二氧化碳、碳酸鈉和碳酸氫鈉都是碳的重要化合物,它們在生活生產(chǎn)中都有著廣泛的應(yīng)用.甲、乙、丙三組同學分別對二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉的相關(guān)問題進行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答.
(1)甲組同學為測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數(shù),設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置.實驗用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2,準確測量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實驗時只用嘴吸氣和呼氣).
①在裝置Ⅱ中,儀器a的名稱是
 
;裝置Ⅱ的作用是
 

②將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(裝置Ⅲ),有利于提高實驗的準確度,其理由是
 

③實驗時先緩緩吸氣,再緩緩呼氣,反復(fù)若干次,得如下數(shù)據(jù):裝置Ⅰ中液體增重m g,收集到的氣體體積(標準狀況)為V L,該呼出氣體中CO2的體積分數(shù)為(只要答出算式即可):
 

(2)乙組同學查閱有關(guān)資料獲知H2CO3的酸性弱于H2SO3的酸性,他們設(shè)計了以下實驗方案進行驗證:將CO2氣體依次通過NaHSO3溶液、品紅溶液,如果品紅溶液
 
(填“褪色”或“不褪色”),則說明H2CO3酸性弱于H2SO3
(3)某碳酸鈉樣品中混有一定量的碳酸氫鈉.為測定該樣品中碳酸鈉、碳酸氫鈉的含量,丙組同學取一定量的樣品,研磨使其混合均勻,備用.
已知Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)過程為:
先:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
后:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
他們稱取不同質(zhì)量的上述樣品四份分別溶于水制成溶液,再將四份40.00mL相同濃度的鹽酸溶液分別全部逐滴加入,充分反應(yīng)并使生成的CO2氣體全部被氫氧化鈉溶液吸收,測得CO2的質(zhì)量.部分實驗數(shù)據(jù)如下:
鹽酸溶液體積/mL 40.00 40.00 40.00 40.00
樣品質(zhì)量/g 7.200 10.80 14.40 21.60
CO2質(zhì)量/g 3.080 4.620 3.520 0.880
①所用鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
②若樣品質(zhì)量為18.00g,按上述操作方法與相同體積、相同濃度的鹽酸溶液反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量為
 
