下列化學(xué)變化中，需加入氧化劑才能實現(xiàn)的是

A．C→CO2 B．CO2→ CO C．CuO→Cu D．H2SO4→BaSO4

A

【解析】

試題分析：需加入氧化劑才能實現(xiàn)，說明元素的化合價是升高的。A、由0→+4，化合價升高了，正確；B、由＋4＋2，化合價降低，需要還原劑，不符合題意；C、由＋20，化合價降低，需要還原劑，不符合題意；D、沒有化合價的變化。

考點：考查氧化劑還原劑的概念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015遼寧省大連市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一塊銀白色的金屬鈉放在空氣中會發(fā)生一系列的變化：表面迅速變暗→ “出汗” → 變成白色固體(粉末)，（銀白色→變暗→表面變潮→結(jié)塊→變成粉末）。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．表面迅速變暗是因為鈉與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了過氧化鈉

B．“出汗”是因為生成的氫氧化鈉吸收空氣中的CO2在表面形成了溶液

C．最后變成碳酸鈉粉末

D．該過程中的所有化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下將Cl2通入KOH溶液里，反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液，經(jīng)測定ClO－與ClO的物質(zhì)的量濃度之比為11∶1，則Cl2與KOH反應(yīng)時，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為

A．1∶3 B．4∶3 C．2∶1 D．3∶1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

取1.06g Na2CO3溶于水配成100mL溶液，求（1）Na2CO3物質(zhì)的量濃度（2）Na+ 物質(zhì)的量濃度（3）取出20mL該溶液用蒸餾水稀釋，使Na2CO3溶液物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.04mol/L，求加入蒸餾水的體積（設(shè)稀釋時，對溶液體積的影響忽略不計）

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子不能大量共存的是

A．Cl－、Na＋、NO3-、OH－ B．HCO3-、Cl－、Na＋、K＋

C．Ba2＋、Cl－、SO42-、K＋ D．NH4+、K＋、NO3-、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，由于不小心，使得液面超過了容量瓶的刻度(標(biāo)線)，這時應(yīng)采取的措施是

A.小心吸出標(biāo)線上的溶液； B.重新配制；

C.影響不大，不需再處理； D.估計超出標(biāo)線溶液的體積，重新計算

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)化學(xué)實驗的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是

A．過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙

B．過濾操作中，漏斗徑與燒杯內(nèi)壁

C．分液操作中，分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁

D．用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管尖端與試管內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

為改善食物的色香味，或補(bǔ)充在加工過程中失去的營養(yǎng)成分，人們在食物中加入一些天然或化學(xué)合成的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為食品添加劑，不能作為食品添加劑使用的是

A．食鹽 B．食醋 C．白糖 D．瘦肉精

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)查閱相關(guān)資料知氧化性：Cr2O72->Fe3+，設(shè)計了鹽橋式的原電池，見下圖。鹽橋中裝有瓊脂與飽和K2SO4溶液。下列敘述中正確的是

A．甲燒杯的溶液中發(fā)生還原反應(yīng)

B．乙燒杯中發(fā)生的電極反應(yīng)為：2Cr3++7H2O - 6e- = Cr2O72-+14H+

C．外電路的電流方向是從b到a

D．電池工作時，鹽橋中的SO42- 移向乙燒杯

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