用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、23gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數(shù)為0.5NA
B、4.2 g丙烯中所含的共用電子對(duì)總數(shù)為0.6NA
C、過氧化氫分解制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12 L O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 0.2 NA
D、在高溫、高壓、催化劑的條件下,28gN2和6gH2充分反應(yīng),生成NH3的分子數(shù)為2NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、NO2和N2O4的最簡(jiǎn)式為NO2,23g混合物中含有0.5mol最簡(jiǎn)式,含有1mol氮原子;
B、丙烯分子中含有3個(gè)碳碳共用電子對(duì)、6個(gè)碳?xì)涔灿秒娮訉?duì),總共含有9個(gè)共用電子對(duì);
C、過氧化氫中氧元素化合價(jià)為-1價(jià),標(biāo)況下1.12L氧氣的物質(zhì)的量為0.05mol,生成0.05mol氧氣轉(zhuǎn)移了0.1mol電子;
D、氮?dú)馀c氫氣的反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化成生成物.
解答: 解:A、23gNO2和N2O4的混合氣體含有0.5mol最簡(jiǎn)式為NO2,含有1mol氮原子,含有的氮原子數(shù)為0.5NA,故A正確;
B、4.2 g丙烯的物質(zhì)的量為0.1mol,0.1mol丙烯中含有0.3mol碳碳共用電子對(duì)、0.6mol碳?xì)涔灿秒娮訉?duì),總共含有0.9mol共用電子對(duì),所含的共用電子對(duì)總數(shù)為0.9NA,故B錯(cuò)誤;
C、標(biāo)況下1.12L氧氣的物質(zhì)的量為0.05mol,生成0.05mol氧氣轉(zhuǎn)移了0.1mol電子,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 0.1NA,故C錯(cuò)誤;
D、28g氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為1mol,6g氫氣的物質(zhì)的量為3mol,由于合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),所以充分反應(yīng)后生成氨氣的物質(zhì)的量小于2mol,生成NH3的分子數(shù)小于2NA,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,選項(xiàng)D為易錯(cuò)點(diǎn),注意可逆反應(yīng)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖所示),據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對(duì)應(yīng)的字母)
 
;
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有
 
種(填數(shù)字).
(3)一鹵代物種類最多的是(填對(duì)應(yīng)的字母)
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式
 
;
(5)彼此互為同系物的兩組烴是:(填對(duì)應(yīng)的字母)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某濃度的硝酸與過量鐵粉充分反應(yīng),N2O是唯一的還原產(chǎn)物共4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).若改用等物質(zhì)的量的此種硝酸與足量鋁反應(yīng),NO是唯一的還原產(chǎn)物,則可溶解的鋁的質(zhì)量為( 。
A、13.5gB、9g
C、27gD、8.9g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W,它們的原子序數(shù)依次增大.X與Z同主族,并且原子序數(shù)之和為20.Y原子的質(zhì)子數(shù)為Z原子的質(zhì)子數(shù)的一半,W原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多2個(gè).下列敘述正確的是(  )
A、原子半徑Z>W(wǎng)>Y>X
B、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與其氣態(tài)氫化物發(fā)生化合反應(yīng)
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z>W(wǎng)
D、X的氣態(tài)氫化物與足量W單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成物均為氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用均正確的是( 。
A、工業(yè)上分別用電解氧化鎂和氧化鋁的方法制備鎂和鋁
B、鐵具有良好的導(dǎo)電性,氯堿工業(yè)中可用鐵作陽(yáng)極電解食鹽水
C、氫氧化鎂分解時(shí)吸收大量的熱量,添加到合成樹脂中可作阻燃劑
D、用二氧化硫加工銀耳,使之更白

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向AgI濁液中加入大量較濃的K2S溶液,有關(guān)說法正確的是( 。
A、AgI在水中的溶解度為零
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到“無明顯現(xiàn)象”
C、Ag+被沉淀完全,在溶液中的濃度為零
D、AgI沉淀轉(zhuǎn)化為Ag2S沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取純凈氫氧化亞鐵
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ:證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ:除去CO2中的HCl
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有a mol Al3+的AlCl3溶液中滴加c mol/L NaOH溶液,若生成b mol Al(OH) 3沉淀,(a>b),求加入NaOH溶液的體積多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用燃燒分析法測(cè)定某有機(jī)物中碳和氫等元素的含量,隨后又對(duì)其進(jìn)行了性質(zhì)探究.將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測(cè)定生成的水和二氧化碳.實(shí)驗(yàn)可能用到的裝置如圖所示,其中A裝置可以重復(fù)使用.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置
 
 
 
→d→
 
 
 
→g(用儀器接口編號(hào)填寫).
(2)B裝置中制O2時(shí)所用的藥品是
 
.實(shí)驗(yàn)中,開始對(duì)C裝置加熱之前,要通一段時(shí)間的氧氣,目的是
 
;停止加熱后,也要再通一段時(shí)間的氧氣,目的是
 

(3)已知取2.3g的樣品X進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)測(cè)定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g.試推算出X物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式
 

(4)該小組同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得:2.3g的X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mL H2(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),且已知X分子只含一個(gè)官能團(tuán).查閱資料后,學(xué)生們又進(jìn)行了性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機(jī)物Y.
實(shí)驗(yàn)二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機(jī)物Z.
則①寫出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是
 
、
 

(5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式
 

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