A. | SO2 | B. | Cu | C. | 蔗糖 | D. | 固體NaCl |
分析 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì).
解答 解:A.二氧化硫在水溶液里,生成亞硫酸,亞硫酸能電離出自由移動(dòng)的氫離子和亞硫酸氫根離子導(dǎo)致導(dǎo)電,不是二氧化硫自身電離,所以二氧化硫是非電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.銅是單質(zhì),所以銅既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故B正確;
C.蔗糖在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.固體NaCl在水溶液里能電離出自由移動(dòng)的陰陽(yáng)離子導(dǎo)致溶液導(dǎo)電,所以固體NaCl是電解質(zhì),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)的判斷,難度不大,注意電解質(zhì)和非電解質(zhì)都必須是化合物,單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 未冷卻即轉(zhuǎn)移、定容 | B. | 溶液轉(zhuǎn)移后,未洗滌燒杯和玻璃棒 | ||
C. | 定容時(shí)俯視刻度線 | D. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al3+、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ | B. | Na+、AlO${\;}_{2}^{-}$、HCO${\;}_{3}^{-}$、K+ | ||
C. | ClO-、I-、NH${\;}_{4}^{+}$、Ba2+ | D. | Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Mg2+、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含碘量較高 | B. | 含硫量較高 | C. | 含汞量較高 | D. | 含氟量較高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ksp(AB2)<Ksp(CD),則物質(zhì)AB2的溶解度一定小于物質(zhì)CD的溶解度 | |
B. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,氯化銀的Ksp增大 | |
C. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀 | |
D. | 在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,溶解平衡不移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前5min反應(yīng)的平均速率v(NO)=0.24mol•(L•min)-1 | |
B. | T℃時(shí)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.36 | |
C. | 10min時(shí)改變反應(yīng)條件可能是降低溫度 | |
D. | 若起始時(shí)向該容器中充入1.6mol NO2和4.0mol N2O4,T℃達(dá)到平衡時(shí),NO2的物質(zhì)的量濃度與圖中5~10min的不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩清液混合,AgCl和AgI都沉淀 | |
B. | 向AgI清液加入AgNO3,c(Ag+)增大,KSp(AgI)也增大 | |
C. | 若取0.1435克AgCl固體放入100mL水(忽略體積變化),c(Cl-)為0.01mol/L | |
D. | 若AgNO3足量,AgCl和AgI都可沉淀,但以AgCl為主 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油脂有油和脂肪之分,在分類(lèi)上都屬于酯類(lèi) | |
B. | 油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成 | |
C. | 糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物 | |
D. | 糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng) |
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