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(16分)硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量超過0.05%(體積分數)時需經處理后才能排放。某校興趣小組欲測定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量,采用以下方案:
甲方案:如下圖所示,圖中氣體流量計B用于準確測量通過尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定二氧化硫的含量。當洗氣瓶C中溶液藍色消失時,立即關閉活塞A。

(1)洗氣瓶C中導管末端連接一個多孔球泡D,可以提高實驗準確度,其理由是:
                                                                 。
(2)洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代,請你舉出一種:             。
(3)洗氣瓶C溶液藍色消失后,沒有及時關閉活塞A,測得的SO2含量             
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
乙方案:實驗步驟如以下流程圖所示:

(4)寫出步驟②中反應的化學方程式                                 
(5)步驟③中洗滌沉淀的方法是                                     。
(6)通過的尾氣體積為VL(已換算成標準狀況)時,該尾氣中二氧化硫含量(體積分數)為                            (用含有V、m的代數式表示)。
丙方案:將乙方案中步驟①省略,直接將尾氣通入過量Ba(OH)2溶液,其余步驟與方案乙相同。
(7)你認為丙方案是否合理,說明理由:
                                                                 。
(1)增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO2與碘水充分反應(2分)
(2)酸性高錳酸鉀溶液等(2分)
(3)偏低(2分)
(4)H2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2H2O(3分)
(5)向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過沉淀物,待水流盡后,重復操作2~3次  (2分)
(6)22.4m / (233V)(3分)
(7)不合理。BaSO3被部分氧化為BaSO4(2分)
甲.(1)根據多孔球泡D的結構可知可以增大反應物的接觸面積,使反應更充分。
(2)SO2具有還原性,還是一種酸性氧化物,所以可以用酸性高錳酸鉀溶液或堿液等。
(3)沒有及時關閉活塞A,則通過的氣體就偏多,測定結果就偏低。
乙.(4)雙氧水具有氧化性,可以把SO2氧化生成硫酸,而雙氧水被還原生成水。所以在反應②就是硫酸和氫氧化鋇的中和反應。
(5)沉淀應該在過濾器中進行,具體操作是向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過沉淀物,待水流盡后,重復操作2~3次。
(6)硫酸鋇是mg,則根據硫原子守恒可知SO2的物質的量是。所以SO2的體積分數是
丙.(7)由于SO2和氫氧化鋇反應生成的亞硫酸鋇易被氧化生成硫酸鋇,因此最后得到的固體是混合物,所以方案是不正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某研究性學習小組通過實驗來探究乙二酸(又名草酸)受熱分解的產物(水除外),他們設計的實驗裝置如下圖所示:

查閱資料可知:乙二酸晶體(H2C2O4·2H2O)熔點100.1 ℃,草酸鈣是難溶于水的白色固體;Cu2O能溶于稀硫酸,立即發(fā)生歧化反應生成Cu2+和Cu。
(1)實驗過程中觀察到C、E裝置中的溶液均變渾濁,且D裝置中黑色粉末變?yōu)榧t色,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:                                         ;
(2)裝置B的作用是           ;指出上述裝置中的不足之處:                      。
(3)實驗結束后向裝置B的試管中加入少量酸性高錳酸鉀溶液,可以觀察到的實驗現象是溶液由褪色,反應的離子方程式為                                 。
(4)有人認為D裝置中得到的紅色固體可能是Cu,也可能是Cu和Cu2O的混合物。實驗小組進一步探究:
①取少量紅色固體加入到盛稀硫酸的試管中,充分振蕩,溶液變?yōu)樗{色,試管底部仍有紅色固體,由此可以得出的結論是                
②取該紅色固體與足量的稀硝酸反應,寫出反應的化學方程式                     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分) 應用下列裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”。

(1)寫出該反應的化學方程式                           ,其中氧化劑是      , 8.4g鐵粉參加反應,轉移電子       mol。
(2)干燥管內使用的干燥劑可以是下列物質中的          (填序號)。
①濃硫酸         ②碳酸鈉          ③堿石灰       ④過氧化鈉
(3)硬質玻璃管中石棉絨的作用是                          ,圓底燒瓶中盛裝水和            ,加入后者的作用是                         。
(4)實驗開始時應先點燃             ,實驗結束時應先熄滅                 ,檢驗生成的氣體的方法是                                     。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

無水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱到600℃便開始分解,分解產物是硫化鈉和另外一種固體。某學生將無水亞硫酸鈉受熱后的試樣溶于水制成濃溶液,用下圖所示的實驗裝置進行實驗,他向試樣溶液中緩緩地逐滴加入稀鹽酸,根據實驗現象判斷固體試樣含有什么成分?

