10.金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲.高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:
WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$W(s)+3H2O(g)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$.
(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%;隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應(yīng)為反應(yīng)吸熱(填“吸熱”或“放熱”).
(3)用H2還原WO2也可以得到金屬鎢.已知:
WO2(s)+2H2(g)═W(s)+2H2O(g);△H=+66.0kJ•mol-1
WO2(g)+2H2═W(s)+2H2O(g);△H=-137.9kJ•mol-1
則WO2(s)═WO2(g)的△H=+203.9 kJ•mol-1
(4)鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加入I2可延長(zhǎng)燈管的使用壽命,其工作原理為:
W(s)+2I2(g)$?_{約3000℃}^{1400℃}$WI4(g).
下列說法正確的有a、b.
a.燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
b.WI4在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
c.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長(zhǎng)
d.溫度升高時(shí),WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢.

分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù),是指在一定溫度下,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,據(jù)此書寫,注意固體、純液體不需要寫出;
(2)由反應(yīng)方程式知,消耗的H2與生成的水的物質(zhì)的量相等,假定H2與水蒸氣的物質(zhì)的量分別為2mol、3mol,再根據(jù)轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算;
隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,說明平衡向正反應(yīng)移動(dòng),據(jù)此判斷;
(3)觀察所給三個(gè)熱化學(xué)方程式知,用前一個(gè)已知熱化學(xué)方程式減去后一個(gè)已知熱化學(xué)方程式就可以得到WO2(s)?WO2(g),反應(yīng)熱也進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算;
(4)由化學(xué)方程式知,揮發(fā)的W與I2結(jié)合形成氣態(tài)WI4,由于氣體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,WI4會(huì)與還沒有揮發(fā)的W接觸,在高溫下WI4分解生成的W附著在還沒有揮發(fā)的W上,燈管壁溫度較低,WI4不會(huì)分解,升高溫度,正逆反應(yīng)速率都加快,據(jù)此解答.

解答 解:(1)WO3(s)+3H2(g)$\stackrel{高溫}{?}$ W(s)+3H2O(g)的平衡常數(shù)k=$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{3}({H}_{2})}$;
(2)由反應(yīng)方程式知,消耗的H2與生成的水的物質(zhì)的量相等,故H2的平衡轉(zhuǎn)化率為$\frac{3mol}{2mol+3mol}$×100%=60%,
升高溫度,H2與水蒸氣的體積比減小,說明升溫時(shí)平衡向右移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:60%;吸熱;
(3)已知:①WO2 (s)+2H2 (g)?W (s)+2H2O (g);△H=+66.0kJ•mol-1
②WO2 (g)+2H2?W (s)+2H2O (g);△H=-137.9kJ•mol-1
①-②得則WO2 (s)?WO2 (g),故△H=66.0kJ•mol-1-(-137.9kJ•mol-1)=+203.9 kJ•mol-1
故答案為:+203.9 kJ•mol-1;
(4)由所給化學(xué)方程式知,揮發(fā)的W與I2結(jié)合形成氣態(tài)WI4,由于氣體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,WI4會(huì)與還沒有揮發(fā)的W接觸,在高溫下WI4分解生成的W及I2,生成W附著在還沒有揮發(fā)的W上,燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用,故a、b對(duì);燈管壁溫度較低,WI4不會(huì)分解,故c錯(cuò);升高溫度,也能加快W與I2的反應(yīng)速率,故d錯(cuò),
故答案為:a、b.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡常數(shù)的書寫、反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)平衡移動(dòng)原理、化學(xué)平衡計(jì)算等,為高考常見題型,題目選擇的素材比較陌生,以考查學(xué)生的能力為主,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

S2-具有還原性

S2-能除去工業(yè)廢水中的Cu2+等重金屬離子

B

NH3具有還原性

蘸有濃硝酸的玻璃棒靠近濃氨水時(shí)冒白煙

C

熔融狀態(tài)的Al2O3中有自由移動(dòng)的Al3+和O2-

電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備Al

D

SO2具有漂白性

SO2能使紫色石蕊試液先變紅后褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)上制備H2的一種重要方法是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=Q kJ/mol.已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如圖所示.若在一固定的密閉容器中,850℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度 (mol/L)隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表:
時(shí)間/minCO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)
00.2000.30000
20.1380.2380.0620.062
3c1c2c3c4
4c1c2c3c4
已知:850℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1.0,請(qǐng)回答下列問題:
(1)Q<0(填“>”、“=”或“<”).
(2)可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述是CD(填字母).
A.單位時(shí)間內(nèi)減少 CO(g) 的濃度等于生成 CO2(g) 的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
C.混合氣體中 H2(g) 的濃度不再發(fā)生改變
D.氫氣的生成速率等于水的生成速率
(3)若在850℃時(shí)向反應(yīng)容器中充入H2O(g),K值不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)表中c2為0.18mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
(2)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是防止暴沸.
(3)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑.
(4)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是降低乙酸乙酯的溶解度、溶解乙醇雜質(zhì)、除去乙酸雜質(zhì).
(5)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止防止倒吸.
(6)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液.
(7)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))②④⑤.
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等.
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})c({H}_{2})}$.
(2)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)830℃,在1L的固定容器的密閉容器中放入1mol CO和5mol H2O,反應(yīng)達(dá)平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K等于1.0(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)830℃,容器中的反應(yīng)達(dá)到平衡.在其他條件不變的情況下,擴(kuò)大容器的體積,平衡不移動(dòng).(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”)
(5)若1200℃時(shí),在某時(shí)刻該容器中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol•L-1、2mol•L-1、4mol•L-1、4mol•L-1,則此時(shí)上述反應(yīng)的平衡移動(dòng)方向?yàn)槟娣磻?yīng)方向(選填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”、“不移動(dòng)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn).其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b 為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水.

