實(shí)驗(yàn)室里利用以下反應(yīng)制取少量氮?dú)猓篘aNO2+NH4Cl===NaCl+N2↑+2H2O。關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是
A.每生成1 mol N2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為6 mol
B.N2既是氧化劑,又是還原劑
C.NH4Cl中的氮元素被還原
D.NaNO2是氧化劑
D
【解析】
試題分析:A.反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,化合價升高值=化合價降低值=轉(zhuǎn)移電子數(shù)=3,即每生成1molN2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為3mol,A錯誤;B.反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合價從+3價降為0價,NH4C1中的氮元素化合價從-3價升為0價,氮?dú)饧仁茄趸a(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,B錯誤;C、NH4C1中的氮元素化合價從-3價升為0價,所以NH4C1中的氮元素被氧化,C錯誤;D、反應(yīng)NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合價從+3價降為0價,NaNO2是氧化劑,D正確。選D。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500ml有以下儀器:
①燒杯 ②100ml量筒 ③100ml容量瓶 ④500ml容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時,必須使用的儀器有___________(填代號),還缺少的儀器是_____ _____。該試驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是_______ ________,_______ __________。
(2)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________。
(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)開____________________________________________。(填代號)
(4)在配制過程中,其他操作都正確的,下列操作會引起誤差偏高的是__________。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視標(biāo)線 ⑤定容時仰視標(biāo)線
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于容量瓶的敘述:①是配制準(zhǔn)確物質(zhì)的量濃度溶液的儀器;②不宜長時間貯存溶液;③能用來加熱;④使用之前要檢查是否漏水。這些敘述中正確的有 ( )
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知以下兩個氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Cl2+H2O===HCl+HClO ②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe
(1)用單線橋法表示反應(yīng)②中的電子轉(zhuǎn)移情況:______。
(2)若反應(yīng)②中每生成1 mol Fe,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是:________。
(3)將反應(yīng)①改寫成離子方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42—及泥沙等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:① 加入過量的Na2CO3溶液;② 加入過量的BaCl2溶液;③ 加入過量的NaOH溶液;
④ 加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH;⑤ 溶解;⑥ 過濾; ⑦ 蒸發(fā)。正確的操作順序是
A.⑤①③②④⑥⑦ B.⑤①②③⑥④⑦
C.⑤③①②⑥④⑦ D.⑤③②①⑥④⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在酸性溶液中能大量共存,并且溶液為無色透明的是
A. K+、Ca2+、HCO3-、Cl-
B.Cu2+、Na+、NO3-、Cl-
C.Na+、K+、Mg2+、SO42-
D.Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)某小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用沉淀分析法,按如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):[已知Ba(HCO3)2可溶于水]
(1)實(shí)驗(yàn)時,過濾操作中,除了玻璃棒、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為 。
(2)洗滌沉淀B的操作是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為m g,沉淀質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
方案Ⅱ.乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如下:
按如下左圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(4)該實(shí)驗(yàn)中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________,分液漏斗中 (填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則實(shí)驗(yàn)中干燥管C在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差____________________。(填“越大”、“越小”或“不變化”)
②D裝置的作用是_________________________。
(6)有同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都要通入N2(如上右圖),反應(yīng)后通入N2的目的是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖.
請回答:
(1) 步驟①和②的操作名稱是________.
(2) 步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是_____________________________;
步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止________________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)________________,用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ:固體A中含 CaCO3、MgCO3 | 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 |
| 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ:固體A中含 BaCO3 | 取少量固體A于試管中,先滴入________,再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出,無白色沉淀 |
|
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,________ |
| 猜想Ⅲ成立 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連市高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25 ℃時,水的電離達(dá)到平衡:H2OH++OH-;?H>0,下列敘述正確的是
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低
B.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW不變
C.向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H+)降低
D.將水加熱,KW增大,pH不變
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