(1)如果加熱溫度在600℃以上,再向所得固體的試樣溶液中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到品紅溶液不褪色,CuSO4溶液中出現黑色沉淀,試分析試樣溶液中可能出現的現象__________                    _________,解釋這種現象的離子方程式是_____________    _          _;品紅溶液不褪色的原因是:_____________________。
(2)通過上述實驗現象推斷無水亞硫酸鈉受熱分解的化學方程式是____________________,裝置中的NaOH溶液的作用是____________________________。
(3)若加入了足量的稀鹽酸后,品紅溶液和CuSO4溶液中都無明顯的現象發(fā)生,原因是_____________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)氰化物有劇毒,冶金工業(yè)會產生大量含氰化物的廢水,其中氰化物以CN等形式存在于廢水中。某化學小組同學對含氰化物廢水處理進行研究。
I.查閱資料:含氰化物的廢水破壞性處理方法。
利用強氧化劑將氰化物氧化為無毒物質,如以TiO2為催化劑用NaClO將CN離子氧化成CNO(CN和CNO中N元素均為-3價),CNO在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應生成N2、CO2、Cl2等。
II.實驗驗證:破壞性處理CN的效果。
化學興趣小組的同學在密閉系統中用圖10裝置進行實驗,以測定CN被處理的百分率,實驗步驟如下:

步驟1:取一定量廢水進行加熱蒸發(fā)、濃縮。
步驟2:取濃縮后含CN離子的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(設其中CN的濃度為0.2mol·L—1)倒入甲中,塞上橡皮塞。
步驟3:                                    
步驟4:打開甲上的橡皮塞和活塞,使甲中溶液全部放入乙中,關閉活塞。
步驟5:打開活塞K,通一段時間N2,關閉活塞K。
步驟6:實驗完成后測定干燥管I(含堿石灰)的質量m2(實驗前干燥管I(含堿石灰)的質量m1
回答下列問題:
(1)在破壞性處理方法中,在酸性條件下NaClO和CNO反應的離子方程式       
(2)完成步驟3             。
(3)丙裝置中的試劑是          ,丁裝置的目的是              。
(4)干燥管Ⅱ的作用是                    。
(5)請簡要說明實驗中通入N2的目的是             。
(6)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實驗中測得CN被處理的百分率為      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是
      
圖1                             圖2
A.將乙醛加入含有新制銀氨溶液的試管中,于沸水浴中加熱來值得銀鏡
B.稱量12.5gCuSO4·5H2O,配成100mL溶液,得到0.5mol/L的CuSO4溶液
C.用圖1裝置檢驗實驗室制得的乙烯中混有SO2和CO2
D.利用圖2裝置從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結晶獲得氯化鐵晶體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)亞甲基藍(Methylnene Blue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(Methylene White)。亞甲基藍的結構簡式如下:

著名的藍瓶子實驗操作步驟如下:

①如圖示在250mL錐形瓶中,依次加入2 g NaOH、100 mL H2O和3 g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3滴~5滴0.2%的亞甲基藍溶液,振蕩混合液呈現藍色;
②塞緊橡皮塞(活塞a、b關閉),將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色;
③再打開瓶塞,振蕩,溶液又變?yōu)樗{色;
④再塞緊橡皮塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色。以上③、④可重復多次。
試回答下列問題:
⑴某學生將起初配得的藍色溶液分裝在A、B兩支試管中(如上圖,A試管充滿溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無色。若再同時振蕩A、B試管,能顯藍色的是__________(填“A”或“B”)。
⑵若塞緊錐形瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氫氣后,再關閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{色____________(填“能”或“不能”);若塞緊錐形瓶塞并打開a、b通入足量氧氣,溶液能否由無色變?yōu)樗{色_________(填“能”或“不能”)。
⑶上述轉化過程中,葡萄糖的作用是__________,亞甲基藍的作用是______________;
⑷上述實驗中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因為維生素C具有_______________________;
⑸該實驗中③、④操作能否無限次重復進行________(填“能”或“不能”),理由是____________________________________                     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過對實驗的觀察、分析推理、得出正確的結論是化學學習的主要方法之一。對下列實驗事實或現象的解釋正確的是
A.KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍原因是淀粉能與Cl2發(fā)生顯色反應
B.濃硝酸在光照條件下變黃是由于濃硝酸不穩(wěn)定,生成有色物質能溶于濃硝酸
C.某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成說明該溶液中含有SO42-
D.常溫下,濃硫酸可儲存在鐵質或鋁制器皿中說明常溫下鐵和鋁與濃硫酸不反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)醇與氫鹵酸反應是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷的裝置如下圖所示,試管d中裝有少量蒸餾水.已知溴乙烷的沸點為38.4oC,密度為1.43g·ml-1;
可能存在的副反應有:加熱反應過程中反應混合物會呈現黃色甚至紅棕色;醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚等。
(1)制備溴乙烷的需要用到蒸餾水、乙醇、溴化鈉、濃硫酸,在燒瓶中加入這幾種物質的順序是                                       。
(2)小火加熱,在燒瓶中發(fā)生的主要反應有①NaBr + H2SO= NaHSO4 + HBr
                                                 .;
(3)冷水的作用                ;d試管中的現象                          
(4)用這種方法制取的溴乙烷中的含少量雜質Br2,欲除去溴代烷中的少量雜質Br2,下列供選試劑中最適合的是__________。
A.NaI溶液     B.NaOH溶液    C.Na2SO3溶液   D.KCl溶液  
(5)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現象________________
(6)容器e中NaOH溶液的作用是__________________________________.
(7)制備操作中,加入的濃硫酸必需進行適當的稀釋,其目的是_______。
A.減少副產物烯和醚的生成         B.減少Br2的生成
C.減少HBr的揮發(fā)                 D.水是反應的催化劑  

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