2005年3月29日,由山東開(kāi)往上海的載有35噸液氯的槽罐車,行駛到了京滬高速公路淮安段,突然翻倒而發(fā)生泄漏事故。兩天之內(nèi)造成公路旁的三百多村民入院搶救,其中二十多人中毒死亡的特大傷亡事故。為了防止氯氣進(jìn)一步泄漏,搶險(xiǎn)技術(shù)人員決定就近采用化學(xué)方法處理。將液氯罐吊入離現(xiàn)場(chǎng)200米處的人工水塘中。除在池里注入大量的水外還按比例注入稍過(guò)量的某化學(xué)物質(zhì)A的溶液,使氯氣快速與之反應(yīng),最終事故得以控制。根據(jù)上述事實(shí)和相關(guān)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)槽罐車翻倒而發(fā)生泄漏時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象是                         ;在事發(fā)中心地點(diǎn)可采用的防護(hù)方法是(   )
A.人、畜應(yīng)躲到低洼的地方       B.人、畜應(yīng)到較高的地方
C.可用鹽酸浸濕的軟布蒙面       D.人、畜在撤離時(shí),應(yīng)逆風(fēng)而行
(2)將泄漏的液氯罐淹沒(méi)到人工水塘中,觀察到池塘里的“水”呈          色,其中含有的物質(zhì)有                             (填化學(xué)式);注入稍過(guò)量物質(zhì)A的溶液,觀察到池塘里的“水”的顏色變化是                            ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
(3)液氯發(fā)生泄漏彌漫在空氣當(dāng)中之后,大片的莊稼和樹(shù)木都由綠變黃全都被“燒死”。植物被“燒死”的原因是                                                       ;液氯的泄漏也使方圓數(shù)十平方公里的土壤被污染,改良土壤可施用一種建筑工業(yè)及化工生產(chǎn)中常用的物質(zhì)B。則B物質(zhì)是         (填化學(xué)式),在土壤改良的過(guò)程中可適當(dāng)種植芒萁、崗松、茶花和杜鵑等植物,則這些植物適宜在      (填酸性、堿性或中性)土壤。
(1)槽車上空周圍有刺激性氣味的黃綠色的霧氣;BD;(2)淺黃綠色;Cl2、H2O、HClO、HCl;逐漸變淺至消失;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(3)Cl2與莊稼和樹(shù)木中的H2O反應(yīng)生成HClO,HClO具有強(qiáng)氧化性可“燒死莊稼和樹(shù)木;Ca(OH)2;酸性。
(1)由于Cl2是黃綠色具有刺激性氣味的氣體,與空氣中水蒸氣反應(yīng)生成HCl,HCl易于水蒸氣生成酸霧,故可觀察到刺激性氣味的黃綠色的霧氣;而Cl2的密度比空氣大,會(huì)往地勢(shì)低的地方流動(dòng),故BD正確;(2)Cl2溶于池塘中的水成氯水,則其顏色為淺黃綠色;則氯水的成分為Cl2、H2O、HClO、HCl;為消除Cl2的影響,則向池塘中加入的物質(zhì)應(yīng)是NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,Cl2的量減少而使池中水的顏色逐漸變淺至消失;(3)大片的莊稼和樹(shù)木都由綠變黃全都被“燒死”是由于Cl2與莊稼和樹(shù)木中的H2O反應(yīng)生成HClO,HClO具有強(qiáng)氧化性可“燒死莊稼和樹(shù)木。又由于氯水呈酸性,故改良土壤可施用一種建筑工業(yè)及化工生產(chǎn)中常用的物質(zhì)B應(yīng)為堿性物質(zhì)Ca(OH)2,而在土壤改良的過(guò)程中土壤仍未酸性,從而得出芒萁、崗松、茶花和杜鵑等植物適宜在酸性土壤生長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述中正確的是……( )
A.氯水、亞硫酸、活性炭的漂白或脫色原理雖然不同,但它們都能使品紅或墨跡褪色;
B.將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時(shí)與潮濕的紅布條作用,顏色立即褪色;
C.將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時(shí)與潮濕的紅布條作用,顏色基本不褪;
D.經(jīng)Cl2和SO2漂白的物質(zhì),日久都會(huì)恢復(fù)原來(lái)的顏色。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

缺碘不僅是甲狀腺腫大(大脖子。┑闹苯釉,而且是智力缺陷的頭號(hào)誘因.我國(guó)已制訂實(shí)施了在食鹽中加碘的計(jì)劃.食鹽中加碘應(yīng)是指加
A.單質(zhì)碘B.碘酸鉀
C.單質(zhì)碘或碘化鉀D.碘化銀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列常用的干燥劑中,不能干燥氯氣的是
A.濃H2SO4B.堿石灰
C.五氧化二磷D.無(wú)水氯化鈣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)三硫化四磷分子的結(jié)構(gòu)研究表明,該分子中沒(méi)有不飽和鍵,且各原子的最外層均已達(dá)到了 8 個(gè)電子的結(jié)構(gòu)。則一個(gè)三硫化四磷分子中含有的共價(jià)鍵個(gè)數(shù)是
A.7 個(gè)B.9 個(gè)C.19 個(gè)D.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是( 。
A.氯水和活性炭使紅墨水褪色
B.濃硫酸和石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中濃度降低
C.漂白粉和水玻璃長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì)
D.SO2可使品紅和酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

當(dāng)我們輕輕擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,潔凈的自來(lái)水“嘩嘩”流出時(shí);你可曾想過(guò)自來(lái)水是怎樣來(lái)的如圖是中山市自來(lái)水公司生產(chǎn)工藝流程圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)抽水泵站將源水抽起,加氯系統(tǒng)加氯,目的是______;
(2)常用______作凈水劑;
(3)右圖為過(guò)濾池,在實(shí)驗(yàn)室要完成過(guò)濾,需要的玻璃儀器有______、______、______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用如圖所示裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ若氣體a是Cl2,裝置A、B、C中的試劑依次為:FeCl2溶液、淀粉KI溶液、石蕊溶液.
裝置ABCD
試劑FeCl2溶液淀粉KI溶液石蕊溶液
______
現(xiàn)象溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色
______

______
離子方程式
______

______

______
II若氣體a是SO2,裝置A、B、C中的試劑依次為:品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、氫硫酸(硫化氫的水溶液).
裝置ABC
試劑品紅溶液酸性高錳酸鉀溶液硫化氫的水溶液
現(xiàn)象______紫色褪去______
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)____________氧化性
(1)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)D裝置中用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收SO2,為了防止倒吸,應(yīng)該選用下列裝置中的______(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于新制氯水和久置氯水的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.新制氯水呈黃綠色,久置氯水無(wú)色
B.新制的氯水中無(wú)氯離子,久置的氯水中含有氯離子
C.新制氯水漂白能力強(qiáng),久置的氯水幾乎無(wú)漂白作用
D.新制的氯水含有粒子種類多,久置氯水含有粒子種類少

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