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12.甲、乙兩同學為探究SO2與可溶性鋇的強酸鹽能否反應生成白色BaSO3沉淀,用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).

實驗操作和現象:
操 作現  象
關閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱A中有白霧生成,銅片表面產生氣泡
B中有氣泡冒出,產生大量白色沉淀
C 中產生白色沉淀,液面上方略顯淺棕色并逐漸消失
打開彈簧夾,通入N2,停止加熱,一段時間后關閉
從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸均未發(fā)現白色沉淀溶解
(1)A中反應的化學方程式是Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中白色沉淀是BaSO4(化學式).
(3)C溶液中發(fā)生的離子方程式為3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+
(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產生的原因,甲認為是空氣參與反應,乙認為是白霧參與反應.
①為證實各自的觀點,在原實驗基礎上:
甲在原有操作之前增加一步操作,該操作是通N2一段時間,排除裝置中的空氣
乙在A、B間增加洗氣瓶D,D中盛放的試劑是濃硫酸或飽和NaHSO3溶液.
②進行實驗,B中現象:
大量白色沉淀
少量白色沉淀
檢驗白色沉淀,發(fā)現均不溶于稀鹽酸.用離子方程式解釋乙產生少量白色沉淀的原因:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+

分析 (1)由題給實驗目的和實驗可知,A中發(fā)生的反應為銅與濃硫酸反應生成硫酸銅和二氧化硫,據此書寫化學方程式;
(2)硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能將SO2氧化為SO42-,C中白色沉淀不溶于稀鹽酸,據此判斷;
(3)C中液面上方生成淺棕色氣體則是硝酸還原生成的NO,遇O2生成了紅棕色的NO2之故,化學方程式是2NO+O2═2NO2
(4)①甲同學為排除裝置內空氣對實驗結果的影響,在Cu與濃硫酸反應前,可先通一會兒N2;乙同學為除去白霧或SO2中的SO3,可在A、B間增加一個盛放濃硫酸或飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶;
②由于甲同學沒有排除白霧的干擾,生成BaSO4沉淀的離子方程式為SO42-+Ba2═BaSO4↓;乙同學沒有排除空氣的干擾,其生成BaSO4的離子方程式為2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+;

解答 解:(1)銅和濃硫酸加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學方程式為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)A中生成氣體SO2,硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能將SO2氧化為SO42-,C中的白色沉淀不溶于稀鹽酸,說明C中沉淀為是BaSO4
故答案為:BaSO4;
(3)C中硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能將SO2氧化為SO42-,發(fā)生的反應的離子方程式是3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+
故答案為:3SO2+3Ba2++2NO3-+2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+;
(4)①A中白霧與氯化鋇反應能生成BaSO4沉淀,故其可能含有SO3或H2SO4,甲同學為排除裝置內空氣對實驗結果的影響,在Cu與濃硫酸反應前,可先通一會兒N2;A中白霧可能含有SO3或H2SO4,乙同學為除去白霧或SO2中的SO3,可在A、B間增加一個盛放濃硫酸或飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,A中白霧可能含有SO3或H2SO4,乙同學為除去白霧或SO2中的SO3,可在A、B間增加一個盛放濃硫酸或飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,
故答案為:通N2一段時間,排除裝置中的空氣;濃硫酸或飽和NaHSO3溶液;
②在甲、乙兩同學的實驗中,B中均出現了不溶于稀鹽酸的白色沉淀,說明該白色沉淀都是BaSO4,由于甲同學沒有排除白霧的干擾,故生成BaSO4沉淀的離子方程式為SO42-+Ba2+═BaSO4↓;乙同學沒有排除空氣的干擾,其生成BaSO4的離子方程式為2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+,白霧的量遠多于裝置中氧氣的量,所以甲中產生大量白色沉淀,乙中產生少量白色沉淀,
故答案為:2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+

點評 本題主要考查了SO2的制取、性質及BaSO3、BaSO4的性質知識等,同時考查了學生的實驗設計、分析、檢驗、推斷等基本技能,充分考查了學生的思維分析能力等,綜合性強,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.通過火法冶金煉出的銅是粗銅,含有Zn、Fe、Ag、Au等雜質.在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液進行電解精煉,并對電解廢液進行綜合處理.
(1)電解精煉銅時粗銅板作陽極,陰極電極反應式為Cu2++2e-═Cu.電解過程中,電解液中c(Cu2+)變。ㄌ钭兇蟆⒆冃、不變).對電解廢液進行如下處理

