[化學(xué)—選修化學(xué)與技術(shù)](15分)
工業(yè)上常用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,其生產(chǎn)過程包括氨的催化氧化(催化劑為鉑銠合金絲網(wǎng))、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。請回答下列問題:
⑴氨催化氧化反應(yīng)在一定溫度下(水為氣體)為正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                和平衡常數(shù)表達(dá)式K=               ,若升高溫度,則K的值      (填“增大”“減小”或“不變”)。
⑵為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率,可以采取       。
a.減小壓強b.增大反應(yīng)物濃度c.使用催化劑d.降低溫度e.及時分離出NH3
⑶原料氣中空氣必須過量,其主要原因是                                         
⑷將鉑銠合金做成薄絲網(wǎng)的主要原因是                                           。
⑸水吸收二氧化氮生成硝酸為放熱反應(yīng),其化學(xué)方程式為                            ,
為了提高水對二氧化氮的吸收率,可采取的措施為                              (答2項)。

(2)abd(3)提高氨的轉(zhuǎn)化率和一氧化氮的轉(zhuǎn)化率(4)增大單位質(zhì)量的催化劑與反應(yīng)物的接觸面積(5)3NO2+H2O=2HNO3+NO加壓、降溫
(1)在書寫化學(xué)平衡常數(shù)的時候,注意水不要漏掉;(2)根據(jù)該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),可以采用降低溫度的方法,該反應(yīng)的正反應(yīng)是體積增大的反應(yīng),可以采用減小壓強的方法,增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)向正方向進(jìn)行,故選abd;(3)空氣過量,即增大了氧氣的濃度,反應(yīng)朝有利于NO生成的方向進(jìn)行;(4)做成網(wǎng)狀主要是增大單位質(zhì)量的催化劑與反應(yīng)物的接觸面積;(5)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO,提高水對二氧化氮的吸收率,就是提高NO2的轉(zhuǎn)化率,可以采用加壓、降溫的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一種磷的結(jié)構(gòu)式是,有關(guān)它的下列敘述不正確的是( 。?
A.它完全燃燒時的產(chǎn)物是P2O5?
B.它不溶于水?
C.它在常溫下呈固態(tài)?
D.它與白磷互為同分異構(gòu)體?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在恒溫恒壓下將N2和NO2混合盛滿試管后,倒立于水中,待水柱高度不變時,測得試管內(nèi)氣體的體積縮小為原體積的3/5,那么原混合氣中,N2與NO2兩氣體的體積比應(yīng)為(   )
A.2∶3B.3∶2C.3∶5D.5∶3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

過氧化氫(H2O2)俗名雙氧水,請按下列要求回答問題并計算:
(1)H2O2的電子式為       ;固態(tài)時H2O2       晶體。
(2)向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入雙氧水(H2O2),溶液由紅色褪至無色;再向該溶液中加入足量的0.1mol·L-1的NaOH溶液,溶液始終不再顯紅色,主要原因是雙氧水具有_________性。
(3)如果將9.60×10-4mol在溶液中還原成較低價態(tài),需用0.100mol·L-1的H2O2溶液24.0mL,試通過計算確定A元素的最終價態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

若在某噴泉實驗后,液面升高20cm,燒瓶內(nèi)溶液密度為,燒瓶內(nèi)水溶液產(chǎn)生的蒸氣壓為,試求燒瓶中殘留氣體的壓強為多少Pa?(設(shè)外界大氣壓為,

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中含有大量Fe2+、Fe3+、Mg2+和NH4+,其C(H+)= 10-2mol/L,在該溶液中可以大量存在的陰離子是( )
A.SO42-B.NO3-C.SCN-D.CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)以后,運用類比的思想思考:(1)其他氣體在一定情況下能否像氨氣一樣也形成噴泉?(2)氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他設(shè)計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與他的活動并完成下列研究:
(Ⅰ)制取氨氣及噴泉現(xiàn)象的探究
1.寫出實驗制取氨氣的化學(xué)方程式               ;
2.收集氨氣的方法是                 。
3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象。
(1)圖1為化學(xué)教材中的噴泉實驗裝置。該生積極思考,只要滿足燒瓶內(nèi)壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產(chǎn)生噴泉。于是他設(shè)計了圖2和圖3所示的裝置。
①在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是__________。             
A.Cu和稀鹽酸    B.NaHCO3與NaOH溶液    C.MnO2與稀鹽酸    D.Na2CO3與稀鹽酸
②在圖3錐形瓶中加入易揮發(fā)物質(zhì)(如酒精),水槽中加入冷水后,再加入下列的物質(zhì)足量,結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中后加入的物質(zhì)可以是___________。
A.濃硫酸          B.食鹽           C.生石灰            D.蔗糖

(2)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述___________(從“圖1”或“圖2”中選擇)裝置的原理相似。
(Ⅱ)該小組中某同學(xué)設(shè)計了下列所示的實驗
裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣
的還原性:

B

 
C
 
A
 
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是             。

(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將含有n克HNO3的稀溶液,跟m克鐵粉充分反應(yīng),鐵全部溶解,生成氣體NO,已知有n/4克HNO3被還原,則n∶m不可能是                                                 
A.3∶1
B.3∶2
C.4∶1
D.9∶2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

砷為VA族元素,推測其不可能具有的性質(zhì)是                 
A.砷在常況下是固體
B.砷可以有-3,+3,+5價</PGN0024B.TXT/PGN>
C.As2O5對應(yīng)的水化物的酸性比H3PO4強
D.砷不能與空氣反應(yīng)

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