下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A、質(zhì)量數(shù)為16的氧原子：
 
8
16
O
B、純堿的化學(xué)式：NaHCO3
C、Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖：
D、鐵絲在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式：Fe+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
FeCl2
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖,電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)及名稱的綜合
專題：化學(xué)用語(yǔ)專題
分析：A、O的質(zhì)子數(shù)為8，質(zhì)量數(shù)為16，質(zhì)子數(shù)在元素符號(hào)的左下角，質(zhì)量數(shù)在元素符號(hào)的左上角；
B、純堿為碳酸鈉；
C、Mg的質(zhì)子數(shù)為12，失去2個(gè)電子變?yōu)殡x子；
D、鐵絲在氯氣中反應(yīng)只生成氯化鐵．
解答： 解：A、質(zhì)量數(shù)為16的氧原子為
 
16
8
O，故A錯(cuò)誤；
B、純堿的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；
C、Mg的質(zhì)子數(shù)為12，失去2個(gè)電子變?yōu)殡x子，離子結(jié)構(gòu)示意圖為，故C正確；
D、鐵絲在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3，故D錯(cuò)誤；故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)用語(yǔ)，涉及原子的構(gòu)成、物質(zhì)的化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子結(jié)構(gòu)示意圖，注意規(guī)范使用，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口．回答下列有關(guān)雙氧水的問(wèn)題：
（1）下述反應(yīng)中，H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
 
．
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2     B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑                D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
（2）保存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是
 
（填代號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

表示下列用途或變化的離子方程式不正確的是（　　）
A、泡沫滅火器滅火原理：Al3++3HCO3-=3CO2↑+Al（OH）3↓
B、純堿代替洗滌劑洗滌餐具：CO32-+H2O?HCO3-+OH-
C、明礬凈水原理：Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+
D、NaHCO3的水解：HCO3-+H2O?H3O++CO32-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在給定條件下，下列加點(diǎn)的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中能完全消耗的是（　�。�
A、用50 mL 10 mol?L-1 
濃
?
鹽
?
酸
?
與足量MnO2共熱制取Cl2
B、向100 mL 3 mol?L-1 稀硝酸中加入5.6 g
鐵
?
粉
?
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將1 g
鋁
?
片
?
加到20 mL 18.4 mol?L-1 濃硫酸中
D、一定條件下，1 mol
氮
?
氣
?
和過(guò)量氫氣合成氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，在下列給定條件的各溶液中，一定能大量共存的離子組是（　�。�
A、1.0mol?L-1的HNO3溶液：NH4+、[Ag（NH3）2]+、Cl-、SO42-
B、c（H+）/c（OH-）=10-11的溶液：Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C、滴入酚酞顯紅色的溶液：Ca2+、Al3+、NO3-、HCO3-
D、滴入碘化鉀淀粉溶液顯藍(lán)色的溶液：Na+、Fe2+、ClO-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、硫酸鋁與氨水反應(yīng)：Al3++3OH-=Al（OH）3↓
B、碳酸鈣溶于醋酸：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
C、氯氣跟水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、NaHCO3溶液中加入鹽酸：H++HCO3-=CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸鈣是一種用途非常廣泛的產(chǎn)品，可用于生產(chǎn)硫酸、漂白粉等一系列物質(zhì)．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、CO、SO2、SO3均是酸性氧化物
B、工業(yè)上利用Cl2和澄清石灰水反應(yīng)來(lái)制取漂白粉
C、除去與水反應(yīng)，圖3所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D、用CO合成CH3OH進(jìn)而合成HCHO的兩步反應(yīng)，原子利用率均為100%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、配制5%NaCl溶液時(shí)，將已準(zhǔn)確稱量的NaCl放入燒杯中并加適量的水?dāng)嚢枞芙?/span>
B、過(guò)濾時(shí)可用溫度計(jì)代替玻璃棒
C、分液時(shí)球形和梨形分液漏斗的活塞可以放在相同的位置
D、分液操作時(shí)，先將分液漏斗中的下層液體放出，然后再將上層液體放出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè)
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是
 
；
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是
 
；
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是
 
；
（2）設(shè)計(jì)方案
如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．
（3）查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟
①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取4.80g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)�，冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為53.12g；
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為3.00g．
步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為：
步驟②
 
；
步驟④
 
；
（5）數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（6）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化
該學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善．
①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是
 
；
②從環(huán)境保護(hù)的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：
 
．

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