2.某同學(xué)實驗探究氨氣的還原性并進行系列實驗.
(1)將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后,在酒精燈火焰上加熱,等銅絲變黑后,趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里,即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成,拿出銅絲后,銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色.在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理,請完成該反應(yīng):
4CuO+2NH4Cl $\frac{△}{\;}$3Cu+1 CuCl2+1N2↑+4(H2O)
(2)利用下列裝置,進行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量.a(chǎn)中試劑是濃氨水.

①儀器a的名稱為分液漏斗,儀器b中裝人的試劑可以是氫氧化鈉固體或堿石灰.
②按氣流方向正確的裝置連接順序為(填序號,裝置可重復(fù)使用):BDADC.
③實驗結(jié)束時,應(yīng)首先Ⅱ(填序號).
I.熄滅A裝置的酒精燈    II.停止從a中滴加液體
④若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為m g,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為n g,則M的相對原子質(zhì)量為$\frac{(18m-16n)y}{nx}$(用含X、y、m、n的式子表示).
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶液沒發(fā)生明顯變化.推測該固體成分可能是(將化學(xué)式填入表,你認(rèn)為有幾種可能填幾種).
序號固體成分(填化學(xué)式)
1
2
3

分析 (1)依據(jù)化合價升降法進行配平,結(jié)合電子守恒和原子守恒書寫化學(xué)方程式;
(2)①儀器名稱為分液漏斗,儀器b中加入的是氫氧化鈉固體或堿石灰,吸收水蒸氣得到干燥的氨氣;
②從發(fā)生裝置中出來的氨氣帶有水蒸氣,必須干燥,故B接D,D接A,吸收反應(yīng)生成的水用裝置D,最后空氣中的水不能進入裝置D,所以需要裝置C;
③實驗結(jié)束時應(yīng)首先停止從a中滴加液體,沒有必要有多余的氨氣制備出;
④由MxOy~YH2O關(guān)系計算得到M的相對原子質(zhì)量;
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒有發(fā)生變化,說明溶液中沒有三價鐵離子,反應(yīng)后的固體成分可能為鐵或是鐵和氧化鐵混合物,因為Fe+2Fe3+=3Fe2+

解答 解:(1)依據(jù)反應(yīng)前后原子守恒可知生成物缺項為生成的水,CuO+NH4Cl-Cu+CuCl2+N2↑+H2O,銅元素化合價+2價變化為0價,化合價降低,氮元素化合價-3價變化為0價,元素化合價升高,最小公倍數(shù)為6,則電子守恒和原子守恒配平書寫得到化學(xué)方程式為4CuO+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+CuCl2+N2↑+4 H2O,
故答案為:4;2;3;1;1;4H2O;
(2)通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量.a(chǎn)中試劑是濃氨水,
①儀器a名稱為分液漏斗用來盛放和滴加液體,a中試劑是濃氨水,儀器b中加入的是氫氧化鈉固體或堿石灰,滴入濃氨水固體溶解放熱使一水合氨分解生成氨氣,
故答案為:分液漏斗;氫氧化鈉固體或堿石灰;
②從發(fā)生裝置中出來的氨氣帶有水蒸氣,必須干燥,故B接D,D接A,吸收反應(yīng)生成的水用裝置D,最后空氣中的水不能進入裝置D,所以需要裝置C,按氣流方向正確的裝置連接順序為BDADC,
故答案為:BDADC;
③實驗結(jié)束時應(yīng)首先停止從a中滴加液體,熄滅A裝置的酒精燈,
故答案為:Ⅱ;
④若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為ng,
由MxOy~YH2O關(guān)系計算
xM+16y       18y
mg                ng
M=$\frac{(18m-16n)y}{nx}$,
則M的相對原子質(zhì)量為$\frac{(18m-16n)y}{nx}$,
故答案為:$\frac{(18m-16n)y}{nx}$;
(3)若金屬氧化物MxOy為Fe2O3,將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸,然后滴加KSCN溶于沒有發(fā)生變化,說明溶液中沒有三價鐵離子,反應(yīng)后的固體成分可能為鐵或是鐵和氧化鐵混合物,因為Fe+2Fe3+=3Fe2+
故答案為:

