根據(jù)離子方程式 [ ]＋XO＋6H＋===3X2＋3H2O判斷，下列說法正確的是 ( )

A. X2的電子式為?X??X? B. X位于元素周期表中第ⅤA族

C. X元素原子的最外層有7個電子 D. X可能位于元素周期表中第二周期

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖，有關(guān)它的性質(zhì)敘述，正確的是（ ）

①它有弱酸性，能與氫氧化鈉反應(yīng)； ②它不能發(fā)生水解反應(yīng)；③它能發(fā)生水解反應(yīng)，水解后生成兩種物質(zhì)．④它能發(fā)生水解反應(yīng)，水解后生成一種物質(zhì)；

A．只有① B．只有①② C．只有①③ D．只有①④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

意大利羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的氣態(tài)N4分子，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示．已知斷裂1 mol N—N吸收167 kJ熱量，生成1 mol N≡N放出942 kJ熱量，根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是( )

A．N4屬于一種新型的化合物

B．N4分子中N—N鍵角為109°28′

C．N4分子中存在非極性鍵

D．1 mol N4轉(zhuǎn)變成N2將吸收882 kJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有0.4 g鐵的氧化物，用足量的CO在高溫下將其還原，把生成的CO2全部通入足量澄清石灰水中，得到0.75 g沉淀。這種鐵的氧化物的化學(xué)式是 ( )

A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．FeO和Fe2O3

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)能源與能量的說法正確的是 ( )

A．煤和石油是經(jīng)過億萬年形成的，億萬年后煤和石油還會生成，故二者屬可再生能源

B．蒸汽屬于一次能源

C．凡經(jīng)過加熱而發(fā)生的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)，常溫下進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物的總能量決定反應(yīng)是放熱還是吸熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有和兩種粒子，下列敘述正確的是( )

A. 一定都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

B. 化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

C. 質(zhì)子數(shù)一定相等，質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)一定不相等

D. 核電荷數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一實驗班下第三段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如表所示，且它們都是金屬元素。下列判斷正確的是( )

A. 甲、丙與水反應(yīng)的劇烈程度：丙＜甲

B. 金屬性：丙＞乙

C. 氫氧化物堿性：丙＜�。嘉�

D. 丙與戊它們對應(yīng)的最高價氧化物的水化物間不能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一實驗班下第三段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )

A．加熱 B．增加Fe的質(zhì)量學(xué)科網(wǎng)

C．滴加幾滴CuSO4溶液 D．不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）。請回答下列問題：

（1）計算結(jié)果：需要稱取NaOH固體 g；

（2）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），還缺少的儀器是 、 。（填儀器名稱）

（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次） ________；

A．用少量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干 ②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了（3）中步驟A ④加蒸餾水時不慎超過了刻度

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中④這種情況你將如何處理？ 。

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