下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是 ( )
① 過濾 ② 蒸發(fā) ③ 溶解 ④ 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④
科目:高中化學 來源:2014~2015學年黑龍江省高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,下列混合溶液的pH一定小于7的是
A.pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合
B.pH=3的鹽酸和pH=11的氫氧化鋇溶液等體積混合
C.pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鋇溶液等體積混合
D.pH=3的硫酸和pH=11的氨水等體積混合
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年江西贛州贛縣中學北校區(qū)高二9月月考A層化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗不能達到預期實驗目的的是( )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中 | 配制質(zhì)量分數(shù)為1.6%的CuSO4溶液 |
B | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年江西贛州贛縣中學北校區(qū)高一9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
mg某金屬M與含n mol HCl的鹽酸恰好完全反應,生成MCl2和H2,則該金屬的相對原子質(zhì)量為
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年江西贛州贛縣中學北校區(qū)高一9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾 正確的操作順序( )
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年江西四校9月聯(lián)考高二化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有 500 mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率與反應時間可用如下的坐標曲線來表示,回答下列問題:
(1)曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因是 ,有關(guān)的化學方程式為 ;
(2)曲線由a→b段產(chǎn)生氫氣的速率較慢的原因是: ;
(3)曲線由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因: ;
(4)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因: 。
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科目:高中化學 來源:2014~2015學年江西四校9月聯(lián)考高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2M(g) N(g);△H <0。現(xiàn)將M和N的混和氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,反應體系中物質(zhì)濃度隨時間變化關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是( )
A. a、b、c、d四個點中處于平衡狀態(tài)的點是a、b d
B. 反應進行至25min時,曲線發(fā)生變化的原因是加入了 0.4molN
C. 若調(diào)節(jié)溫度使35min時體系內(nèi)N的百分含量與15min時相等,應升高溫度
D. 若40min后出現(xiàn)如圖所示變化,則可能是加入了某種催化劑
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科目:高中化學 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學期期中化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于垃圾處理的方法不正確的是
A.處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒
B.將垃圾分類并回收是處理的發(fā)展方向
C.填埋垃圾不需要治理,只需深埋即可
D.焚燒垃圾會產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì),故不宜采用此法
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科目:高中化學 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學期期中化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖(C6H12O6)中碳的質(zhì)量分數(shù)是
A.40% B.6.7% C.53% D.60%
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