下列離子方程式正確的是（　　）
A、將少量SO2氣體通入NaClO溶液中SO2+2ClO-+H2O═SO32-+2HClO
B、苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化碳?xì)怏wC6H5O-+CO2+H2O═C6H5OH+HCO3-
C、足量的溴化亞鐵溶液和少量的氯氣反應(yīng)2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
D、向氯化鋁溶液中加入過量的氨水Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
考點：離子方程式的書寫
專題：離子反應(yīng)專題
分析：A．反應(yīng)產(chǎn)物錯誤，次氯酸具有強氧化性，能夠?qū)喠蛩岣x子氧化成硫酸根離子；
B．苯酚酸性強于碳酸氫根離子，苯酚鈉與二氧化碳反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫根離子；
C．氯氣少量，亞鐵離子還原性強于溴離子，只有亞鐵離子被氧化；
D．一水合氨為弱堿，不會溶解氫氧化鋁沉淀，二者反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀．
解答： 解：A．將少量SO2氣體通入NaClO溶液中，反應(yīng)生成的是硫酸根離子，正確的離子方程式為：SO2+ClO-+H2O═2H++SO42-+Cl-，故A錯誤；
B．苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫根離子，反應(yīng)的離子方程式為：C6H5O-+CO2+H2O═C6H5OH+HCO3-，故B正確；
C．足量的溴化亞鐵溶液和少量的氯氣反應(yīng)，亞鐵離子優(yōu)先被氯氣氧化，正確的離子方程式為：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-，故C錯誤；
D．氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，正確的離子方程式為：Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了離子方程式的正誤判斷，題目難度中等，注意掌握離子方程式的書寫原則，明確離子方程式正誤判斷常用方法：檢查反應(yīng)物、生成物是否正確，檢查各物質(zhì)拆分是否正確，如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式，檢查是否符合原化學(xué)方程式等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對下列與化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題作出判斷，其中正確的是（　�。�
A、煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料
B、大型制冷設(shè)備的液氨大量泄漏不會對操作人員造成傷害
C、Al（SO4）3可用于對自來水進(jìn)行殺菌消毒
D、靜電除塵與膠體的基本性質(zhì)有一定聯(lián)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是常溫下的五種溶液，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
① ② ③ ④ ⑤
溶液 氨水 氫氧化鈉 醋酸 鹽酸 醋酸鈉
pH 11 11 3 3 8.3
A、表中五種溶液．其中①～④由水電離出的c（H+）：②=④＞①=③
B、在⑤中加入適量④至溶液呈中性，所得溶液：c（Cl-）＞c（Na+）
C、分別將①～④加水稀釋至原溶液體積的100倍后溶液的pH：①＞②＞③＞④
D、將①、④兩種溶液等體積混合所得溶液：c（NH4+）＞c（Cl-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述中，不正確的有（　�。�
（1）蒸干AlCl3溶液可得純凈的無水氯化鋁；
（2）試管里加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加熱3～4分鐘，然后加入銀氨溶液，片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)；
（3）無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離；
（4）用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀酸性溶液；
（5）為了測定某溶液的pH，將未經(jīng)濕潤的pH試紙浸入到待測溶液，過一會取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對比；
（6）苯與溴水在鐵粉的催化作用下制備溴苯；
（7）配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止；
（8）在苯酚溶液中滴入少量稀溴水溶液中立即出現(xiàn)白色沉淀．
（9）將0.1mol/L的NaOH溶液與0.5mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液，用于檢驗醛基
（10）可用FeCl3溶液除去試管內(nèi)難以刷去的銅跡
（11）分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
（12）蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
（13）實驗室制硝基苯要在水浴的熱水中插入溫度計
（14）用帶橡皮塞的棕色試劑瓶存放濃硫酸．
A、6句B、7句C、8句D、9句

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人工光合作用能夠借助太陽能，用CO2和H2O制備化學(xué)原料．如圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、催化劑a附近酸性減弱，催化劑b附近酸性增強
B、催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng)，有O2產(chǎn)生
C、該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
D、催化劑b表面的反應(yīng)是CO2+2H++2e-═HCOOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

H2O2是一種綠色氧化還原試劑，在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛．
（1）某小組擬在同濃度Fe3+的催化下，探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響．限選試劑與儀器：30% H2O2、0.1mol?L-1 Fe2（SO4）3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器
①寫出本實驗H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 

②設(shè)計實驗方案：在不同H2O2濃度下，測定
 
（要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大�。�
③設(shè)計實驗裝置，完成如1圖所示的裝置示意圖．

④參照下表格式，擬定實驗表格，完整體現(xiàn)實驗方案（列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)用字母表示）．
實驗序號

    物理量		V[0.1mol?L-1 Fe2（SO4）3]/mL…
1a…
2a…
（2）利用圖2（a）和2（b）中的信息，按圖2（c）裝置（連能的A、B瓶中已充有NO2氣體）進(jìn)行實驗．可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的
 
（填“深”或“淺”），其原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用，某初級石墨中含SiO2（7.8%）、Al2O3（5.1%）、Fe2O3（3.1%）和MgO（0.5%）等雜質(zhì)，設(shè)計的提純與綜合利用工藝如下：

（注：SiCl4的沸點為57.6℃，金屬氯化物的沸點均高于150℃）
（1）向反應(yīng)器中通入Cl2前，需通一段時間N2，主要目的是
 
．
（2）高溫反應(yīng)后，石墨中氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物，氣體I中的碳氧化物主要為
 
，由氣體Ⅱ中某物質(zhì)得到水玻璃的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（3）步驟①為：攪拌、
 
、所得溶液IV中的陰離子有
 
．
（4）由溶液Ⅳ生成沉淀Ⅴ的總反應(yīng)的離子方程式為
 
，100kg初級石墨最多可獲得V的質(zhì)量為
 
kg．
（5）石墨可用于自然水體中銅件的電化學(xué)防腐，完成圖2防腐示意圖，并作相應(yīng)標(biāo)注．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家開發(fā)出一種“潔凈煤技術(shù)”，通過向地下煤層“氣化爐”中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法，連續(xù)產(chǎn)出高熱值的煤炭氣，其主要成分是CO和H2．“氣化爐”中發(fā)生的主要反應(yīng)有：
C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=+131.3kJ?mol-1
CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H=-41.2kJ?mol-1
（1）“氣化爐”中CO2與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

（2）用煤炭氣合成甲醇的反應(yīng)為：CO（g）+H2（g）?CH3OH（g）．在密閉容器中，將CO和H2按一定的物質(zhì)的量混合，進(jìn)行反應(yīng)，如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線．
①生成甲醇的反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行，如圖2中3個圖中，既正確又能說明反應(yīng)在t1時刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
（填正確答案標(biāo)號） 

③在不改變原料用量的前提下，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是
 
（答對一種措施即可）．
（3）近年來，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)研究方面獲得新突破，組裝出了自呼吸電池及上推式電堆，甲醇燃料電池的工作原理如圖3所示．
 ①該電池工作時，b口通入的物質(zhì)為
 
，c口通入的物質(zhì)為
 
．
 ②該電池正極的電極反應(yīng)式為
 
．
 ③工作一段時間后，當(dāng)6.4克甲醇完全反應(yīng)生成CO2時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用人工光合作用合成甲酸的原理為2CO2+2H2O
太陽能
光觸媒
2HCOOH+O2，裝置如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和電能
B、電極1周圍pH增大
C、電極2上發(fā)生的反應(yīng)為：CO2+2H++2e-═HCOOH
D、H+由電極1室經(jīng)過質(zhì)子膜流向電極2室

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同步練習(xí)冊答案