(20分)某興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置制取SO2，研究其性質(zhì)，并進(jìn)一步探究在適當(dāng)溫度和催化劑的條件下，SO2與O2反應(yīng)后混合氣體的成分。

（1）儀器G的名稱是_________________。

（2）B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO­2的漂白性、還原性和氧化性。則C中反應(yīng)的離子方程式為_____________，證明SO2有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________．

（3）為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo)，某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置F來(lái)代替裝置A。與裝置A相比，裝置F的優(yōu)點(diǎn)是____________________________(寫出2點(diǎn))。

（4）若選用裝置F制取O2，可選用試劑_______________。

（5）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置來(lái)檢驗(yàn)SO2與O2反應(yīng)后混合氣體的成分。

已知：SO3遇水劇烈反應(yīng)，放出大量熱。產(chǎn)生酸霧；98．3％的H2SO4可以吸收SO3和酸霧。

供選試劑：蒸餾水、0.5 mol·L-1BaCl2溶液、98．3％的H2SO4、2.0 mol·L-1 NaOH溶液、KMnO4溶液。

①c中應(yīng)選用的試劑是_________，e中試劑的作用是__________，f中收集的氣體是____________。

②某同學(xué)提出用飽和NaHSO3溶液代替98．3％的H2SO4，請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案是否可行，若可以不必說(shuō)明理由：若不可行。簡(jiǎn)述其理由__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A．0.1 mol Na2O2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1 NA

B．標(biāo)況下，2. 24 L Cl2含孤電子對(duì)的數(shù)目為0.2NA

C．pH =2的H2SO4洛液中含H+的數(shù)目為0.1 NA

D．在l0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氨水中，含有H的數(shù)目為0.3 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)測(cè)定，指示劑酚酞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為下圖：，下列說(shuō)法不正確的是

A．酚酞的分子式為C20H14O4

B．酚酞可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C．1 mol酚酞與H2完全加成，最多可消耗10 mol H2

D．1 mol酚酞與NaOH溶液共熱，最多可消耗3 mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（16分）I．將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中，各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示。

請(qǐng)回答：

（1）下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 （填選項(xiàng)字母）。

A．容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而改變

B．容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變

C．容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變

D．容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化而改變

（2）反應(yīng)進(jìn)行到10 min時(shí)，共吸收熱量11．38 kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 ；

（3）計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

（4）反應(yīng)進(jìn)行到20 min時(shí)，再向容器內(nèi)充入一定量NO2，10min后達(dá)到新的平衡，此時(shí)測(cè)得c（NO2）=0．9 mol／L。

①第一次平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w1，達(dá)到新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w2，則w1 w2 （填“>”、“=”或“<”）；

②請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出20 min后各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線（曲線上必須標(biāo)出“X”和“Y”）。

II．（1）海水中鋰元素儲(chǔ)量非常豐富，從海水中提取鋰的研究極具潛力。鋰是制造化學(xué)電源的重要原料。如LiFePO4電池中某電極的工作原理如下圖所示：

該電池的電解質(zhì)為能傳導(dǎo)Li+的固體材料。放電時(shí)該電極是電池的 極（填“正”或“負(fù)”），該電極反應(yīng)式為 。

（2）用此電池電解含有0．1 mol/L CuSO4和0．1 mol/L NaCl的混合溶液100 mL，假如電路中轉(zhuǎn)移了0．02 mol e－，且電解池的電極均為惰性電極，陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

T ℃時(shí)，將6 mol CO2和8 mol H2充入2 L密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)CO2（g）＋3H2（g） CH3OH（g）＋H2O（g），容器中H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時(shí)，H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)開始至a點(diǎn)時(shí)v（H2）＝1 mol·L-1·min-1

B．若曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的條件改變是升溫，則該反應(yīng)△H＞0

C．曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是降低壓強(qiáng)

D．T ℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為0．125

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三4月過(guò)程性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是

A．將硫酸銅溶液加熱蒸發(fā)、濃縮、冷卻結(jié)晶，可以制備硫酸銅晶體

B．測(cè)定等濃度NaClO溶液和Na2SO4溶液的pH，比較Cl、S元素的非金屬性強(qiáng)弱

C．萃取法除去NaBr溶液中的少量NaI，需要用燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗

D．檢驗(yàn)Na2SO3固體是否被部分氧化：取少量固體溶于水，滴加過(guò)量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡，再滴加BaCl2溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試 理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】(15分)將海水淡化和與濃海水資源化結(jié)合起來(lái)是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再?gòu)氖Ｓ嗟臐夂Ｋ型ㄟ^(guò)一系列工藝提取其他產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 (填序號(hào))。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀、溴、鎂等的提取工藝

（2）采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2，并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是：Br2＋Na2CO3＋H2O NaBr＋NaBrO3＋NaHCO3，吸收1 mol Br2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子為 __ mol。

（3）海水提取鎂的一段工藝流程如下圖：

濃海水的主要成分如下：

離子

Na＋

Mg2＋

Cl－

SO42 －

濃度(gL－1)

63.7

28.8

144.6

46.4

該工藝過(guò)程中，脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為 ，產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ，1 L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 ______g。

（4）采用石墨陽(yáng)極，不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；電解時(shí)，若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第五次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

①NaHCO3溶液加水稀釋，c(Na+)/c(HCO3－)的比值保持增大

②濃度均為0.1 mol/L的Na2CO3、NaHCO3混合溶液：2c(Na+)=3[c(CO32－)+c(HCO3－)]

③在0.1 mol/L氨水中滴加0.l mol/L鹽酸，恰好完全中和時(shí)溶液的pH=a，則由水電離產(chǎn)生的c(OH－)=l0－a mol/L

④向0.1mol/LNa2SO3溶液中加入少量NaOH固體，c(Na+)、c(SO32－)均增大

⑤在Na2S稀溶液中，c(H+)=c(OH－)+c(H2S)+c(HS－)

A．①④ B．②④ C．①③ D．②⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省等高三下學(xué)期期中四校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具和基礎(chǔ)。下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的使用正確的是

A．食醋呈酸性的原因是：CH3COOH＋H2O＝CH3COO－＋H3O＋

B．純堿溶液呈堿性的原因是：CO32 －＋2H2OH2CO3＋2OH－

C．用鐵作陽(yáng)極，電解飽和食鹽水的離子方程式：Fe＋2H2OFe(OH)2＋H2↑

D．表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)；H＝－571.6KJ·mol—1

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同步練習(xí)冊(cè)答案