工業(yè)廢水隨意排放會造成嚴(yán)重污染,根據(jù)成分不同可采用不同的處理方法。
(1)電池生產(chǎn)工業(yè)廢水中常含有Cu2+等重金屬離子,常用FeS等難溶物質(zhì)作為沉淀劑除去。已知室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18mol2·L-2,Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2·L-2。
①請用離子方程式說明上述除雜的原理 。
②FeS高溫煅燒產(chǎn)生的SO2氣體通入下列溶液中,能夠產(chǎn)生沉淀的是 (填序號)
a.Ba(NO3)2 b.BaCl2 c.Ba(OH)2 d.溶有NH3的BaCl2溶液
③若將足量SO2氣體通入0.2 mol·L-1的NaOH溶液,所得溶液呈酸性,則溶液中離子濃度由大到小的順序為 。
(2)采用電解法處理含有Cr2O72-的酸性廢水,在廢水中加入適量NaCl,用鐵電極電解一段時間后,有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀生成,從而降低廢水中鉻元素的含量。若陽極用石墨電極則不能產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀,用必要的化學(xué)語言說明原因___________________。
(3)廢氨水可以轉(zhuǎn)化成氨,氨再設(shè)計成堿性燃料電池。右圖是該燃料電池示意圖,產(chǎn)生的X氣體可直接排放到大氣中。a電極作 極(填“正”“負”“陰”或“陽”),其電極反應(yīng)式為 ;T℃下,某研究員測定NH3·H2O的電離常數(shù)為1.8×10-5,NH4+的水解平衡常數(shù)為1.5×10-8(水解平衡也是一種化學(xué)平衡,其平衡常數(shù)即水解常數(shù)),則該溫度下水的離子積常數(shù)為 ,請判斷T 25℃(填“>”“<”“=”)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)4A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g),經(jīng)2 min,B的濃度減少0.6 mol·L-1。對此反應(yīng)速率的表示正確的 是( )
A.在2 min內(nèi)的反應(yīng)速率,用C表示是0.3 mol·L-1·min-1
B.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol·L-1·min-1
C.在2 min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3 mol·L-1·min-1
D.分別用B、C、D表示反應(yīng)速率,其比值是3∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新型凈水劑—高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水。工業(yè)上制備K2FeO4的常用方法之一是次氯酸鹽氧化法:①2FeCl3+10NaOH+3NaClO=2Na2FeO4+9NaCl+5H2O、②Na2FeO4+2KOH=K2FeO4+2NaOH。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)①為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:9
C.反應(yīng)②的產(chǎn)物K2FeO4中Fe為+6價,具有強氧化性,能殺菌消毒
D.若有2mol FeCl3發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
黃銅礦(CuFeS2)是煉鋼和煉銅的主要原料.在高溫下灼燒生成二氰化二鐵和氰化亞銅。三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末.常用作顏料。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組通過實驗米探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或兩者的混合物。探究過程如下:
【查閱資料】Cu2是一種堿性氧化物.溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3。
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O。
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
【設(shè)計探究實驗】
取少量粉末放入足量稀硫酸中.在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是 。
(2)滴加KSCN試劑后溶液不變紅色.某同學(xué)認為原同體粉末中一定不含二氰化二鐵。你認為這種說法合
理嗎? 。簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式): 。
(3)若同體粉末完傘溶解尢同體存在.滴加KSCN試劑時溶液不變紅色.則證明原同體粉末是 ,寫出發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式: 。
【探究延伸】
(4)繹實驗分析.確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。纖杏閱資料得知.在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
實驗小組設(shè)汁如下實驗方案:
①試劑1為 .試劑2為 . (填字母)
A.氯水 B.H2O2 C.NaOH
②同體X的化學(xué)式為 。
③操作II為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法一定正確的是
A.反應(yīng)A(s) 2B(g) + C(g),當(dāng)C的體積分?jǐn)?shù)不變時,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.將鋼閘門與直流電源的正極相連,可防止鋼閘門腐蝕
C.將33.6LNO2溶于D2O中得到1L溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1.0mol·L-1
D.在一定條件下,催化分解80g SO3,混合氣體中氧原子數(shù)為3×6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列能說明氯元素原子得電子能力比硫強的是( )
①HCl的溶解度比H2S大 ②HCl的酸性比H2S強③HCl的穩(wěn)定性比H2S強 ④HCl的還原性比H2S強⑤HClO的酸性比H2SO4強 ⑥Cl2能與H2S反應(yīng)生成S ⑦Cl2與鐵反應(yīng)生成FeCl3,而S與鐵反應(yīng)生成FeS ⑧還原性:Cl- <S2-
A.③④⑤⑧ B.③⑥⑦ C.③⑥⑦⑧ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)綠色食品是指( )
A.綠顏色的營養(yǎng)食品 B.有葉綠素的營養(yǎng)食品
C.附加值高的營養(yǎng)食品 D.安全、無公害的營養(yǎng)食品
(2)下列垃圾中,不適合用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等處理方法處理的是( )
A.腐敗食品 B.電池 C.衛(wèi)生紙 D.純棉紡織品
(3)葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明其結(jié)構(gòu)中含有 基。
(4)維生素C可以與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),高錳酸鉀中的錳元素生成正二價錳離子,那么維生素C發(fā)生了 (填“氧化”或“還原” )反應(yīng)
(5)油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和 (寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料。
(6)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元,人體中共有二十多種氨基酸,其中人體自身
___ (填“能”或“不能”)合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸。
(7)淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖(C6H12O6),部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水。寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式: 。
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