溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( )。
A.是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 B.是否能通過濾紙
C.分散質(zhì)粒子的大小 D.是否均一、透明、穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
主族元素單質(zhì)及化合物在許多性質(zhì)上都存在著遞變規(guī)律.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI 的順序依次加深 |
| B. | 氧族元素氫化物穩(wěn)定性按H2O、H2S、H2Se、H2Te的順序依次減小 |
| C. | 氫化物的沸點(diǎn)按NH3、BiH3、SbH3、AsH3、PH3的順序依次遞減 |
| D. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性按NaOH、KOH、RbOH、CsOH的順序依次增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計(jì)算.配制該溶液需取NaCl晶體 g.
(3)稱量.①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)趫D1中用一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:
②稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的 (填“左盤”或“右盤”).
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是 .
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用 引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了 .
(6)定容,搖勻.
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、 、 .
(8)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在a LAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合物溶液中加入b molBaCl2,恰好使溶液中的SO42-離子完全沉淀;如加入足量強(qiáng)堿并加熱可得到c molNH3氣,則原溶液中的Al3+離子濃度(mol/L)為 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是 ( )
A.燒堿 B.甲烷 C.酒精 D.白磷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( )。
①氫氧化鈉 ②硫酸鋇 ③銅 ④蔗糖 ⑤二氧化硫
A.①② B.①②⑤ C.③④ D.①⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)表述正確的是( )
A.氫氧化鋇的電離方程式為Ba(OH)2=Ba2++2OH-
B.強(qiáng)弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱。
C.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是水溶液能否導(dǎo)電;
D.硫酸氫鈉是強(qiáng)電解質(zhì),碳酸氫鈉是弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的保存方法正確的是 ( )
①少量金屬鈉保存在酒精中 ②濃硝酸盛放在無色試劑瓶中 ③少量白磷保存在水中 ④氫氟酸保存在帶塑料蓋的密封玻璃瓶中 ⑤氯水存放在帶玻璃塞的無色細(xì)口瓶中 ⑥碳酸鈉固體保存在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中
A.③ B.③④⑥ C.②③④ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol-1。下列敘述中正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中約含有3.612×1023個(gè)碳原子
B.常溫常壓下,氧氣和臭氧的混合物16g中約含有6.02×1023個(gè)氧原子
C.25℃時(shí),1L pH=13的氫氧化鈉溶液中約含有6.02×1023個(gè)氫氧根離子
D.1 molCH4中約含有3.01×1024個(gè)電子
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