防止污染環(huán)境;
(5)由于Cl2具有強(qiáng)氧化性,而SO2具有還原性,所以二者混合后發(fā)生反應(yīng)Cl2+SO2+2H2O == 2HCl+H2SO4生成了鹽酸和硫酸,而這兩種酸都沒(méi)有漂白性,所以品紅溶液不褪色。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),將1mol NH4NO3溶于水,向該溶液滴加b L氨水后溶液呈中性,據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是(NH3H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10﹣5molL﹣1)( )
A.滴加氨水的過(guò)程中,水的電離平衡將正向移動(dòng)
B.滴加b L氨水后的溶液中,n(NH )=200 n(NH3?H2O)=1mol
C.所滴加氨水的濃度為0.005/b mol?L﹣1
D.滴加b L氨水后的溶液中各離子濃度大小是:c(NH )=c(NO3﹣)>c(H+)=c(OH﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比___________________________,分子個(gè)數(shù)比為______________,所含氧原子的個(gè)數(shù)比為__________________.
(2)在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中,多次用到玻璃棒,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟中,玻璃棒所起到的作用分別是__________;_____________________;_____________________.
(3)如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類(lèi),相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類(lèi)依據(jù)代號(hào).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
請(qǐng)將分類(lèi)依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
①(_____)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì) ② (_____)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
③(_____)兩種物質(zhì)都是氧化物 ④(_____)兩種物質(zhì)都是鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | |
A | 驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2分解反應(yīng)有催化作用 | |
B | 制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色 | |
C | 除去CO2氣體中混有的SO2 | |
D | 比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,請(qǐng)通過(guò)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是( )
A.Mg2C3水解生成C3H4
B.Li2C2水解生成C2H4
C.Al4C3水解生成C3H4
D.ZnC2水解生成C2H
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電離方程式中正確的是( )
A.KOH═K++OH﹣ B.NaHCO3═Na++H++CO32﹣
C.H2SO4═2H++SO42﹣ D.Fe2(SO4)3═Fe23++3SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.苯和乙烯都能使溴水褪色且原理相同
B.乙酸和乙醇都能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.甲烷和氯氣混合能迅速發(fā)生取代反應(yīng)
D.燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O的有機(jī)物一定是烴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是
A.氮?dú)馀c氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣
B.一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮
C.氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮
D.由氨氣制碳酸氫銨和硫酸銨
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