我國(guó)湘黔渝三地交界地區(qū)是中國(guó)電解錳企業(yè)最集中的地區(qū),被稱為中國(guó)的“錳三角”。金屬錳的熔點(diǎn)很高,常用鋁熱法制得粗錳,再用電解法制得純的金屬錳。鋁被用于冶煉金屬錳,是因?yàn)殇X　(　　)

A.熔點(diǎn)低

B.具有還原性

C.具有兩性

D.冶煉反應(yīng)中放出大量的熱


選B、D。鋁能用于冶煉難熔金屬(如Mn、W等),是因?yàn)殇X是一種活潑金屬,還原性強(qiáng),可將較不活潑金屬從其化合物中還原出來,同時(shí)反應(yīng)中放出大量的熱,使被還原出的金屬熔融析出。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖曲線a表示放熱反應(yīng)X(g)＋Y(g)Z(g)＋M(g)＋N(s) 進(jìn)行過程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系，若要改變起始條件，使反應(yīng)過程按b曲線進(jìn)行，可采取的措施是  

A．升高溫度               B．加大X的投入量

C．加催化劑               D．增大體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某些有機(jī)化合物相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)所需的其他無機(jī)物或生成的無機(jī)物已略去)。已知A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,E能使紫色石蕊試液變紅色。已知:乙醛在催化劑作用下可被氧化為乙酸。

回答下列問題:

(1)寫出C中官能團(tuán)(決定化合物性質(zhì)的原子或原子團(tuán))的名稱:　　　　;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①C→D:　                                   ;

②C+E→F:　                                 ;

③F→C+G:　                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是　(　　)

A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B.W與X形成的化合物中只含離子鍵

C.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是　(　　)

A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放

B.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用

C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”

D.加速開采礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某混合氣體先通入溴水,溴水褪色;再通過灼熱的CuO粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色;最后將剩余氣體點(diǎn)燃,火焰為淡藍(lán)色,且生成二氧化碳和水,則原混合氣體是　(　　)

A.水煤氣                  B.液化石油氣

C.石油裂解氣              D.焦?fàn)t氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中,在一定條件下既能進(jìn)行加成反應(yīng),也能進(jìn)行取代反應(yīng),但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是　(　　)

A.乙烷　　　B.乙烯　　　C.乙醇　　　D.苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是　(　　)

A.反應(yīng)熱就是反應(yīng)中放出的能量

B.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C.由C(石墨)C(金剛石)　ΔH=+1.9 kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定

D.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某可逆反應(yīng)從0～2 min進(jìn)行過程中,在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是　　　       ,生成物是　                        。

(2)化學(xué)方程式為　                                                  。

(3)反應(yīng)開始至2 min時(shí),能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為　　　　,若不能,則其原因?yàn)?u>　                                               。

(4)2 min后A、B、C物質(zhì)的量均不再隨時(shí)間的變化而變化,說明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了　               狀態(tài)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案