g.
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)①由圖可知使用的儀器,裝置Ⅱ的作用可防止空氣中的二氧化碳進入I中;
②多孔的球泡,可增大氣體與溶液的接觸面積;
③瓶I溶液增重ag為二氧化碳的質(zhì)量,據(jù)此計算呼出氣體中二氧化碳的體積,二氧化碳的體積與收集到的氣體體積之和為呼出氣體的體積,進而計算呼出氣體中二氧化碳的體積分數(shù);
(2)H2CO3酸性弱于H2SO3,將CO2氣體依次通過NaHSO3溶液,不會發(fā)生反應(yīng);
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,樣品質(zhì)量越大,含碳酸鈉越多,鹽酸不足,生成二氧化碳減少,生成氣體的體積先增大后減小,可說明7.2g樣品中樣品完全反應(yīng),而21.6g樣品與酸反應(yīng)時鹽酸完全反應(yīng),以此來計算.
解答: 解:(1)①由圖可知,a為錐形瓶,吸氣時,空氣進入錐形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此時空氣中的二氧化碳被錐形瓶Ⅱ中的氫氧化鈉吸收,防止呼出氣體中二氧化碳的含量測定,故答案為:錐形瓶;除去吸人空氣中的CO2;
②可增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體中的CO2被充分吸收,故答案為:可增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體中的CO2被充分吸收;
③瓶I溶液增重mg為二氧化碳的質(zhì)量,物質(zhì)的量為
mg
44g/mol
,標準狀況下二氧化碳的體積為
mg
44g/mol
×22.4L/mol,呼出氣體的總體積為(VL+
mg
44g/mol
×22.4L/mol),呼出氣體中二氧化碳的體積分數(shù)為
mg
44g/mol
×22.4L/mol
VL+
mg
44g/mol
×22.4L/mol
×100%=
5.6m
11V+5.6m
×100%,故答案為:
5.6m
11V+5.6m
×100%;
(2)(2)H2CO3酸性弱于H2SO3,將CO2氣體依次通過NaHSO3溶液,不會發(fā)生反應(yīng),不生成二氧化硫,則品紅溶液不褪色,故答案為:不褪色;
(3)①由7.2g樣品中樣品完全反應(yīng),則
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
 1      1        1
 x+y     0.02    0.07mol
    Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
     1     1     1
     x           x
106x+84y=7.2
x+y=0.07
,
解得x=0.06mol,y=0.01mol,
設(shè)21.6g混合物中含Na2CO3中為6nNaHCO3nmol,則6n×106+84n=21.6,解得n=0.03mol,n(CO2)=
0.88g
44g/mol
=0.02mol,
      NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
        1      1        1
             0.02    0.02mol
    Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
     1     1     1
     0.18   0.18
則消耗鹽酸為0.18mol+0.02mol=0.2mol,c(HCl)=
0.2mol
0.04L
=5mol/L,
故答案為:5;       
②樣品質(zhì)量為18.00g,含Na2CO3中為6mNaHCO3mmol,則6m×106+84m=18,解得m=0.025mol,n(HCl)=0.2mol,所以
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
0.15    0.15 
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
       0.05      0.05
即生成二氧化碳的質(zhì)量為0.05mol×44g/mol=2.200g,故答案為:2.200.
點評:本題考查物質(zhì)含量的探究性實驗及混合物的計算,題目難度中等,本題注意對表中數(shù)據(jù)的分析為計算的關(guān)鍵,側(cè)重數(shù)據(jù)分析能力、實驗分析能力、計算能力的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下表中評價合理的是( 。
選項 內(nèi)容 評價
A 一定條件下0.5mol N2和1.5mol H2反應(yīng),平衡時放熱a kJ,則N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=2a kJ?mol-1 正確
B 氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2OH-═Mg(OH)2 錯誤,氨水不應(yīng)寫成離
子形式
C 向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液:
Ba2++SO42-═BaSO4
正確
D 等物質(zhì)的量的Cl2與FeBr2在溶液中反應(yīng):
2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2
錯誤,F(xiàn)e2+與Br-的化學計量數(shù)之比應(yīng)為l:2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下將等物質(zhì)的量的CH3COONa和CH3COOH溶于一定量水中,再加入適量稀氫氧化鈉,調(diào)整溶液pH=7.下列說法正確的是( 。
A、未加入稀氫氧化鈉之前c(CH3COO-)<c(CH3COOH)
B、加稀氫氧化鈉后溶液中[c(CH3COO-)?c(H+)]/c(CH3COOH)變大
C、加稀氫氧化鈉后CH3COOH的電離程度減小,但c( OH-)增大
D、pH=7時,溶液中c( Na+)=c(CH3COO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列相關(guān)實驗不能達到預(yù)期目的是
  相關(guān)實驗 預(yù)期目的
A. 等質(zhì)量的鋅粒和鋅片分別與等體積的鹽酸反應(yīng) 探究接觸面積對化學反應(yīng)速率的影響
B. 把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣的兩支試管(密封)分別浸入冷水和熱水中 探究溫度對化學平衡的影響
C. 向FeCl3和KSCN反應(yīng)后的混合液中加入少量NaOH溶液 探究濃度對化學平衡的影響
D. 兩支試管中各加入4mL0.01mol/LKMnO4酸性溶液和2mL0.1mol/LH2C2O4溶液,向其中一支試管中加入少量MnSO4固體  
探究催化劑對反應(yīng)速率的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

解熱鎮(zhèn)痛阿斯匹林的有效成分是乙酰水楊酸().為測定某解熱鎮(zhèn)痛藥阿斯
匹林產(chǎn)品的純度,稱取樣品0.25g,準確加入0.10mol/L NaOH溶液50mL,煮沸60min,發(fā)生如下反應(yīng):
冷卻后用0.10mol/L HCl溶液返滴過量的NaOH,消耗該HCl溶液25.00mL.
(1)計算0.25g阿斯匹林樣品反應(yīng)消耗的NaOH的物質(zhì)的量(除乙酰水楊酸外,其他物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)).
 

(2)計算該產(chǎn)品中乙酰水楊酸的含量(乙酰水楊酸的摩爾質(zhì)量是180g/mol).
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z均為短周期元素,且原子序數(shù)依次遞增,其中X元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,Y元素的氧化物YO2是形成酸雨的主要氣體,Z元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1.回答下列問題:
(1)寫出X元素的符號
 
;
(2)畫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(3)Y元素在元素周期表中的位置
 

(4)Y與Z兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性較強的是
 
(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有Cu,F(xiàn)e(OH)3及Al組成的混合物,進行實驗后,變化關(guān)系如圖所示,填寫以下空白:

(1)氣體X為
 
,固體乙為
 
,固體N為
 

(2)液體Y中除H-外還含有的陽離子為
 
 

(3)濾液M中含有的陰離子除SO
 
2-
4
和OH-外還含有的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定量的銅與濃硫酸在加熱時反應(yīng),生成二氧化硫氣體的體積為2.24L(標準狀況).
(1)寫出銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式;
 
試汁算反應(yīng)后生成硫酸銅的物質(zhì)的量.
 

(2)若將生成的硫酸銅配制成500mL溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、0.1mol/L KMnO4溶液:K+、Na+、I-、Cl-
B、能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3-
C、加入KSCN顯紅色的溶液:K+、Mg2+、Cl-、SO42-
D、水電離出c(OH-)=10-5mol/L的溶液:Na+、Fe2+、Cl-、NO3-

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