將適量的物質(zhì)分別加到干燥的紅色布條上,不能使其褪色的是( )
A.新制的氯水 B.次氯酸鈣溶液 C.久置的氯水 D.用鹽酸酸化的次氯酸鈉溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗的現(xiàn)象及結(jié)論不正確的是( 。
| A. | 過氧化鈉放置在空氣中,最終轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰㎞a2CO3 |
| B. | SO2通入BaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀BaSO3 |
| C. | 打磨過的鋁箔和未打磨的鋁箔分別在空氣中灼燒,兩種鋁箔均熔化但不滴落,說明氧化鋁熔點比鋁高 |
| D. | 分別向等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加酚酞,溶液都變紅,Na2CO3溶液紅色較深,說明Na2CO3水解程度大于NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗探究是體驗知識產(chǎn)生或形成過程的基本途徑。下面是某同學(xué)探究實驗報告的一部分,請?zhí)羁眨?/p>
實驗名稱:氯、溴、碘的氧化性強弱比較
實驗藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙
實驗步驟 | 實驗結(jié)論 |
①NaCl溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | 氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 |
(1)完成該實驗需要用到的儀器是________________________________;
(2)CCl4在實驗中所起的作用是______________________________;
(3)在實驗②中四氯化碳層顏色變化過程為________________________ ________________________________________________;
(4)該同學(xué)的實驗缺陷是_______________________________________________,
改進的辦法是____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1gN2中含有x個原子,則阿伏加德羅常數(shù)是
A.(x/28)mol-1 B.14x mol-1 C.(x/14)mol-1 D.28x mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配制一定物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液,下列操作正確的是
A.稱量時,將Na2CO3固體直接放在托盤天平的右盤上
B.將Na2CO3固體在燒杯中溶解,所得溶液冷卻到室溫,再轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.定容時如果加水超過了刻度線,用膠頭滴管直接吸出多余部分
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補加少量蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中正確的是( )
X | Y | Z | |
A | 霧 | 膠體 | 純凈物 |
B | 金屬氧化物 | 堿性氧化物 | 氧化物 |
C | 堿 | 電解質(zhì) | 化合物 |
D | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 離子反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,需要加入適當氧化劑的是 ( )
A.PCl3→PCl5 B.MnO4—→Mn2+
C.SO3→SO42— D.CO2→CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有5種短周期元素X、Y、Z、Q、W,原子序數(shù)依次增大,在周期表中X原子半徑最;X和W同主族;Y元素原子核外電子總數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍;Q元素是地殼中含量最高的元素.下列說法不正確的是( 。
| A. | 原子半徑:Y<Q<W |
| B. | ZX3可使紫色石蕊溶液變藍 |
| C. | X、Z、Q 3種元素可組成離子化合物或共價化合物 |
| D. | X2Q2、Y2X62種分子中含有的電子數(shù)、化學(xué)鍵種類都相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗事實可以用同一反應(yīng)原理解釋的是( )
A.活性炭、氯氣都能使品紅溶液退色
B.乙酸、葡萄糖都能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)
C.乙烯、氯乙烯都能使溴水退色
D.淀粉、蛋白質(zhì)都能發(fā)生顯色(或顏色)反應(yīng)
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