19．某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．有機(jī)物A與濃硫酸混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)
B．1 molA 與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng)，最多可以消耗4mol H2
C．1 molA 與足量的NaOH 溶液充分反應(yīng)，最多可以消耗4 mol NaOH
D．有機(jī)物A 的同分異構(gòu)體中能在稀硫酸存在下水解生成二苯酚的有6 種

分析 由結(jié)構(gòu)可知，分子中含酚-OH、-COOC-、-Cl，結(jié)合酚、酯、鹵代烴的性質(zhì)來(lái)解答．

解答 解：A．有機(jī)物A與濃硫酸混合加熱，酚-OH不能發(fā)生消去反應(yīng)，-Cl在NaOH、醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，則1 molA 與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng)，最多可以消耗3mol H2，故B錯(cuò)誤；
C．酚-OH、-COOC-、-Cl及水解生成的酚-OH均與NaOH反應(yīng)，則1 molA 與足量的NaOH 溶液充分反應(yīng)，最多可以消耗4 mol NaOH，故C正確；
D．有機(jī)物A 的同分異構(gòu)體中能在稀硫酸存在下水解生成二苯酚的有鄰、間、對(duì)二苯酚，共3 種，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意酚、酯的性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知還原性SO32-＞I-．某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I-、SO32-、SO42-，且所有離子物質(zhì)的量濃度相等．向該無(wú)色溶液中滴加少量溴水，溶液仍呈無(wú)色．下列關(guān)于該溶液的判正確的是（　�。�
A．肯定不含I-B．肯定含有Na+
C．肯定不含SO42-肯定含有SO32-D．不能肯定是否含有SO42

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．某柔性燃料電池（以甲醇為燃料，酸性介質(zhì)）結(jié)構(gòu)示意如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電池工作時(shí)，電子由A電極經(jīng)外電路流向B電極
B．電池工作時(shí)，減少的化學(xué)能完全轉(zhuǎn)化為電能
C．A電極發(fā)生的電極反應(yīng)為：CH3OH-6e-+H2O═CO2+6H+
D．B電極每消耗1 mol O2，電池中減少4 mol H+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．從圖表中獲得有用的信息是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要能力．

（1）圖1是在一定條件下，反應(yīng)：CH4（g）+CO2（g）?2CO（g）+2H2（g）的實(shí)驗(yàn)曲線．
①圖1中P1、P2、P3、P4代表不同壓強(qiáng)，壓強(qiáng)最小的是P1．該反應(yīng)的△H＞0（選填“＞”、“＜”或“=”）．
②壓強(qiáng)為 P4時(shí)，在 Y 點(diǎn)：υ（正）＞υ（逆）．（選填“＞”、“＜”或“=”）；
③壓強(qiáng)為P4時(shí)，密閉容器中CH4和CO2的起始濃度均為0.10mol•L-1，則1100℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為1.64（保留三位有效數(shù)字）．
（2）溫度與HCl壓強(qiáng)對(duì)MgCl2•6H2O受熱分解產(chǎn)物的影響如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是bd（填字母）
a．要得到MgO，至少需要加熱至600℃
b．溫度低于100℃，P（HCl）小于1.00×106Pa時(shí)，MgCl2•6H2O不會(huì)發(fā)生分解
c．要得到無(wú)水MgCl2，只要控制溫度，不一定要在HCl氣體中
d．在P（HCl）為0.25×106Pa時(shí)，由室溫升高至300℃，發(fā)生的反應(yīng)為MgCl2•6H2O═Mg（OH）Cl+HCl↑+5H2O↑
（3）X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在．Al-LiBH4是新型產(chǎn)氫復(fù)合材料，常溫下可以與H2O反應(yīng)生成H2．圖3是含LiBH4為25%時(shí)Al-LiBH4復(fù)合材料的X-射線衍射圖譜，圖4是該復(fù)合材料在25℃和75℃時(shí)與水反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射圖譜．據(jù)圖分析，25℃時(shí)Al-LiBH4復(fù)合材料中與水完全反應(yīng)的物質(zhì)是LiBH4（填化學(xué)式），25℃的反應(yīng)物比75℃反應(yīng)物多的物質(zhì)是[Li（H2O）4][B（OH）4]（H2O）2 （填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．堿石灰具有吸水性，可用于干燥氯氣
B．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可以用于食品防腐劑
C．炭具有強(qiáng)還原性，常用于冶煉鈉、鉀等金屬
D．碳酸氫鈉溶液具有弱堿性，可用于制胃酸中和劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的描述均正確的是（　�。�
A．二氧化錳具有強(qiáng)氧化性．能將雙氧水氧化為氧氣
B．銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱，可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸
C．炭具有還原性，可用炭在高溫下將二氧化硅還原為硅
D．汽油是常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，可以用裂化汽油來(lái)萃取溴水中的溴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．G是一種新型香料的主要成分之一，其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán)．G的合成路線如圖（部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去）：

己知：①RCH=CH2+CH2=CHR?----CH2═CH2+RCH═CHR?；
②B的核磁共振氫譜圖顯示分子中有6 種不同環(huán)境的氫原子；
③D和F互為同系物．
（1）（CH3）2C=CH2，分子中在同一平面內(nèi)的原子數(shù)最多為8．D分子中含有的含氧官能團(tuán)名稱是羥基和羧基．
（2）A→R反應(yīng)過(guò)程中涉及的反應(yīng)類型依次為取代反應(yīng)、加成反應(yīng)．
（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（4）B→C的化學(xué)方程式為+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaCl．
（5）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且能發(fā)生水解反應(yīng)；
③其核磁共振氫譜圖中有4 組峰．
（6）模仿由苯乙烯合成F的方法，寫(xiě)出由丙烯制取的合成路線：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．室溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．含有大量Fe3+的溶液中：Na+、Fe2+、Br-、SO42-
B．1.0 mol/L KMnO4的溶液中：H+、Na+、Cl-、SO42-
C．能與鋁反應(yīng)放出H2的溶液中：K+、Mg2+、SO42-、NO3-
D．水電離的c（H+）和C（OH-）之積為l×l0-20mol2•L-2的溶液中：Na+、K+、CO32-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水．現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液．其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步（　�。�
①把盛有溶液的分液漏斗固定在鐵架臺(tái)上；
②檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
③把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
④壓住分液漏斗玻璃塞倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
⑤從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
⑥放開(kāi)活塞，用燒杯接收下層溶液；
⑦將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)，或使玻璃塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；
⑧靜置、分層．
A．②③④①⑧⑦⑤⑥B．②③④①⑧⑦⑥⑤C．②①③④⑧⑦⑥⑤D．②③④⑧①⑦⑥⑤

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