(15分)甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用下圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

實驗操作和現(xiàn)象:

操作

現(xiàn)象

關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

A中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

B中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

C中產(chǎn)生白色沉淀,液面上放略顯淺棕色并逐漸消失

打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉

             ___________________

從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

尚未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

(1)A 中反應的化學方程式是_________________。

(2)C中白色沉淀是__________________,該沉淀的生成表明SO2具有___________性。

(3)C中液面上方生成淺棕色氣體的化學方程式是_____________________。

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲認為是空氣中成分共同作用,乙認為是只有白霧參與反應。

①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是_____________;

乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是_____________。

②進行實驗,B中現(xiàn)象:

大量白色沉淀

少量白色沉淀

檢驗白色沉淀,發(fā)現(xiàn)均不溶于稀鹽酸。結合離子方程式解釋實驗現(xiàn)象異同的原因:_____。

(5)合并(4)中兩同學的方案進行試驗。B中無沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結論是_____________。

 

【答案】

(15分)

(1)2H2SO4(濃)+CuCuSO4+2H2O+2SO2↑;

(2)BaSO4    還原

(3)2NO+O2=2NO2;

(4)①通N2一段時間,排除裝置的空氣     飽和的NaHSO3溶液

②甲:SO42+Ba2=BaSO4↓;乙:2Ba2+2SO2+O2+2H2O=2BaSO4+4H;白霧的量要遠多于裝置中氧氣的量

(5)SO2與可溶性鋇的強酸鹽不能反應生成BaSO3­沉淀

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?東城區(qū)二模)(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O.甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響.設計實驗如下(所取溶液體積均為10mL):
實驗編號 實驗溫度/℃ c(Na2S2O3)/mol?L-1 c(H2SO4)/mol?L-1
25 0.1 0.1
25 0.1 0.2
50 0.2 0.1
50 0.1 0.1
其他條件不變時:探究濃度對化學反應速率的影響,應選擇
①②
①②
(填實驗編號);
探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇
①④
①④
(填實驗編號).
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應時,1mol Na2S2O3轉移8mol電子.該反應的離子方程式是
S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

甲同學設計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì).
(Ⅰ)甲同學設計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和
還原
還原
性.
(Ⅱ)生成白色沉淀B的離子方程式是
SO42-+Ba2+=BaSO4
SO42-+Ba2+=BaSO4

(Ⅲ)乙同學認為應將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認為甲、乙兩同學的設計更合理的是
(填“甲”或“乙”),理由是
可以排除BaS2O3的干擾
可以排除BaS2O3的干擾

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?門頭溝區(qū)一模)黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS(假設其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素,且高溫下不發(fā)生化學變化),是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學興趣小組對該黃鐵礦石進行如下實驗探究.
將m1g該黃鐵礦石的樣品放入如下圖裝置(夾持和加熱裝置略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應完全.其反應的化學方程式為:
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2    
4FeS+7O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+4SO2

實驗一:測定硫元素的含量
反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:

(1)甲、乙兩裝置的作用分別是
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
、
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
;
乙瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
2SO32-+O2=2SO42-
2SO32-+O2=2SO42-
;
(2)反應后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是
使SO32-完全氧化為SO42-
使SO32-完全氧化為SO42-

(3)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為
32m2
233m1
×100%
32m2
233m1
×100%

實驗二:測定鐵元素的含量

(4)②中,若用鐵粉作還原劑,則所測得的鐵元素的含量
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有
250ml容量瓶
250ml容量瓶

(6)某同學一共進行了三次滴定實驗,三次實驗結果記錄如下:
實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次
消耗KMnO4溶液體積/mL 25.00 25.03 24.97
根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算該稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為c(Fe2+)=
0.5mol/L
0.5mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS(假設其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素,且高溫下不發(fā)生化學變化),是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學興趣小組對該黃鐵礦石進行如下實驗探究.
將m1g該黃鐵礦石的樣品放入如下圖裝置(夾持和加熱裝置略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應完全.其反應的化學方程式為:
4FeS2+11O2數(shù)學公式2Fe2O3+8SO2  
4FeS+7O2數(shù)學公式2Fe2O3+4SO2

實驗一:測定硫元素的含量
反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:

(1)甲、乙兩裝置的作用分別是______、______;
乙瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式為______、______;
(2)反應后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是______.
(3)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為______.
實驗二:測定鐵元素的含量

(4)②中,若用鐵粉作還原劑,則所測得的鐵元素的含量______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有______.
(6)某同學一共進行了三次滴定實驗,三次實驗結果記錄如下:
實驗次數(shù)第一次第二次第三次
消耗KMnO4溶液體積/mL25.0025.0324.97
根據(jù)所給數(shù)據(jù),計算該稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為c(Fe2+)=______.

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科目:高中化學 來源:東城區(qū)二模 題型:問答題

(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O.甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響.設計實驗如下(所取溶液體積均為10mL):
實驗編號 實驗溫度/℃ c(Na2S2O3)/mol?L-1 c(H2SO4)/mol?L-1
25 0.1 0.1
25 0.1 0.2
50 0.2 0.1
50 0.1 0.1
其他條件不變時:探究濃度對化學反應速率的影響,應選擇______(填實驗編號);
探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇______(填實驗編號).
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應時,1mol Na2S2O3轉移8mol電子.該反應的離子方程式是______.
甲同學設計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì).
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(Ⅰ)甲同學設計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和______性.
(Ⅱ)生成白色沉淀B的離子方程式是______.
(Ⅲ)乙同學認為應將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認為甲、乙兩同學的設計更合理的是______(填“甲”或“乙”),理由是______.

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科目:高中化學 來源:2011年北京市東城區(qū)高考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O.甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響.設計實驗如下(所取溶液體積均為10mL):
實驗編號實驗溫度/℃c(Na2S2O3)/mol?L-1c(H2SO4)/mol?L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時:探究濃度對化學反應速率的影響,應選擇______(填實驗編號);
探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇______(填實驗編號).
(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應時,1mol Na2S2O3轉移8mol電子.該反應的離子方程式是______.
甲同學設計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì).
(Ⅰ)甲同學設計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和______性.
(Ⅱ)生成白色沉淀B的離子方程式是______.
(Ⅲ)乙同學認為應將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認為甲、乙兩同學的設計更合理的是______(填“甲”或“乙”),理由是______.

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