鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,海水中鎂的含量為1.10 mg·L-1,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:
(1)為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,可以加入過量試劑①,試劑①最好選用 。
(2)加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。
(3)試劑②可以選用 ,其反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Cl2和Mg,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)若假設(shè)海水中鎂元素全部存在于MgSO4中,則海水中MgSO4的含量為 mg·L-1,若某工廠每天生產(chǎn)1.00 t鎂,則每天需要海水的體積為 L。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為13。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( )
A.X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物顯弱酸性
B.Y的氧化物是離子化合物
C.X的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)
D.X的氫化物和Z的氫化物反應(yīng)生成一種對熱穩(wěn)定的化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-2 鐵、銅的獲取和應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
Na2FeO4是一種高效多功能水處理劑。一種制備Na2FeO4的方法可用化學(xué)方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,下列說法中不正確的是( )
A.Na2O2在上述反應(yīng)中只作氧化劑
B.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.Na2FeO4處理水時,既能殺菌,又能產(chǎn)生膠體凈水
D.2 mol FeSO4發(fā)生反應(yīng)時,共有10 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中可能含有大量的Mg2+、Al3+、H+、Cl-和少量OH-,向該溶液中逐滴加入0.5 mol·L-1的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積之間的關(guān)系如圖所示,則該溶液中( )
A.有Mg2+,沒有Al3+
B.有Al3+,沒有Mg2+
C.有大量的H+、Mg2+和Al3+
D.有Mg2+和Al3+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是( )
A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、B為單質(zhì),C為化合物,他們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
則下列說法中正確的是( )
①若C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na
②若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液的過程中溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸溶解至消失,則A可能是Al
③若C的溶液遇NaHCO3固體放出CO2氣體,則A可能是H2
④若C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
⑤若C的溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu
A.①②③ B.②④ C.③⑤ D.①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知A是一種金屬單質(zhì),B顯淡黃色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,則關(guān)于C的以下性質(zhì)錯誤的是( )
A.溶液呈堿性
B.與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
C.與足量鹽酸反應(yīng)放出氣體
D.受熱易分解
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年8月26日,日東高速公路上發(fā)生了一起運輸液氯灌車翻車事故,導(dǎo)致氯氣發(fā)生泄漏,致使多人中毒,作為消防干警,在現(xiàn)場的下列處理方法和過程較合理的是( )
①及時轉(zhuǎn)移疏散人群,向有關(guān)部門如實報告事故有關(guān)情況
②被轉(zhuǎn)移人群應(yīng)戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩
③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液
④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用肥皂水打濕的口罩
⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢較低的地方即可,不必走太遠(yuǎn)
⑥及時清理現(xiàn)場,檢查水源和食物等是否被污染
⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒
A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-3 分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下硫單質(zhì)主要以S8形式存在,加熱時S8會轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等,當(dāng)蒸氣溫度達(dá)到750°C時主要以S2形式存在,下列說法正確的是( )
A.S8轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2屬于物理變化
B.不論哪種硫分子,完全燃燒時都生成SO2
C.常溫條件下單質(zhì)硫為原子晶體
D.把硫單質(zhì)在空氣中加熱到750°C即得S2
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