6.下列操作達(dá)不到預(yù)期目的是( 。
①苯和硝基苯混合物采用分液的方法分離    ②用硫酸銅溶液除去乙炔中含有的H2S
③用乙醇和5%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
④向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水制備三溴苯酚
⑤在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后下層液體為紫色.
A.只有①③⑤B.只有②③④C.①②③④⑤D.只有①③④

分析 ①苯和硝基苯是互溶的液體,不能分液法來(lái)分離;
②硫化氫能夠與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫化銅沉淀;
③制取乙烯是必須使用濃硫酸;
④稀溴水不與苯酚反應(yīng),應(yīng)該用濃溴水;
⑤苯的密度小于水,靜置后上層為紫色.

解答 解:①苯和硝基苯是互溶的液體,混合后不分層,不能分液法來(lái)分離,故①錯(cuò)誤;
②CuSO4和H2S可以反應(yīng)生成黑色的CuS沉淀,可用硫酸銅溶液除去乙炔中含有的H2S,故②正確;
③用乙醇和濃硫酸共熱到170℃制取乙烯,不能用稀硫酸,故③錯(cuò)誤;
④制備三溴苯酚選擇濃溴水,向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水生成三溴苯酚溶解在苯酚中,故④錯(cuò)誤;
⑤在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩并靜置后下層液體為無(wú)色,上層為紫色,故⑤錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純、有機(jī)物的制備等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某元素的一種同位素X原子的質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與1H原子組成HmX分子,在ag HmX分子中含電子的物質(zhì)的量是( 。
A.$\frac{a}{A+m}$(A-N+m)molB.$\frac{a}{A}$(A-N)molC.$\frac{a}{A+m}$(A-N)molD.$\frac{a}{A}$(A-N+m)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下關(guān)于生活中常見(jiàn)的幾種有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( 。
A.PVC(聚氯乙烯)是生活中常用的一種管材,其中聚氯乙烯中含有碳碳雙鍵結(jié)構(gòu),所以可以使溴水褪色
B.乙炔可以作為氧炔焰的原料氣體,是因?yàn)槠淙紵龝r(shí)火焰的溫度很高
C.聚乙烯常用于制造生活常見(jiàn)的塑料制品,其中聚乙烯屬于純凈物
D.氯仿(三氯甲烷)是工業(yè)上常用的一種溶劑,一般用甲烷和氯氣按1:3反應(yīng)即可生成純凈的氯仿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.聚苯乙烯可用于制備高頻絕緣材料,苯乙烯在一定條件下存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由苯乙烯合成高聚物的化學(xué)方程式為
(2)寫出F中官能團(tuán)的名稱:羰基、醛基.
(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有
(4)H有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出官能團(tuán)不完全相同的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能證明乙醇分子中有一個(gè)羥基的 事實(shí)是( 。
A.乙醇完全燃燒生成CO2和H2O
B.0.1mol乙醇與足量的鈉反應(yīng)生成0.5mol氫氣
C.乙醇能溶于水
D.乙醇能脫水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.根據(jù)如圖合成路線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A所含官能團(tuán)的名稱是羰基、羧基..
(2)A催化氫化得Z(C7H12O3),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)B的分子式為C8H14O3;寫出同時(shí)滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①六元碳碳單環(huán)   ②兩個(gè)支鏈    ③有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(4)C→D的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用堿石灰和五氧化二磷均能干燥的一組氣體是( 。
A.CO、NO、H2B.N2、O2、NH3C.H2、NO、HClD.NO2、Cl2、N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某;瘜W(xué)興趣小組為探究銅與過(guò)量的濃硫酸反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:試管b中的品紅溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色;試管c中紫色的石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色.
(3)為確認(rèn)a 試管中有硫酸銅生成,應(yīng)采取的方法是取a中少量溶液于小試管中,加水稀釋,溶液呈藍(lán)色,再滴加氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)加入足量的銅片和100mL18mol/L濃硫酸加熱充分反應(yīng),收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2氣體VL,參加反應(yīng)的Cu的物質(zhì)的量為$\frac{V}{22.4}$mol.
(5)若將試管a中的藥品改為C與濃H2SO4,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用鐵絲(電極a)、銅絲(電極b)和CuSO4溶液可以構(gòu)成原電池或電解池,如右圖所示.則構(gòu)成原電池時(shí)b極為:正極,溶液中的Cu2+移向b極(填“a”或“b”);構(gòu)成電解池時(shí),如果a與電源的正極相連則a極為陽(yáng)極,溶液中的Cu2+移向b極(填“a”或“b”);當(dāng)電路中通過(guò)0.1mol電子時(shí),則在陰極上生成0.05mol的銅.

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