下列關(guān)于實驗的描述錯誤的是
A.將硫酸銅溶液加熱蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶,可以制備硫酸銅晶體
B.測定等濃度NaClO溶液和Na2SO4溶液的pH,比較Cl、S元素的非金屬性強弱
C.萃取法除去NaBr溶液中的少量NaI,需要用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
D.檢驗Na2SO3固體是否被部分氧化:取少量固體溶于水,滴加過量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,再滴加BaCl2溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(原創(chuàng)) (14分)通過對模型、圖形、圖表的觀察,獲取有關(guān)信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要能力。請按要求回答下列問題:
(1)圖1是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。
①Y元素在元素周期表中的位置為 。
②氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X_____(填“>”“<”)Y。
③這五種元素形成的簡單離子中,離子半徑最大的是_______(填離子符號)。
④Z的氫化物ZH可以和水發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)方程式為 。
(2)圖2是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中每一步都能一步實現(xiàn)的是__________
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | FeCl3 | FeCl2 | Fe2O3 | Fe(OH)3 |
B | Cu | CuO | CuSO4 | CuCl2 |
C | NO | HNO3 | NO2 | NH3 |
D | Si | Na2SiO3 | SiO2 | SiF4 |
(3)圖3表示將足量的CO2不斷通入NaOH、Ba(OH)2、NaAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系,則ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東師大附中高三第七次模擬考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(12分)
(1)過渡金屬元素鐵能形成多種配合物,如:[Fe(H2NCONH2)6](NO3)3[三硝酸六尿素合鐵(Ⅲ)和Fe(CO)x等。
①基態(tài)Fe3+的M層電子排布式為 ;
②尿素(H2NCONH2)分子中C原子的雜化方式是 ;
③配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x= 。Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于 (填晶體類型)。
(2)下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.第一電離能大小:S>P>Si
B.電負性順序:C<N<O<F
C.因為晶格能CaO比KCl高,所以KCl的熔點比CaO熔點低
D.分子晶體中,共價鍵鍵能越大,該分子晶體的熔沸點越高
(3)O和Na的一種只含有離子鍵的化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖,距一個陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點構(gòu)成的幾何體為 。已知該晶胞的密度為ρg·cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長a= cm(用含ρ、NA的計算式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)已知t ℃時AgCl的Ksp=2×10-10 ;(2)在t ℃時,Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.在t ℃時,Ag2CrO4的Ksp為1×10-9
B.在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4可使溶液由Y點到X點
C.在t ℃時,以0.01 mol/L AgNO3溶液滴定20 mL0.01 mol/L KCl和0.01 mol/L的K2CrO4的混和溶液,Cl-先沉淀
D.在t ℃時,AgCl的溶解度大于Ag2CrO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三4月過程性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(20分)某興趣小組設(shè)計如圖裝置制取SO2,研究其性質(zhì),并進一步探究在適當(dāng)溫度和催化劑的條件下,SO2與O2反應(yīng)后混合氣體的成分。
(1)儀器G的名稱是_________________。
(2)B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性。則C中反應(yīng)的離子方程式為_____________,證明SO2有氧化性的實驗現(xiàn)象是___________________.
(3)為了實現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),某同學(xué)設(shè)計裝置F來代替裝置A。與裝置A相比,裝置F的優(yōu)點是____________________________(寫出2點)。
(4)若選用裝置F制取O2,可選用試劑_______________。
(5)該小組同學(xué)設(shè)計如下裝置來檢驗SO2與O2反應(yīng)后混合氣體的成分。
已知:SO3遇水劇烈反應(yīng),放出大量熱。產(chǎn)生酸霧;98.3%的H2SO4可以吸收SO3和酸霧。
供選試劑:蒸餾水、0.5 mol·L-1BaCl2溶液、98.3%的H2SO4、2.0 mol·L-1 NaOH溶液、KMnO4溶液。
①c中應(yīng)選用的試劑是_________,e中試劑的作用是__________,f中收集的氣體是____________。
②某同學(xué)提出用飽和NaHSO3溶液代替98.3%的H2SO4,請你評價該方案是否可行,若可以不必說明理由:若不可行。簡述其理由__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試 理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
【化學(xué)——選修有機化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
已知:
①
②C物質(zhì)苯環(huán)上一鹵代物只有兩種。
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問題:
(1)寫出B物質(zhì)的名稱 ;D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式 。
(2)寫出反應(yīng)②的類型 ;反應(yīng)⑤的條件 。
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出E和D反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)反應(yīng)②還有可能生成一種C16H18的有機物,其苯環(huán)上一鹵代物也只有兩種,寫出它的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(6)分子中具有苯環(huán),苯環(huán)上含有兩個取代基,且能與NaHCO3溶液反應(yīng)的E的同分異構(gòu)體有_______種(不包含E)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試 理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用式量是57的烴基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,能得到的有機物種數(shù)為
A.4種 B.8種 C.12種 D.24種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第五次模擬考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生活中的化學(xué),說法不正確的是
A.石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化
B.福爾馬林可制備標(biāo)本是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)
C.含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色,可用于制造焰火
D.紅葡萄酒儲藏時間長后變香可能是因為乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)已知SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收,某學(xué)習(xí)小組據(jù)此按下圖裝置展開如下相關(guān)探究:取一定量的銅片于三頸燒瓶中,通入一段時間N2后再加入足量的濃硫酸,加熱。裝置A中有白霧(硫酸酸霧)生成, 裝置B中產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問題:
(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為 ;檢查圖中連通裝置A、B氣密性的方法是 。
(2)加入濃硫酸之前先通人N2一段時間,其目的是 ;排除裝置A中白霧影響,可在裝置A、B間增加洗氣瓶C,則C中盛放的試劑是 。若用氫氧化鈉溶液處理尾氣,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)經(jīng)過討論,該小組對裝置B中產(chǎn)生沉淀的原因,提出下列假設(shè)(不考慮各因素的疊加):
假設(shè)1:裝置A中白霧進入裝置B中參與了反應(yīng)。
假設(shè)2: 。
假設(shè)3:Fe(NO3)2溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化SO2。
(4)請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)3,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟(簡述操作過程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①測1.0molL1Fe(NO3)3溶液的pH; ② ③ ④ |
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