分析 (1)根據(jù)元素符號(hào),判斷元素原子的核外電子數(shù),再根據(jù)核外電子排布規(guī)律來寫;Cu+的核外有28個(gè)電子,根據(jù)構(gòu)造原理書寫其基態(tài)離子核外電子排布式,原子軌道處于全空、半滿或全滿時(shí)最穩(wěn)定;
(2)硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物分別為H2Se,SiH4,其分子結(jié)構(gòu)分別與H2O,CH4相似;若“Si-H”中鍵合電子偏向氫原子,說明硅顯正價(jià),氫氣與硒反應(yīng)時(shí)單質(zhì)硒是氧化劑,硒顯負(fù)價(jià);
(3)根據(jù)分子晶體的熔、沸點(diǎn)低;根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定雜化類型;
(4)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定其雜化方式,提供空軌道的原子和提供孤電子對(duì)的原子之間形成配位鍵;
(5)根據(jù)原子晶體的硬度大;每個(gè)碳原子連接4個(gè)硅原子,每個(gè)硅原子又連接其它3個(gè)碳原子,據(jù)此判斷每個(gè)C原子周圍最近的C原子數(shù)目;該晶胞中C原子個(gè)數(shù)=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,Si原子個(gè)數(shù)為4,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算其密度.
解答 解:(1)Cu元素為29號(hào)元素,原子核外有29個(gè)電子,所以核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d104s1;CuO中銅的價(jià)層電子排布為3d94s0(1分),Cu2O中銅的價(jià)層電子排布為3d10,3d10為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以在高溫時(shí),能生成Cu2O;
故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1;CuO中銅的價(jià)層電子排布為3d9,Cu2O中銅的價(jià)層電子排布為3d10,后者處于穩(wěn)定的全充滿狀態(tài)而前者不是;
(2)硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物分別為H2Se,SiH4,其分子結(jié)構(gòu)分別V形,正四面體;若“Si-H”中鍵合電子偏向氫原子,說明硅顯正價(jià),氫氣與硒反應(yīng)時(shí)單質(zhì)硒是氧化劑,硒顯負(fù)價(jià),所以硒與硅的電負(fù)性相對(duì)大小為Se>Si;
故答案為:V形,正四面體;>;
(3)SeO2常溫下白色晶體,熔、沸點(diǎn)低,為分子晶體;二氧化硒分子中價(jià)層電子對(duì)=2+$\frac{1}{2}$(6-2×2)=3,Se原子的雜化類型為sp2,且含有一個(gè)孤電子對(duì),所以屬于V形;
故答案為:分子晶體;sp2;
(4)BF3•NH3中B原子含有3個(gè)σ 鍵和1個(gè)配位鍵,所以其價(jià)層電子數(shù)是4,B原子采取sp3雜化,該化合物中,B原子提供空軌道的原子、N原子提供孤電子對(duì),所以B、N原子之間形成配位鍵;
故答案為:sp3;配位;
(5)金剛砂(SiC)的硬度為9.5,屬于原子晶體;每個(gè)碳原子連接4個(gè)硅原子,每個(gè)硅原子又連接其它3個(gè)碳原子,所以每個(gè)碳原子周圍最近的碳原子數(shù)目為3×4=12;該晶胞中C原子個(gè)數(shù)=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,Si原子個(gè)數(shù)為4,晶胞邊長(zhǎng)=a×10-10cm,體積V=(a×10-10cm)3,ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{40×4}{{N}_{A}}}{(a×1{0}^{-10})^{3}}$g•cm3=$\frac{1.6×1{0}^{32}}{{N}_{A}}$g•cm3;
故答案為:原子晶體;12;$\frac{1.6×1{0}^{32}}{{N}_{A}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),涉及晶胞計(jì)算、原子雜化判斷、原子核外電子排布式的書寫等知識(shí)點(diǎn),難點(diǎn)是晶胞計(jì)算,題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
帶玻璃塞的試劑瓶 | 聚乙烯盒 | 鐵罐車 | 鋁制飯盒 |
可用于盛放氫氧化鈉溶液 | 可用于盛裝食品 | 可用于運(yùn)輸濃硫酸 | 不宜長(zhǎng)時(shí)間存放酸性或堿性的食物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 | |
T1 | n(CH4)/mol | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.10 | 0.10 |
T2 | n(CH4)/mol | 0.50 | 0.30 | 0.18 | … | 0.15 |
A. | T2時(shí),NO2的平衡轉(zhuǎn)化率為70.0% | |
B. | 該反應(yīng)的△H>0、T1<T2 | |
C. | 保持其他條件不變,T1時(shí)向平衡體系中再充入0.30molCH4和0.80molH2O(g),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
D. | 保持其他條件不變,T1時(shí)向平衡體系中再充入0.50molCH4和1.20molNO2,與原平衡相比,達(dá)新平衡時(shí)N2的濃度增大、體積分?jǐn)?shù)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3與過量NaOH溶液反應(yīng)生成AlO${\;}_{2}^{-}$,則與過量NH3•H2O也生成AlO${\;}_{2}^{-}$ | |
B. | Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2 | |
C. | Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則與I2反應(yīng)可生成FeI3 | |
D. | Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ||
A | a.稀硫酸 | b.碳酸氫鈉 | c.硅酸鈉溶液 | 酸性:硫酸>碳酸>硅酸 |
B | a.稀鹽酸 | b.二氧化錳 | c.溴化鈉溶液 | 氧化性:MnO2>Cl2>Br2 |
C | d.小蘇打 | e.蘇打 | f.石灰水 | 熱穩(wěn)定性:蘇打>小蘇打 |
D | d.氯化鈉 | e.氯化銨 | f.硝酸銀溶液 | 沸點(diǎn):氯化鈉>氯化銨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:① ②
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 .(填序號(hào))
(3)若利用裝置I分離丙三醇(能跟水、酒精以任意比互溶,沸點(diǎn)290℃)和酒精(沸點(diǎn)78.2℃)的混合物,還缺少的儀器有 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為; .進(jìn)水方向是 (填g或f),還需加入少量碎瓷片,其作用是 .
(4)如圖所示裝置Ⅱ是轉(zhuǎn)移操作,請(qǐng)指出該操作錯(cuò)誤之處:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
①容量瓶 ②蒸餾燒瓶 ③量筒 ④燒杯 ⑤分液漏斗 ⑥托盤天平
(1)加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的有:_______________,
(2)使用時(shí)必須檢查是否漏水的有:________________,
(3)標(biāo)有溫度的有:_____________________。
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