【題目】任何一個化學反應(yīng)中都會伴隨能量變化和物質(zhì)變化。
(1)下圖為氫氣和氧氣生成1mol水蒸氣時的能量變化情況。
生成1mol水蒸氣時,形成新化學鍵所釋放的總能量_____斷開舊化學鍵所吸收的總能量(填“大于”“小于”或“等于”),因此水的分解反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)隨著科學技術(shù)的發(fā)展和社會進步,各種各樣的電器不斷進入現(xiàn)代社會,化學電源大大豐富和方便了我們的生活、學習和工作。原電池中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于______。鎂鋁原電池,電解質(zhì)用稀硫酸,則其負極的電極反應(yīng)式為______;電解質(zhì)用氫氧化鈉溶液,電池工作時,溶液中的OH-移向_____極(“鎂”或“鋁”)。
(3)在三個容器均為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2HI(g) H2(g)+I2(g),已知H2(g)和I2(g)的起始物質(zhì)的量均為0,HI(g)的物質(zhì)的量(mol)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表所示,表中溫度的單位為攝氏度(℃)。
①實驗1和實驗2中,有一個實驗使用了催化劑,則使用了催化劑的是實驗_____(填“1”或“2”)。
②實驗1中,20min~30min間生成I2(g)的平均反應(yīng)速率為_____,實驗3的反應(yīng)達到化學反應(yīng)限度時H2(g)物質(zhì)的量的百分數(shù)為_______。
③下列物理量不再變化時,能判斷實驗3中反應(yīng)達到化學反應(yīng)限度的是__________。
A.混合氣體顏色 B.混合氣體密度 C.混合氣體總壓強
【答案】 大于 吸熱 (自發(fā)的)氧化還原反應(yīng) Mg-2e-=Mg2+ 鋁 2 0.0025mol/(L·min) 0.40或40% A
【解析】(1)根據(jù)示意圖可知生成1mol水蒸氣時放熱,因此形成新化學鍵所釋放的總能量大于斷開舊化學鍵所吸收的總能量,因此水的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。(2)原電池中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于(自發(fā)的)氧化還原反應(yīng)。鎂鋁原電池,電解質(zhì)用稀硫酸,鎂的金屬性強于鋁,鎂是負極,則其負極的電極反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+;電解質(zhì)用氫氧化鈉溶液,鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此電池工作時鋁是負極,溶液中的OH-移向鋁極。(3)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗2中達到平衡的時間少,說明使用了催化劑。②實驗1中,20min~30min間內(nèi)消耗HI是0.67mol-0.57mol=0.1mol,則生成碘是0.05mol,濃度是0.05mol÷2L=0.025mol/L,則生成I2(g)的平均反應(yīng)速率為0.025mol/L÷10min=0.0025mol/(L·min);實驗3的反應(yīng)達到化學反應(yīng)限度時HI是0.2mol,消耗HI是0.8mol,則生成H2(g)物質(zhì)的量為0.4mol,反應(yīng)前后體積不變,則氫氣的百分數(shù)為0.4mol/1mol×100%=40%。③A.混合氣體顏色即說明碘的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),A正確;B.密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過程中質(zhì)量和容積始終是不變的,混合氣體密度始終不變,B錯誤;C.混合氣的總的物質(zhì)的量不變,壓強始終不變,C錯誤。答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表的形式多種多樣,下圖是扇形元素周期表的一部分(1~36號元素),對比中學常見元素周期表,思考扇形元素周期表的填充規(guī)律,并回答下列問題:
(1)L元素在常見周期表中所處的位置是________,其單質(zhì)與A2E反應(yīng)的化學方程式為____________。
(2)元素F、G、J、K、M對應(yīng)簡單離子的離子半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)___________。
(3)用電子式表示MO2的形成過程:_______________。
(4)B、F、G三種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的是__________(填化學式)。比較元素C和J的非金屬性強弱:C______J(填“強于”或“弱于”)。
(5)向元素B和N形成的化合物的水溶液中,加入元素K的單質(zhì),所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為_____;反應(yīng)后,向溶液中加入C、K形成的化合物,現(xiàn)象為___________。
(6)均由A、B、E、J四種元素組成的兩種化合物可相互反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學方程式______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溶液 A中可能含有如下離子:Na+、NH4+、Ba2+、Mg2+、SO42-、SO32-、Cl-、OH-。某同學設(shè)計并完成了如下的實驗:
下列說法正確的是
A. 溶液 A 中一定存在 NH4+、 SO42-、 SO32-,可能存在 Na+
B. 溶液 A 中一定存在 NH4+、 Mg2+、 SO42-、 SO32-,可能存在 Cl-
C. 溶液 A 中可能存在 Cl-,且 c(Na+) ≥ 0.20 mol·L-1
D. 如果氣體 F 能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,說明溶液中一定含有 NH4+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不符合“既能與某種酸反應(yīng),又能與某種堿反應(yīng)”的是
A. BeO B. SiO2 C. FeCl3 D. NaI
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對乙酰氨基酚,俗稱撲熱息痛(Paracetamol),具有很強的解熱鎮(zhèn)痛作用,工業(yè)上通過下列方法合成(圖中B1和B2、C1和C2分別互為同分異構(gòu)體,無機產(chǎn)物略去):
已知:,請按要求填空:
⑴寫出A分子中官能團名稱:_________;C1的結(jié)構(gòu)簡式為:________________。
⑵寫出由D生成撲熱息痛的化學方程式:_______________________。
⑶寫出反應(yīng)③和④的反應(yīng)類型:③______________,④__________。
⑷工業(yè)上設(shè)計反應(yīng)①、②、③,而不是只通過反應(yīng)②得到C1、C2,其目的是:______________________。
⑸撲熱息痛有很多同分異構(gòu)體,符合下列要求的同分異構(gòu)體有5種:(I)是對位二取代苯;(II)苯環(huán)上兩個取代基一個含氮不含碳、另一個含碳不含氮;(III)兩個氧原子與同一原子相連。其中2種的結(jié)構(gòu)簡式是和,寫出另3種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________、____________、____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下列裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
圖1 圖2 圖3 圖4
A. 圖1所示裝置制取并收集氨氣
B. 圖2所示裝置用于制備并收集NO氣體
C. 圖3所示裝置用于除去碳酸氫鈉固體中的少量碳酸鈉
D. 圖4所示裝置用于Na2CO3和稀H2SO4反應(yīng)制取少量的CO2氣體
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