實(shí)驗(yàn)編號(hào) | HA | NaOH | 混合溶液的pH |
甲組 | c(HA)=0.2mol/L | c(NaOH)=0.2mol/L | pH=a |
乙組 | c(HA)=0.1mol/L | c(NaOH)=0.1mol/L | pH=9 |
丙組 | pH=2 | pH=12 | pH=b |
分析 (1)甲組中c(HA)=0.2mol/L和c(NaOH)=0.2mol/L等體積混合恰好完全反應(yīng)生成NaA,根據(jù)溶液是否能水解來判斷;
(2)乙組中c(HA)=0.1mol/L,c(NaOH)=0.1mol/L等體積混合恰好完全反應(yīng)生成NaA,溶液pH=9,說明HA是弱酸;
(3)HA為弱酸,反應(yīng)前酸的濃度大于氫氧化鈉濃度,則混合液中酸過量,溶液呈酸性.
解答 解:(1)甲組中c(HA)=0.2mol/L和c(NaOH)=0.2mol/L等體積混合恰好完全反應(yīng)生成NaA,如果是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液的pH=7,說明HA為強(qiáng)酸;如果是弱酸強(qiáng)堿鹽溶液的pH>7,HA為弱酸,故答案為:=;>;
(2)乙組中c(HA)=0.1mol/L,c(NaOH)=0.1mol/L等體積混合恰好完全反應(yīng)生成NaA,溶液pH=9,說明HA是弱酸,所以離子濃度的大小為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+),故答案為:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+);
(3)pH=2的HA溶液中,由于HA為弱酸,則HA的濃度大于0.01mol/L,pH=12的氫氧化鈉溶液的濃度為0.01mol/L,則HA的濃度大于氫氧化鈉溶液的濃度;混合液中酸過量,溶液呈酸性,則溶液的pH=b<7,
故答案為:>;<.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及了鹽類水解、強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷、電荷守恒等知識(shí),有一定的綜合性,為高考常見題型,題目難度中等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,該題的命題方式為高考命題的熱點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸和酸反應(yīng)生成酸 | |
B. | 只有氧化劑的氧化還原反應(yīng) | |
C. | 鹽和鹽反應(yīng)生成堿 | |
D. | 一種堿通過化合反應(yīng)生成一種新的堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的CO2的體積為0.224 a L | |
B. | 若a=b,則CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物中鹽只有Na2CO3 | |
C. | b可能等于a、小于a或大于a | |
D. | 不能確定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可作為水果的催熟劑 | |
B. | 地溝油經(jīng)過處理,可用來制造肥皂 | |
C. | 煤炭燃燒過程安裝固硫裝置,可有效提高煤的利用率 | |
D. | 發(fā)生地震后,防疫人員在震區(qū)周圍撒石灰,進(jìn)行環(huán)境消毒,防止災(zāi)后出現(xiàn)疫情 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象 | 能量關(guān)系 |
A | 將盛“NO2玻璃球”置熱水中,紅棕色加深 | N2O4(g)?2NO2(g) △H<0 |
B | NaOH與HCl溶液混合,溶液溫度升高 | 反應(yīng)物的能量>生成物的能量 |
C | 鈉投入水中,熔化成小球 | 反應(yīng)物的能量<生成物的能量 |
D | 微熱含酚酞的Na2CO3溶液,溶液紅色加深 | CO32-+H2O?HCO3-+OH-△H<0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> |
A | 向酸性KMnO4溶液中滴加草酸溶液,觀察紫色是否消失 | 驗(yàn)證草酸具有還原性 |
B | 向相同濃度的NaBr和KI溶液中分別滴加足量氯水,觀察溶液顏色變化 | 比較溴元素和碘元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
C | 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
D | 將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入燒杯中,加足量稀硫酸溶解,加熱濃縮,冷卻結(jié)晶 | 制備硫酸鎂晶體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
B | 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng) | 相同時(shí)間內(nèi)HA與Zn反應(yīng)生成的氫氣更多 | HA是強(qiáng)酸 |
C | 加熱盛有NH4Cl固體的試管, | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié) | NH4Cl固體可以升華 |
D | 向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振蕩、靜置, | 溶液上層呈橙紅色 | Br-還原性強(qiáng)于Cl- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Fe3+ | B. | HS- | C. | D. | C6H5O- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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