(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),則還需連接的裝置是D(填序號(hào)),該裝置中應(yīng)加入試劑是飽和碳酸鈉溶液.A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
(2)該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn)并收集生成的產(chǎn)物,則應(yīng)選用的裝置是ABC(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.Na2S2O3可做分析試劑.它易溶于水,遇酸易分解.某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】Na2S2O3•5H2O的制備
I 實(shí)驗(yàn)原理:Na2SO3(aq)+S(s)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)
II 實(shí)驗(yàn)裝置:如圖1所示,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示:

III 實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)檢查裝置氣密性,按圖1所示加入試劑,其中裝置B和D中加的是NaOH溶液,裝置 C中的硫粉應(yīng)事先研細(xì)并用乙醇潤(rùn)濕,否則會(huì)影響降低反應(yīng)速率(或會(huì)減少產(chǎn)量).
(2)打開K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱,燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.
(3)當(dāng)C中溶液的pH接近7時(shí),打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱.采取該措施的理由是防止SO2過量,溶液呈現(xiàn)酸性,導(dǎo)致生成的Na2S2O3分解.
(4)將C中的混合液過濾,將濾液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,可得粗產(chǎn)品Na2S2O3•5H2O.
IV 產(chǎn)品檢測(cè):
(5)粗產(chǎn)品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì),利用所給試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)產(chǎn)品中是否存在Na2SO4,簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象和結(jié)論:取少量產(chǎn)品溶于足量稀鹽酸,靜置,取上層清液(或過濾,取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)沉淀則說明含有Na2SO4雜質(zhì).
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
【實(shí)驗(yàn)二】自來水中余氯的測(cè)定
含氯消毒劑給自來水消毒后有余氯.測(cè)定自來水中余氯含量的方案如下:在250mL碘量瓶中(或具塞錐形瓶中)放置0.5g碘化鉀,加10mL稀硫酸,準(zhǔn)確量取流動(dòng)水樣100mL(打開自來水龍頭,待水流數(shù)十秒后再取水樣)置于碘量瓶,迅速塞上塞搖動(dòng),見水樣呈淡黃色,加1ml淀粉溶液變藍(lán),則說明水樣中有余氯.再以C mol/L標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定,至溶液藍(lán)色消失呈無(wú)色透明溶液,記下硫代硫酸鈉溶液的體積.
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+2Na2SO3═2NaI+Na2S4O6
(6)若該自來水是以漂白粉消毒,能說明水樣中有余氯的反應(yīng)離子方程式為ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O.
(7)按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液V mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得自來水樣品中余氯量(以游離Cl2計(jì)算)為355VCmg•L-1.在上述實(shí)驗(yàn)過程中,若“塞上塞搖動(dòng)”動(dòng)作不夠迅速,則測(cè)得結(jié)果偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.錫及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途.
已知:Sn的熔點(diǎn)為231℃;Sn2+易水解、易被氧化;SnCl4極易水解、熔點(diǎn)為-33℃、沸點(diǎn)為114℃.
請(qǐng)按要求回答下列相關(guān)問題:
(1)錫在周期表中的位置為第五周期第ⅣA族.
(2)用于鍍錫工業(yè)的硫酸亞錫(SnSO4)的制備步驟如下:
I.SnCl2加入鹽酸和Sn 粉
II.分離濾渣和濾液
Ⅲ.濾液用NaHCO3調(diào)節(jié)pH至6~7 得混合物(含SnO)
Ⅳ.從混合物中分離得SnO
V.SnO和稀硫酸最終得SnSO4晶體
①步驟Ⅰ加入Sn粉的作用:防止Sn 2+被氧化為Sn4+及調(diào)節(jié)溶液pH.
②步驟Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
③步驟Ⅲ生成SnO的離子方程式:Sn2++2HCO3-=SnO↓+2CO2↑+H2O.
④步驟Ⅳ中檢驗(yàn)SnO是否洗滌干凈的操作是取最后一次洗滌后濾液少許于試管中,依次滴加足量硝酸、少量硝酸銀溶液,觀察到無(wú)白色沉淀,證明已洗凈.
⑤步驟Ⅴ操作依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、低溫干燥.
(3)SnCl4蒸氣遇氨及水汽呈濃煙狀,因而可制作煙幕彈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為SnCl4+4NH3+4H2O=Sn(OH)4+4NH4Cl.
實(shí)驗(yàn)室欲用如圖裝置制備少量SnCl4 (夾持裝置略),該裝置存在明顯缺陷,改進(jìn)方法是在A、B裝置間依次連接盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶;熔融錫與氯氣化合的反應(yīng)是放熱反應(yīng),且放出的熱足夠此反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行.

(4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開始裝置C中收集到有SnCl4時(shí)即可熄滅B處酒精燈,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行的理由是熔融錫與氯氣化合的反應(yīng)是放熱反應(yīng),且放出的熱足夠使此反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行.
(5)用于微電子器件生產(chǎn)的錫粉純度測(cè)定:
①取2.38g試樣溶于較濃硫酸中(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),使Sn完全轉(zhuǎn)化為Sn2+
②加入過量的Fe2(SO43
③用0.1000mol•L-1K2Cr2O7溶液滴定,消耗20.00mL,
步驟②中加入Fe2(SO43的作用是:將Sn 2+全部氧化為Sn 4+;此錫粉樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):30%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知熱化學(xué)方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ•mol-1(Q>0).下列說法中正確的是( 。
A.相同條件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)的鍵能之和大于2 mol SO3(g)的鍵能
B.如將一定量的SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ,則此過程中有2 mol SO2(g)被氧化
C.增大壓強(qiáng)或升高溫度,該平衡都向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后,放出熱量為Q kJ

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