10.圖中的實驗裝置可用于制取乙炔.請?zhí)羁眨?br />(1)圖中A管的作用是調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.制取乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
為了減慢反應(yīng)速率,常用飽和食鹽水代替H2O與電石反應(yīng).
(2)此法制備的乙炔中通常含有H2S、PH3等雜質(zhì),為了除去雜質(zhì),常將制備出的乙炔通入CuSO4溶液中(填化學(xué)式).
(3)將乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液褪色,乙炔發(fā)生了氧化反應(yīng).將乙炔通入溴的CCl4溶液中可觀察到溴的四氯化碳溶液褪色,乙炔發(fā)生了加成反應(yīng).
(4)為了安全,點燃乙炔前應(yīng)檢查乙炔的純度,乙炔燃燒時的實驗現(xiàn)象是明亮火焰并伴有濃烈的黑煙.

分析 (1)通過圖中A管,可以控制反應(yīng)的開始和停止;實驗室通過電石與水的反應(yīng)制取乙炔;飽和食鹽水可減緩反應(yīng)速率,
(2)乙炔及混有的硫化氫等均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(3)乙炔含碳碳三鍵,與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng),與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(4)乙炔是可燃性氣體,可燃性氣體在點燃前必須檢驗其純度,以免發(fā)生爆炸;因乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,在燃燒時火焰明亮并伴有濃烈的黑煙.

解答 解:(1)圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中水面上升,與電石接觸發(fā)生反應(yīng);將A管降低,右管中水面下降,水與電石脫離接觸,反應(yīng)停止,則制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,碳化鈣與水反應(yīng)劇烈,利用飽和食鹽水代替水,減緩反應(yīng)速率,
故答案為:調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;飽和食鹽水;
(2)制得的乙炔中;煊蠬2S、PH3等雜質(zhì)氣體,均能被高錳酸鉀氧化,則為了除去雜質(zhì),常將制備出的乙炔通入CuSO4溶液中,再檢驗乙炔的生成,
故答案為:H2S;PH3;CuSO4;
(3)將乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液褪色,乙炔發(fā)生了氧化反應(yīng).將乙炔通入溴的CCl4溶液中可觀察到溴的四氯化碳溶液褪色,乙炔發(fā)生了加成反應(yīng),
故答案為:高錳酸鉀溶液褪色;氧化;溴的四氯化碳溶液褪色;加成;
(4)乙炔燃燒的化學(xué)方程式為2CH≡CH+5O2 $\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O,因乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,燃燒時觀察到火焰明亮并伴有濃烈的黑煙;可燃性氣體不純,加熱易發(fā)生爆炸,則乙炔點燃前必須檢驗其純度,
故答案為:檢查乙炔的純度;明亮火焰并伴有濃烈的黑煙.

點評 本題考查乙炔的制備實驗及性質(zhì)實驗,為高頻考點,把握實驗裝置的作用、有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答本題關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁庖胰布映膳c氧化反應(yīng)的判斷,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.對于:2C4H10(g)+13O2(g)═8CO2(g)+10H2O(l)△H=-5 800kJ/mol的敘述錯誤的是( 。
A.△H單位中的每摩爾指的既不是每摩爾C4H10,也不是其他反應(yīng)物或生成物,而是每摩爾反應(yīng)
B.該反應(yīng)的△H與各物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與化學(xué)計量數(shù)也有關(guān)
C.該式的含義為:25℃、101 kPa下,2 mol C4H10氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出熱量5 800 kJ
D.該反應(yīng)為丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式,由此可知丁烷的燃燒熱為5 800 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推斷出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.Cl2通入品紅溶液,品紅溶液褪色,說明Cl2有漂白性
B.向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再加入足量稀鹽酸,部分沉淀溶解,說明部分Na2SO3被氧化
C.Fe與稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D.向溶液中加NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅的氣體,說明原溶液中含有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的性質(zhì)遞變規(guī)律正確的是( 。
A.O、S、Na的原子半徑依次增大B.C、N、O的最高正價依次升高
C.H2CO3的酸性比H3BO3的酸性弱D.Cl-、Br-、I-的還原性依次減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)(正反應(yīng)方向放熱).若在500℃和催化劑的作用下,該反應(yīng)在容積固定的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.若降低溫度,可以加快反應(yīng)速率
B.增大O2濃度可以增大反應(yīng)速率
C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后變?yōu)?
D.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,SO2和SO3的濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)類別的說法不正確的是(  )
A.能在水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)
B.膠體是一種能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系
C.純堿不屬于堿,干冰屬于酸性氧化物
D.CuSO4•5H2O是混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.H物質(zhì)()是一種定香劑,以芳香醇A為原料合成H的一種流程如下:

已知:(R1、R表示氫原子或烴基)
回答下列問題:
(1)D的結(jié)構(gòu)簡式為;E的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵、羧基.
(2  E→H的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).
(3)寫出A→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)E有多種同分異構(gòu)體,部分同時滿足下列條件:
Ⅰ.苯環(huán)上有兩個取代基;
Ⅱ.能使溴的四氯化碳溶液褪色,與新制氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生紅色沉淀,能發(fā)生水解反應(yīng).試寫出其中任意兩種結(jié)構(gòu)簡式、
(5)參照上述流程,以C為原料合成1-丁醇.設(shè)計合成路線:(其他試劑自選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2N?M.
(2)在圖上所示的三個時刻中,t3(填t1、t2或t3)時刻達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度.
(3)恒溫恒壓下,向該反應(yīng)體系中充入1mol惰性氣體(不參加反應(yīng)),反應(yīng)速率變。ㄌ钭兇、變小,不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某有機(jī)反應(yīng)的過程,該反應(yīng)的類型是( 。
A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.加聚反應(yīng)

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