下列敘述中正確的是……（ ）
| A．氯水、亞硫酸、活性炭的漂白或脫色原理雖然不同，但它們都能使品紅或墨跡褪色； |
| B．將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時(shí)與潮濕的紅布條作用，顏色立即褪色； |
| C．將等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時(shí)與潮濕的紅布條作用，顏色基本不褪； |
| D．經(jīng)Cl2和SO2漂白的物質(zhì)，日久都會(huì)恢復(fù)原來(lái)的顏色。 |
A選項(xiàng)不正確，因?yàn)樗鼈兙荒苁鼓E褪色；B選項(xiàng)不正確，因?yàn)镃l2與SO2等物質(zhì)的量作用于潮濕的紅布條時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4而失去漂白作用。D選項(xiàng)不正確，Cl2漂白的物質(zhì)日久也不會(huì)恢復(fù)原來(lái)的顏色
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
(12分)2009年2月3日下午，山西省太原市第四人民醫(yī)院舉行了祝賀太原禽流感患兒彭杰(女)康復(fù)出院及病情報(bào)告會(huì)。禽流感病毒是一種沒(méi)有超常抵抗力的病毒。研究證明，許多常用消毒藥品如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等，都可以將禽流感病毒殺滅。氯氣及氫氧化鈣充分反應(yīng)，使次氯酸鈣成為主要成分，得到漂粉精，其穩(wěn)定性比漂白粉高。
將漂粉精溶于適量水中，呈白色濁狀物，靜置沉降。取少許上層清液，滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________。另取少許上層清液，先滴加適量的________(填化學(xué)式)酸化，再滴加________(填化學(xué)式)溶液即可檢驗(yàn)Cl－的存在，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________。再取少許上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，溶液呈紅色，隨后溶液迅速褪色，說(shuō)明漂粉精溶液呈______性并具有______性。
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
19世紀(jì)中葉，德國(guó)著名化學(xué)家李比希曾誤將溴認(rèn)為是氯化碘（ICl）。事實(shí)上都是深紅棕色液體的氯化碘與溴也極為相似，下列有關(guān)它們的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的比較不正確的是（ ）
| A．它們的固體都屬于分子晶體 |
| B．它們的熔沸點(diǎn)相近 |
| C．等物質(zhì)的量的ICl和Br2，可氧化等量的SO2 |
| D．它們與水的反應(yīng)，均為自身氧化還原反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
某溶液中含三種離子，加入過(guò)量氨水有沉淀生成，過(guò)濾后濾液中加過(guò)量鹽酸，又有沉淀生成，再過(guò)濾，濾液中加入過(guò)量Na
2CO
3溶液，仍有沉淀生成，原溶液中含有的離子可能是
| A．Ag+、Fe2+、Ca2+ | B．Ag+、Mg2+、Ba2+ |
| C．Ca2+、Fe2+、Ba2+ | D．Al3+、Mg2+、Ba2+ |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
某鹽A跟某酸B反應(yīng)，生成有刺激性氣味的氣體C，C跟堿溶液反應(yīng)可生成A，在適當(dāng)?shù)臈l件下C可被氧化成氣體D，D與燒堿溶液反應(yīng)生物中含有A，則A、B是下列幾組物質(zhì)中的……（ ）
A、Na2SO3和H2SO4(濃) B、Na2S和H2SO4(濃) C、NaCl和H2SO4(濃) D、Na2S和HCl(稀)
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
從海水中提取溴有如下反應(yīng)：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O，與該反應(yīng)在氧化還原反應(yīng)原理上最相似的是（ ）
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
現(xiàn)有某純凈氣體A，取標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積均為2.24L的兩份樣品，一份與過(guò)量的O2混合，燃燒后無(wú)固體物質(zhì)生成，氣體生成物均被過(guò)量的澄清石灰水吸收，得到13.90g沉淀。另一份在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與一定質(zhì)量的SO2氣體混合（A不與SO2反應(yīng)），測(cè)得混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為20。試推測(cè)A是什么？并寫(xiě)出A完全燃燒反應(yīng)方程式。
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
砹（At）是核電荷數(shù)最大的鹵族元素，試推測(cè)砹及其化合物最不可能具有的性質(zhì)是
| A．單質(zhì)砹易溶于某些有機(jī)溶劑 | B．HAt受熱很難分解 |
| C．AgAt是不溶于水的有色固體 | D．KAt的熔、沸點(diǎn)較高 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
2005年3月29日，由山東開(kāi)往上海的載有35噸液氯的槽罐車，行駛到了京滬高速公路淮安段，突然翻倒而發(fā)生泄漏事故。兩天之內(nèi)造成公路旁的三百多村民入院搶救，其中二十多人中毒死亡的特大傷亡事故。為了防止氯氣進(jìn)一步泄漏，搶險(xiǎn)技術(shù)人員決定就近采用化學(xué)方法處理。將液氯罐吊入離現(xiàn)場(chǎng)200米處的人工水塘中。除在池里注入大量的水外還按比例注入稍過(guò)量的某化學(xué)物質(zhì)A的溶液，使氯氣快速與之反應(yīng)，最終事故得以控制。根據(jù)上述事實(shí)和相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）槽罐車翻倒而發(fā)生泄漏時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象是 ；在事發(fā)中心地點(diǎn)可采用的防護(hù)方法是（ ）
A．人、畜應(yīng)躲到低洼的地方 B．人、畜應(yīng)到較高的地方
C．可用鹽酸浸濕的軟布蒙面 D．人、畜在撤離時(shí)，應(yīng)逆風(fēng)而行
（2）將泄漏的液氯罐淹沒(méi)到人工水塘中，觀察到池塘里的“水”呈 色，其中含有的物質(zhì)有 （填化學(xué)式）；注入稍過(guò)量物質(zhì)A的溶液，觀察到池塘里的“水”的顏色變化是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）液氯發(fā)生泄漏彌漫在空氣當(dāng)中之后，大片的莊稼和樹(shù)木都由綠變黃全都被“燒死”。植物被“燒死”的原因是 ；液氯的泄漏也使方圓數(shù)十平方公里的土壤被污染，改良土壤可施用一種建筑工業(yè)及化工生產(chǎn)中常用的物質(zhì)B。則B物質(zhì)是 （填化學(xué)式），在土壤改良的過(guò)程中可適當(dāng)種植芒萁、崗松、茶花和杜鵑等植物，則這些植物適宜在 （填酸性、堿性或中性）土壤。
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