已知:①某些金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH如表
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2Zn(OH)2
開始沉淀2.37.54.75.4
完全沉淀3.29.76.78.0
②Zn(OH)2+2NaOH=Na2ZnO2+2H2O
(2)濾液l中加入H2O2發(fā)生反應的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(3)加NaOH溶液調節(jié)溶液pH的范圍是3.2≤pH<4.7.
(4)濾渣1跟稀HNO3反應的化學方程式是3Ag+4HNO3═3AgNO3+NO↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.常溫下.NaC03溶液中加入NaOH后,溶液中c(CO32-)將增大,若加人鹽酸后,c(CO32-)將減小,若加人CaCl2溶液c(CO32-)將,減小.(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.一氧化碳、甲醛、二氧化硫均有毒,均是常見的大氣污染物.
(1)人們常用催化劑來選擇反應進行的方向,如圖1為一定條件下1 molCH3OH與O2發(fā)生反應時,生成CO或CO2或HCHO的能量變化[反應物O2(g)和生成物H2O(g)已略去].
①在有催化劑的作用下,CH3OH與O2反應的主要產物是HCHO(填“CO”“CO2”或“HCHO”).
②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g)△H=-470KJ•mol-1
(2)煤炭中的硫主要以黃鐵礦的形式存在,用氫氣脫出黃鐵礦中硫的相關反應見下表,其相關反應的平衡常數的對數值與溫度的關系如圖2.
相關反應 反應熱 平衡常數K
 ①FeS2(s)+H2(g)?FeS(s)+H2S(g)△H1 K1
 ②$\frac{1}{2}$FeS2(s)+H2(g)?$\frac{1}{2}$FeS(s)+H2S(g)△H2 K2
③FeS(s)+H2(g)?Fe(s)+H2S(g)△H3K3
①上述反應中,△H1>(填“>”或“<”)0.
②提高硫的脫除率可采取的措施有升高溫度(任填一種).
③1000K時,向2L恒容密閉容器中充入一定量的H2(g)和FeS2(g),只發(fā)生反應①,達到平衡時,H2的轉化率為99%.
(3)用細菌冶煉銅時,當黃銅礦中伴有黃鐵礦時,可明顯提高浸取速率,其原理如圖3.
①冶煉過程中,正極周圍溶液的pH增大(填“增大”“減小”或“不變”).
②負極產生單質硫的電極反應式為CuFeS2-4e-=Cu2++Fe2++2S.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)常用作食品漂白劑.其制備工藝流程如圖:

已知:反應II包含2NaHSO3═Na2S2O5+H2O等多步反應.
(1)反應I的總化學方程式為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,反應I進行時應先通入的氣體是NH3,反應I產生的NH4Cl可用作氮肥.
(2)灼燒時發(fā)生反應的化學方程式為2CuS+3O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+2SO2,若灼燒時生  成SO21.12×l06 L(標準狀況下),則轉移電子3×l05mol.
(3)己知Na2S2O5與稀硫酸反應放出SO2,其離子方程式為S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
(4)副產品X的化學式是CuSO4•5H2O,在上述流程中可循環(huán)使用的物質是CO2
(5)為了減少產品Na2S205中雜質含量,需控制反應II中氣體與固體的物質的量之比約為2:1,檢驗產品中含有碳酸鈉雜質所需試劑①④⑤.(填編號).
①澄清石灰水    ②飽和碳酸氫鈉溶液    ③氫氧化鈉   ④酸性高錳酸鉀    ⑤稀硫酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.化學興趣小組對牙膏中摩擦劑成分及其含量進行探究.查資料得知:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.
Ⅰ.取適量牙膏樣品,加水充分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸.觀察到的現象是通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產生、沉淀溶解.
Ⅱ.利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數.

依據實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有:把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(4)裝置D的作用是防止空氣中CO2進入C,影響實驗.
(5)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是cd(填標號).
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實驗中準確稱取 8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為 3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數為25%.
Ⅲ.
(7)56Ba與Mg在同一主族,Ba在周期表的位置是第六周期IIA族,MgO的堿性比BaO弱(填“強”或“弱”),Mg(OH)2的溶解度比Ba(OH)2的溶解度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①過濾;
(2)灼燒海帶用到的儀器除酒精燈和泥三角外,還需用到下列哪種儀器C.
A.蒸發(fā)皿  B.燒杯          C.坩堝
(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是B
A.酒精  B.四氯化碳
C.甘油  D.醋酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.已知A和B兩支試管的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子,向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈紅色.請回答下列問題:
(1)試管A的溶液中所含上述離子共有3種.
(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產生沉淀,則該試管為B(填“A”或“B”).
(3)若向試管B的溶液中加入合適的藥品,過濾后可以得到相應的金屬和僅含一種溶質的溶液,則加入的藥品是Mg(填化學式).
(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后,蒸干濾液可得到一種純凈物,則混合過程中發(fā)生反應的離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.
(5)若向由試管A的溶液中陽離子組成的硫酸氫鹽溶液中,滴入 Ba(OH)2溶液至溶液顯中性,則發(fā)生反應的離子方程式為2H++2OH-+SO42-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.剛玉(Al2O3)、金剛砂(SiC)等是耐高溫材料
B.氨和二氧化硫易液化,可通過氨水分解吸熱,使周圍溫度降低,可做制冷劑
C.濃硫酸可用于干燥SO2、NO2等氣體
D.硅酸鈉的水溶液是制備硅膠和木材防火劑的原料

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