印刷銅制線路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu＋2FeCl3 = 2FeCl2＋CuCl2，F(xiàn)e＋2FeCl3 = 3FeCl2�，F(xiàn)將一銅、鐵混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是

A．溶液中一定含F(xiàn)eCl3，固體一定是鐵和銅

B．溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定含銅

C．溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2，固體一定含銅

D．溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定是鐵和銅

B

【解析】

試題分析：將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，能發(fā)生的反應(yīng)有①Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═3FeCl2，③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu，銅和鐵都能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故所得溶液中一定含有氯化亞鐵，充分反應(yīng)后仍有少量固體，根據(jù)反應(yīng)的方程式可知一定含有銅，可能含有鐵，由于不能確定鐵是否存在于反應(yīng)后的固體中，所以不能確定氯化銅是否存在；由于確定有銅存在，所以濾液中不可能含有氯化鐵。綜上，答案為B。

考點：考查金屬活動性順序及應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山東省聊城市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．金屬Fe與稀H2SO4反應(yīng)：Fe + 2H+ == Fe3+ + H2↑

B．Al(OH)3治療胃酸過多： H＋＋OH—===H2O

C．NaHCO3溶液與NaOH溶液混合：HCO3—+OH— ==H2O + CO2↑

D．Al與NaOH溶液反應(yīng)：2Al＋2OH－＋2H2O===2AlO＋3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題。

（1）地球上的能源主要源于太陽，綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng)，主要過程可以描述分為下列三步（用“C5”表示C5H10O4，用“C3”表示C3H6O3）：

Ⅰ：H2O(l)＝2H＋(aq)＋1/2O2(g)＋2e－ △H＝＋284kJ/mol

Ⅱ：CO2(g)＋C5(s)＋2H＋(aq)＝2C3＋(s) △H＝＋396kJ/mol

Ⅲ：12C3＋(s)＋12e－＝C6H12O6(葡萄糖、s)＋6C5(s)＋3O2(g) △H＝－1200kJ/mol

寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式

（2）工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2，是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，進(jìn)行如下實驗，在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)△H＝－49.0kJ/mol。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。

①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)＝ mol/(L·min)；

②氫氣的轉(zhuǎn)化率＝ ；

③求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ；

④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)／n(CO2)增大的是 。

A．升高溫度 B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離出去 D．再充入1mol CO2和3mol H2

⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，H2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2。則c1 c2的關(guān)系（填＞、＜、＝）。

（3）減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排，大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標(biāo)。如圖所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉，鉑吸附氣體的能力強(qiáng)，性質(zhì)穩(wěn)定。將其插入KOH溶液，從而達(dá)到吸收CO2的目的。

①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為 ；

②隨著電池不斷放電，電解質(zhì)溶液的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）。

③通常情況下，甲烷燃料電池的能量利用率 （填大于、小于或等于）甲烷燃燒的能量利用率。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅錳干電池在放電時，電池總反應(yīng)方程式可表示為：Zn＋2MnO2＋2NH4+=Zn 2++ Mn2O3+2NH3+H2O在電池放電時，正極（碳棒）上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是

A.Zn B.碳棒 C.MnO2和NH4+ D.Zn 2+和NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（15分）某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

（1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號）____________。

（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，______________________；與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點是（填選項序號）____________。

A．Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B．Ⅳ比Ⅲ安全

C．Ⅳ可以做到用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實驗，而Ⅲ不行

（3）若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體應(yīng)是（填化學(xué)式）_______。

（4）將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________，請設(shè)計實驗檢驗所得溶液中溶質(zhì)的陰離子_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

選項

實驗

現(xiàn)象

A

加熱放在坩堝中的小塊鈉

鈉先熔化成光亮的小球，燃燒時，火焰為黃色，燃燒后，生成淡黃色固體

B

在酒精燈上加熱鋁箔

鋁箔熔化，失去光澤，熔化的鋁并不滴落，

好像有一層膜兜著

C

點燃的鎂條伸入盛有O2的集氣瓶（底部鋪有少量細(xì)砂）中

鎂條繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼白光放出大量熱量， 生成白色固體

D

在空氣中久置的鋁條放入NaOH溶液中

立刻產(chǎn)生大量無色氣泡，鋁條逐漸變細(xì)，

鋁條逐漸發(fā)熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色溶液中放人鋁片后有氫氣產(chǎn)生，則下列離子在該溶液中肯定可以大量存在的是

A．Na+ B．Mg2+ C．OH- D．HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，鐵元素發(fā)生氧化反應(yīng)的是

A.FeS +2HCl = FeCl2 + H2S↑ B.Fe +H2SO4 = FeSO4 +H2↑

C.FeO + 2HCl =FeCl2 + H2O D.Fe2O3 +3CO = 2Fe +3CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

為了使城市生活垃圾得到合理利用，必須將生活垃圾分類回收投放，其中塑料袋、廢報紙、舊橡膠制品屬于

A．無機(jī)物 B．有機(jī)物 C．鹽類 D．非金屬單質(zhì)

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