【題目】如表為元素周期表的一部分,請參照元素①﹣⑧在表中的位置,用化學用語回答下列問題:
(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為 .
(2)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式: .
(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號) .
a.MnO2b.FeCl3c.Na2SO3d.KMnO4
(5)由表中元素形成的常見物質(zhì)X,Y,Z,M,N可發(fā)生以下反應:
X溶液與Y溶液反應的離子方程式為 , N→⑥的單質(zhì)的化學方程式為 .
【答案】
(1)Na>Al>O
(2)HNO3>H2CO3>H2SiO3
(3)
(4)ab
(5)Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;2Al2O3 4Al+3O2↑
【解析】解:由元素在周期表中的位置、可知①是H,②是C,③是N,④是O,⑤是Na,⑥是Al,⑦是Si,⑧是Cl.
(1.)電子層越多半徑越大,所以Na、Al>O,電子層一樣多的原子,核電荷數(shù)越多半徑越小,即Na>Al,所以答案是:Na>Al>O;
(2.)②③是C、N,是同一周期元素的原子,根據(jù)元素周期律:從左到右最高價氧化物對應水化物的酸性逐漸增強,所以酸性:HNO3>H2CO3 , ②⑦是C、Si,是同主族元素,根據(jù)元素周期律:從上到下最高價氧化物對應水化物的酸性逐漸減弱,H2CO3>H2SiO3 , 所以答案是:HNO3>H2CO3>H2SiO3;
(3.)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,符合條件的有NaOH、NaClO、NaClO3等,NaOH的電子式為 ,所以答案是: ;
(4.)兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物為H2O2 , 在MnO2或FeCl3催化作用下分解,而Na2SO3具有還原性,與H2O2發(fā)生氧化還原反應,不能用作催化劑,高錳酸鉀具有強氧化性,與H2O2發(fā)生氧化還原反應,也不能作催化劑,
所以答案是:ab;
(5.)由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化的反應,其中M是僅含非金屬的鹽,所以一定是銨鹽;Z N→⑥的單質(zhì);根據(jù)周期表的結(jié)構(gòu)判斷⑥是金屬鋁,所以推斷N是氧化鋁電解生成金屬鋁,Z是氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁,由產(chǎn)物及X+Y+H2O→Al(OH)3+NH4+可知該反應是鋁鹽和一水合氨的反應,所以X溶液與Y溶液反應的離子方程式為Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ , N→⑥的單質(zhì)的化學方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑,
所以答案是:Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;2Al2O3 4Al+3O2↑.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列敘述中,不正確的是
A.在現(xiàn)實生活中,電化學腐蝕要比化學腐蝕嚴重的多,危害更大
B.用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,原理不同
C.鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕
D.在銅的精煉裝置中,通常用粗銅作作陽極,精銅作陰極
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O (莫爾鹽,淺綠色)是重要的化工原料和化學試劑。某課題小組為了探究莫爾鹽的分解產(chǎn)物,開展了如下實驗:
(1)甲組同學猜想:莫爾鹽的分解產(chǎn)物可能是N2、Fe2O3、SO3和H2O四種物質(zhì)。你是否同意甲組同學的猜想,并說明理由:______________________。
(2)乙組同學按照如下圖所示的裝置進行實驗,關閉止水夾,加熱A中的莫爾鹽固體至分解完全,檢驗其分解產(chǎn)物。
①裝置B的儀器名稱是______________,所盛試劑是_________________。
②裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是________________, 由此可知硫酸亞鐵銨分解的產(chǎn)物中有___________。
(3)丙組同學選用乙組實驗中的裝置A和下圖所示的裝置,進行實驗驗證莫爾鹽分解的產(chǎn)物中還有SO2和SO3。
①丙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為A______________(用裝置字母表示)。取適量固體于A中,通入 N2一段時間后,關閉止水夾,冉點燃酒精燈。通入N2的目的是___________________ 。
②若裝置H中有白色沉淀生成,則證明分解產(chǎn)物中有__________________;能證明分解產(chǎn)物中有SO2的實驗現(xiàn)象是___________________ 。
(4)丁組同學將一定量的莫爾鹽在500℃的隔絕空氣加熱—段時間后,檢驗其固體產(chǎn)物。設計實驗證明,此固體產(chǎn)物不含二價鐵:_______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 1 mol CO2的質(zhì)量為44g/mol B. 3.01×1023個SO3的質(zhì)量為80g
C. 標準狀況下,1 mol任何氣體體積都約為22.4L D. C2H4的摩爾質(zhì)量為28g
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【題目】未來新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來新能源標準的是( )
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物能 ⑦風能 ⑧氫能
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑤⑦ D. ③④⑤⑥⑦⑧
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【題目】某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應的離子方程式有:;
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是;
(3)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有(答兩種);
(4)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
實驗 | A | B | C | D | E | F |
4mol/L H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請完成此實驗設計,其中:V3= , V8=;
②反應一段時間后,實驗A中的金屬呈色,實驗E中的金屬呈色;
③該同學最后得出的結(jié)論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因 .
④實驗A測得:收集到產(chǎn)生H2體積為112mL(標準狀況下)時所需的時間為10分鐘,求化學反應速率ν(H2SO4)=(忽略反應前后溶液體積變化).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)性質(zhì)的比較中,正確的是
①沸點:H2O>HCl>HF ②密度:四氯化碳>水>汽油
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4④離子半徑:O2->F->Na+
A.①③B.②④C.①④D.②③
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【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料,回答下列問題:
(1)寫出實驗室制備氨氣的化學方程式:______________________________ ;氨的水溶液顯弱堿性,其原因為__________________________(用離子方程式表示),0.1 mol·L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體,溶液的pH________(填“升高”或“降低”) ;若加入少量的明礬,溶液中的NH的濃度________(填“增大”或“減小”) 。
(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O。250 ℃時,硝酸銨在密閉容器中分解達到平衡,該分解反應的化學方程式為________________________________,平衡常數(shù)表達式為________;若有1 mol硝酸銨完全分解,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________mol。
(3)將pH=12的氨水和pH=2的鹽酸等體積混合后溶液呈______性。
(4)由N2O和NO反應生成N2和NO2的能量變化如圖所示,若生成1 mol N2,其ΔH=________kJ·mol-1。
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