A. | 氧化物:CO2、NO、SO2、H2O | B. | 堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Na2CO3 | ||
C. | 銨鹽:NH4Cl、NH4NO3、NH3•H2O | D. | 堿性氧化物:Na2O、CaO、CO2、Al2O3 |
分析 A.氧化物是兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物;
B.堿是水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;
C.含銨根離子的鹽為銨鹽;
D.和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,發(fā)生的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng).
解答 解:A.CO2、NO、SO2、H2O都是兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物為氧化物,故A正確;
B.NaOH、KOH、Ba(OH)2、水溶液中電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物為堿,Na2CO3 屬于鹽,故B錯誤;
C.NH4Cl、NH4NO3.是銨根離子和酸根離子構(gòu)成的鹽,NH3•H2O是堿,故C錯誤;
D.Na2O、CaO和酸反應(yīng)生成鹽和水屬于堿性氧化物,CO2屬于酸性氧化物,Al2O3 是兩性氧化物,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了物質(zhì)組成、物質(zhì)分類、物質(zhì)名稱等知識點,注意知識的積累和概念實質(zhì)的理解,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫下,放熱反應(yīng)一般能自發(fā)進行,吸熱反應(yīng)都不能自發(fā)進行 | |
B. | NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57kJ/mol,能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 | |
C. | 氯化鈷溶液中存在平衡: [Co(H2O)6]2+(粉紅色)+4Cl-?[CoCl4]2-(藍色)+6H2O;△H=akJ•mol-1,將氯化鈷溶液置于冰水浴中,溶液變成粉紅色,則可知:a<0 | |
D. | 用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 150mL 3mol/LKCl溶液 | B. | 150m L 1mol/LAlCl3溶液 | ||
C. | 50mL3mol/LMgCl2溶液 | D. | 75mL 1.5mol/LMgCl2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室配制的亞鐵鹽溶液在空氣中被氧化:4Fe2++O2+2H2O═4Fe3++4OH- | |
B. | 以金屬銀為陽極電解飽和硫酸銅溶液:Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+ | |
C. | Ca(ClO)2溶液中通入過量的SO2氣體:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO3- | |
D. | 用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2 MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油不能使溴水褪色 | |
B. | 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
C. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)遇到硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體屬于介穩(wěn)體系 | |
B. | 蒸發(fā)操作中主要儀器是坩堝 | |
C. | 粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到的是純凈的食鹽 | |
D. | NH4NO3不屬于鹽 |
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