【題目】某化妝品的組分Z具有美白功效，原從楊樹中提取，現(xiàn)可用如下反應(yīng)制備：

下列敘述正確的是（ ）。

A. X、Y和Z均能使溴水褪色，且原理相同

B. X和Z均能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2

C. X、Y和Z分子中的所有原子可能共平面

D. X苯環(huán)上一氯代物有3種，Y苯環(huán)上的二氯代物有6種

【答案】D

【解析】

A. X和Z含有酚羥基，能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，Y含有碳碳雙鍵，能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，故錯誤；

B. X和Z都含有酚羥基，均能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，不會放出CO2，故錯誤；

C.苯環(huán)和碳碳雙鍵都是平面結(jié)構(gòu)，但碳原子形成四個單鍵則是立體結(jié)構(gòu)，所以 X、Y分子中的所有原子可能共平面，但Z不可能共平面，故錯誤；

D. X苯環(huán)有對稱性，苯環(huán)一氯代物有3種，Y苯環(huán)上的有氫原子的碳原子標(biāo)記為1、2、3、4、5，則其二氯代物可能1、2或 1、3或 1、4或 1、5，或2、3或2、4.共有6種。故正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家發(fā)明了一種“可固氮”的鋰-氮二次電池，將可傳遞的醚類作電解質(zhì)，電池的總反應(yīng)為6Li +N22Ll3N，下列說法不正確的是（ ）

A.固氮時，陽極區(qū)發(fā)生反應(yīng)

B.脫氮時，釕復(fù)合電極的電極反應(yīng)：

C.醚類電解質(zhì)可換成溶液

D.脫氮時，向鋰電極遷移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗現(xiàn)象與實(shí)驗操作不相匹配的是（ ）

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

A

將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入集滿CO2的集氣瓶

集氣瓶中產(chǎn)生濃煙并有黑色顆粒產(chǎn)生

B

向盛有高錳酸鉀酸性溶液的試管中通入足

量的乙烯后靜置

溶液的紫色逐漸褪去，靜置后溶液分層

C

向盛有飽和硫代硫酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，溶液變渾濁

D

向盛有FeCl3溶液的試管中加過量鐵粉，充分振蕩后加1滴KSCN溶液

黃色逐漸消失，加KSCN后溶液顏色不變

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗小組探究和的反應(yīng)規(guī)律。實(shí)驗操作及現(xiàn)象如下：

實(shí)驗及試劑

編號

無色溶液用量

試管中溶液顏色

淀粉KI試劑顏色

1

0.5mL

淺黃色

無色

2

0.20mL

深黃色

無色

3

0.25mL

淺黃色

藍(lán)色

4

0.30mL

無色

藍(lán)色

（1）取實(shí)驗2后的溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗：

經(jīng)康康同學(xué)檢驗，上述白色沉淀是。寫出加入0.20mL 后，溶液中和發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：____________。

（2）查閱資料：一定條件下，和都可以被氧化成。

作出假設(shè)：溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的溶液與（1）中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng)，同時生成。進(jìn)行實(shí)驗：

①取少量實(shí)驗4中的無色溶液進(jìn)行以下實(shí)驗，進(jìn)一步佐證其中含有。

其中試劑X可以是_________（填字母序號）。

a 碘水 b 溶液 c 溶液 d 溶液

②李政同學(xué)提出，僅通過潤濕淀粉試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說明生成，理由是_______，便補(bǔ)充了如下實(shí)驗：將實(shí)驗4中的濕潤淀粉試紙?zhí)鎿Q為________，在滴加溶液后，發(fā)現(xiàn)________，進(jìn)一步佐證實(shí)驗4中生成了。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程式書寫正確的是

A. HCO3的電離方程式：HCO3-+H2OH3O++CO32-

B. 泡沫滅火器的原理：Al3++3HCO3- Al(OH)3↓+3CO2↑

C. NH4Cl溶于D2O中：NH4++D2ONH3·D2O+H+

D. Na2S顯堿性原因：S2-+2H2OH2S+2OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式為，下列有關(guān)該化合物的敘述不正確的是

A.該有機(jī)物的分子式為C11H12O2

B.1mol該物質(zhì)最多能與4molH2發(fā)生反應(yīng)

C.該有機(jī)物分子中所有原子一定在同一個平面上

D.該有機(jī)物一定條件下，可以發(fā)生取代、加成、氧化、酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中說法不正確的是（　�。�

A.可用來證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)

B.橡皮管的作用是能使水順利流下

C.用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性

D.先從①口進(jìn)氣集滿CO2，再從②口進(jìn)氣，可收集NO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒去硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì)) 制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O) ，流程如下：

（1）浸取時，溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化，其離子方程式為 。能提高燒渣浸取速率的措施有 （填字母）。

A．將燒渣粉碎 B．降低硫酸的濃度 C．適當(dāng)升高溫度

（2）還原時，試劑X的用量與溶液pH的變化如圖所示，則試劑X可能是 （填字母）。

A．Fe粉 B．SO2 C．NaI

還原結(jié)束時，溶液中的主要陰離子有 。

（3）濾渣Ⅱ主要成分的化學(xué)式為 ；由分離出濾渣Ⅱ后的溶液得到產(chǎn)品，進(jìn)行的操作是 、 過濾、洗滌、干燥。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對NaOH溶液和稀鹽酸混合后的有關(guān)問題進(jìn)行了如下探究：查閱資料：下表是實(shí)驗室里鹽酸、NaOH試劑瓶標(biāo)簽上的部分說明：

實(shí)驗探究：

（1）配制溶液：甲同學(xué)配制100 mL 1．5 mol·L－1NaOH溶液，乙同學(xué)取20 mL 36．5%的鹽酸稀釋到200 mL。甲為了證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計并完成了如下圖所示的實(shí)驗。

X溶液滴入的量一般為______，使用酸式滴定管前要檢查活塞是否漏水的操作方法是________。

（2）乙設(shè)計完成了另一個實(shí)驗，以證明NaOH溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)。他在盛有20 mL稀鹽酸的錐形瓶里，用堿式滴定管滴入NaOH溶液，不斷振蕩溶液，同時用pH計測定溶液的pH，直到NaOH溶液過量。則在滴定過程中，滴定終點(diǎn)附近的操作是_______。

（3）你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗中，______(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的實(shí)驗?zāi)艹浞肿C明NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

（4）丙同學(xué)為了測定上述36.5%鹽酸的物質(zhì)的量濃度，進(jìn)行了如下實(shí)驗：在錐形瓶中加入已稀釋的鹽酸，用堿式滴定管滴入甲配制的NaOH溶液，測定的結(jié)果如下表：

據(jù)此通過計算可知實(shí)驗測定的鹽酸濃度與標(biāo)簽說明的濃度相比_____(填“偏高”、“偏低”或“相等”)。

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