用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì).兩同學的方案是:
甲:①稱取一定量的HA配制0.1mol/L的溶液100mL;
②用pH試紙測出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,
即可證明HA是弱電解質(zhì).
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是
 

(2)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH
 
(選填<、>、=)1.
乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是
 
(多選扣分).
a.裝鹽酸溶液的試管放出H2的速率快.
b.裝HA溶液的試管放出H2的速率快.
c.兩個試管中產(chǎn)生H2的速率一樣快.
考點:強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)配制一定濃度的溶液必須使用的儀器是容量瓶;
(2)弱電解質(zhì)的電離是可逆的,不能完全電離,等pH的一元強酸和一元弱酸中,弱酸的濃度大于強酸.
解答: 解:(1)在兩個方案的第①步中,配制0.1mol/L的溶液100mL、別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL,根據(jù)配制一定濃度的溶液必須使用容量瓶,
故答案為:100mL的容量瓶;
(2)配制0.1mol/L的HA酸溶液100mL,弱電解質(zhì)的電離是可逆的,不能完全電離,用pH試紙測出該溶液的pH值,如果是pH>1即為弱酸,pH=1即為強酸,各取相同體積、pH=1的兩種酸溶液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,裝HA溶液的試管中入出H2的速率快,故答案為:>;b.
點評:本題是一道有關(guān)電解質(zhì)的電離知識的綜合應(yīng)用題,考查學生分析和解決問題的能力,難度不大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列廣告語中,你認為符合科學道理的是( 。
A、“超純水”“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益
B、本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學物質(zhì),對人體無害
C、含氟牙膏可以造成齲齒
D、含碘食鹽可防治甲狀腺腫大

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,將SO2和O2充入一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0.反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示:回答下列問題
(1)寫出該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式:K=
 

(2)降低溫度,該反應(yīng)K值將
 
,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
 
(以上均填“增大”“減小”或“不變”).
(3)600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是
 

(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達),10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填寫編號).
a.加了催化劑              b.縮小容器體積  
c.降低溫度                d.增加SO3的物質(zhì)的量
(5)在相同的條件下,在相同的容器中,加入0.1mol的SO2和0.1mol的SO3,要使達到平衡時與原平衡各組分的含量相同,則還應(yīng)加入O2
 
  mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱:碳酸氫鈉
 
;Cu2SO4?5H2O
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在下列物質(zhì)中①熔融的NaOH ②H2SO4  ③Al  ④乙醇  ⑤蔗糖   ⑥NaCl溶液  ⑦NaCl
屬于電解質(zhì)的有
 
(填序號,下同);屬于非電解質(zhì)的有
 
;
(2)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.
①檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是
 
,證明Fe3+存在的現(xiàn)象是
 

②寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

工業(yè)上從海水中提取溴采用下列方法:
(1)向海水中通入氯氣使NaBr氧化,反應(yīng)方程式為
 

(2)實驗室常用氯化鋁與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋁,反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含有的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),將選用的試劑填在題后的橫線上,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式(是離子反應(yīng)的,只需寫出其離子方程式).
(1)Fe(Al)
 
,
 
;
(2)Fe2O3 (Al2O3
 
,
 

(3)FeCl2溶液(FeCl3
 
,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)相同質(zhì)量的兩種氣體N2、O2,它們的物質(zhì)的量比是
 
,它們所含分子數(shù)比是
 
,在相同條件下它們的體積比是
 

(2)15.6g Na2X2含Na+ 0.4mol,則Na2X2的摩爾質(zhì)量為
 
,X的相對原子質(zhì)量為
 

(3)將4g NaOH溶于
 
g 水中,可使溶液中H2O與Na+的物質(zhì)的量之比為20:1,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下氣體與液體的組合能做成噴泉實驗的是(  )
A、O2與水
B、CO2與水
C、NH3與水
D、NO與水

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科目:高中化學 來源: 題型:

向紅色溶液X中通入氣體Y,溶液逐漸褪色,下列對X、Y的推斷正確的是(  )
A、若X為品紅溶液,則Y可能為CO2或SO2
B、若X為含酚酞的NaOH溶液,則Y可能是O3
C、若X為含KSCN的FeCl3溶液,則Y一定為HI
D、若X為含少量KMnO4的H2SO4溶液,則Y一定為SO2

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