序號固體成分(填化學(xué)式)
1Fe
2Fe和Fe2O3
3

點評 本題考查了物質(zhì)組成和產(chǎn)物的實驗測定和分析判斷,主要是實驗過程、實驗現(xiàn)象、實驗裝置連接和順序的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖(反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時的穩(wěn)定狀態(tài)).由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)均為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氯氣是一種重要的工業(yè)原料.工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+2NH3═N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣.下列說法錯誤的是(注意:HCl與NH3極易反應(yīng)而生成白煙)(  )
A.若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙B.該反應(yīng)利用了Cl2的強氧化性
C.生成1molN2有6mol電子轉(zhuǎn)移D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是( 。
A.NaClB.MgCl2C.NaHCO3D.H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.短周期元素X、Y、Z、R和W在元素周期表的位置如表所示,其中W元素族序數(shù)等于周期序數(shù)的2倍.則下列說法正確的是( 。

XYZ
RW
A.X,Y、R,W四種元素的原于半徑依次增大
B.Z、W元素與X均可以形成AB2型化合物
C.Y元素的最高價氧化物的水化物和其氫化物反應(yīng)的生成物中僅含有共價鍵
D.Z的氫化物的穩(wěn)定性大于W的氫化物,是因為Z的氫化物分子間存在氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.茶葉中含有多種有益于人體健康的有機成分及鈣、鐵等微量金屬元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案測定某品牌茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并檢驗鐵元素的存在(已知CaC2O4為白色沉淀物質(zhì)).首先取200g茶葉樣品焙燒得灰粉后進行如圖操作:

請回答下列有關(guān)問題:
(1)文獻資料顯示,某些金屬離子的氫氧化物完全沉淀的pH為:
離子Ca2+Fe3+
完全沉淀時的pH134.1
實驗前要先將茶葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的使樣品中的有機物完全分解,將鈣、鐵等微量元素轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì).
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)為保證實驗精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,判斷D已經(jīng)沉淀完全方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加氨水若無紅褐色沉淀生成則說明D已沉淀完全,否則未沉淀完全.
(4)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定C溶液時所發(fā)生的反應(yīng)為:5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O.
現(xiàn)將濾液C稀釋至500mL,再取其中的25.00mL溶液,用硫酸酸化后,用0.1000mol•L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點時消耗KMnO4溶液10.00mL.

①此步操作過程中KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)裝在圖2中哪個儀器中(填寫字母)B.
②滴定到終點,現(xiàn)象無色變?yōu)闇\紅色,靜置后,如圖3方法讀取KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的刻度數(shù)據(jù),則測定的鈣元素含量將偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
(5)原茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO22、NO2、O2
乙:MgO、NO2、O2
丙:Mg3N2、O2
。篗gO、NO2、N2
(1)實驗小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是不符合氧化還原反應(yīng)原理.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明裝置氣密性良好.
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是避免對產(chǎn)物O2的檢驗產(chǎn)生干擾;關(guān)閉k,用酒精燈加熱時,正確操作是先移動酒精燈預(yù)熱硬質(zhì)玻璃管,然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實驗結(jié)果分析討論
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想乙是正確的.
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Na2SO3+O2=2Na2SO4(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是O2在通過裝置B時已參與反應(yīng)
③小組討論后達成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善,需改進裝置進一步探究.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用如圖裝置制取高純度的苯甲酸甲酯.

熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3水溶性
苯甲酸122.42491.27微溶
甲醇-9764.30.79互溶
苯甲酸甲酯-12.3199.61.09不溶
有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:
(1)在燒瓶中混合有機物及濃硫酸的方法是先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中,然后再加入甲醇,最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸,裝置C如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是冷卻后補加.
(2)B裝置的冷凝管的主要作用是冷凝收集產(chǎn)品,可否換為球形冷凝管否(填“可”或“否”).
(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序為CFEADB(填裝置字母代號).
(4)A中Na2CO3的作用是除去苯甲酸甲酯中的苯甲酸;D裝置的作用是除去沒有反應(yīng)完的Na2CO3
(5)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后b(填標(biāo)號).
a.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.為證明氨水是弱電解質(zhì),下列方法不正確的是( 。
A.在0.1mol•L-1氨水中加幾滴酚酞,再加等體積的醋酸銨溶液,觀察紅色是否變淺
B.測定0.1 mol•L-1NH4C1溶液的酸堿性
C.測定0.lmol•L-1氨水的pH
D.比較濃度均為0.1 mol•L -1的氨水與NaOH溶液的導(dǎo)電能力

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同步練習(xí)冊答案