分析 (1)①反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)升高;
②維生素C將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,維生素C中某元素的化合價(jià)升高,可與氧化劑反應(yīng);
(2)鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽,即Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
解答 解:(1)①反應(yīng)中Fe元素的化合價(jià)升高,則Fe2+作還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),故答案為:還原;氧化;
②維生素C將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,維生素C中某元素的化合價(jià)升高,作還原劑,具有還原性,故答案為:還原;
(2)鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽,即Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,發(fā)生的離子反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及分析應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使甲基橙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、AlO2-、CO32- | |
B. | 8% H2O2溶液:H+、Fe2+、SO42-、Cl- | |
C. | 含有Fe3+的溶液:Na+、Al3+、Cl-、SCN- | |
D. | $\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=0.1 mol•L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、ClO- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰、白磷、膽礬、純堿分別屬于氧化物、單質(zhì)、純凈物、鹽 | |
B. | 按樹(shù)狀分類(lèi)法,物質(zhì)可分為純凈物和化合物 | |
C. | NaCl溶液、KClO3、BaSO4都是電解質(zhì) | |
D. | 按分散質(zhì)粒子的大小,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液,其中膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別在于膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與電源正極相連的是電解池的陰極 | B. | 與電源負(fù)極相連的是電解池的陰極 | ||
C. | 在電解池的陽(yáng)極發(fā)生的是氧化反應(yīng) | D. | 若用鐵做陰極,則鐵不會(huì)被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | C-C | C-H | H-H | C-O | C≡O(shè) | H-O |
鍵能/kJ•mol-1 | 348 | 413 | 436 | 358 | 1072 | 463 |
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