如圖表示10ml量筒中液面的位置，A與B，B與C刻度間相差1ml，如果刻度A為4，則量筒中液體的體積是（   ）
A．4.8mlB．3.2mlC．3.20mlD．4.80ml
B

試題分析：由圖知：量筒A與B之間有五個小格，所以一個小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值為0.2毫升；凹液面最低處與3毫升以上一個刻度處相平，所以液體體積為3.2毫升；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗說法正確的是
A．在用簡易量熱計測定反應(yīng)熱時，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實驗時溫度計最高溫度、取2—3 次的實驗平均值等措施，以達(dá)到良好的實驗效果
B．紙上層析屬于色譜分析法，其原理跟“毛細(xì)現(xiàn)象”相關(guān)，通常以濾紙作為惰性支持物，濾紙纖維吸附的水作為固定相
C．檢驗氯乙烷中的氯元素時，將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱，用稀硫酸進(jìn)行酸化后再加入硝酸銀溶液
D．酸式滴定管，堿式滴定管、移液管都是準(zhǔn)確量取一定體積液體的儀器，它們在使用時都要進(jìn)行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

8g無水硫酸銅配成0.1mol/L的硫酸銅水溶液，下列說法正確的是
A．溶于500mL水中B．溶于1L水中
C．溶解后溶液的總體積為500mlD．溶解后溶液的總體積為1L

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)藥品與其危險化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是
A．燒堿—1 B．甲烷—2C．酒精—3D．白磷—4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

作為高中生，學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一。重慶一中某化學(xué)實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進(jìn)行了如下探究。
I. 甲同學(xué)老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到重慶后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關(guān)資料后，得知以下信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋。正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋。
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50 g/100mL，而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50 g～3.50g/100mL。
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L。
（1）請幫助張同學(xué)計算從超市購買的食醋中醋酸含量為_______g/100mL，屬于____________醋（填“釀造”或“配制”）。（提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
II. 下圖是重慶一中化學(xué)實驗室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配100mL1mol/L的稀鹽酸。可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒。請回答下列問題：

（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有                   ；
（2）經(jīng)計算，配制100mL1mol/L的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為     mL(保留小數(shù)點后一位)；
（3）對所配制的稀鹽酸進(jìn)行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol/L，引起誤差的原因可能是            。
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
III. 丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣。
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為____________________。
（2）他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為_________。
IV. 丁同學(xué)試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量。
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；
②查詢相關(guān)書籍后，設(shè)計了如下裝置：

（1）B裝置在此處____必要（填寫“有”、“無”）請簡述原因_________________________________。
（2）A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收______________。
（3）實驗前測得C裝置(含水)重量為50.00g，實驗完畢后C裝置（含水）重量為40.02g，D中量筒讀數(shù)為10.0 mL，已知H2密度為0.09g/L(以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值)，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算CO2的相對分子質(zhì)量為____________（保留小數(shù)點后一位）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，經(jīng)常要進(jìn)行實驗，下列關(guān)于實驗安全的說法正確的是(   ）
A．用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈
B．做水的蒸餾實驗時，要在燒瓶內(nèi)加幾粒沸石以防止暴沸
C．不慎把濃硫酸灑在皮膚上要立即用NaOH溶液沖洗
D．盛放鹽酸的試劑瓶上要貼上如圖的標(biāo)志

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是
A．酸式滴定管洗凈后直接裝待裝液
B．用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的pH試紙上測其pH
C．用堿式滴定管量取0.10 mol·L－1的Na2CO3溶液22.10 mL
D．配制一定濃度的氫氧化鈉溶液時，將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作能達(dá)實驗?zāi)康那曳蠈嶒炇野踩胧┑氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．稀釋濃硫酸，應(yīng)將水慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中并攪拌B．酒精燈灑出的酒精萬一在桌上著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋C．堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)盡快用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸D．將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實驗更安全

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下圖為兩套實驗裝置。

⑴寫出下列儀器的名稱：a.               b.              c.           
⑵儀器a～c中，使用前必須檢查是否漏水的有          。（填序號）
⑶若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是         ，
將儀器補(bǔ)充完后進(jìn)行實驗，溫度計水銀球的位置在             處。
冷凝水由    （填f或g）口通入。
（4）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是                            。除了圖中給出的的儀器和分析天平外，為完成實驗還需要的儀器有：                                        。
②配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）     ________。
A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2~3cm處

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同步練習(xí)冊答案