【題目】2020年5月1日北京市在全市范圍內(nèi)開(kāi)展施行垃圾分類(lèi),下列垃圾分類(lèi)不正確是( )
A.魚(yú)骨、菜葉 | B.消毒劑及其包裝物 | C.破損的易拉罐 | D.破碎玻璃 |
廚余垃圾 | 有害垃圾 | 可回收垃圾 | 其他垃圾 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A.廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工中產(chǎn)生的垃圾,魚(yú)骨和菜葉屬于廚余垃圾,A正確;
B.有害垃圾是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,如廢藥品及其包裝物,故消毒劑及其包裝物屬于有害垃圾,B正確;
C. 可回收物是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,破損的易拉罐為金屬鋁或鐵制品,為可回收垃圾,C正確;
D.其他垃圾指危害較小,但無(wú)再次利用價(jià)值,如建筑垃圾類(lèi),生活垃圾類(lèi)等,破碎玻璃屬于可回收垃圾,D錯(cuò)誤;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯環(huán)中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實(shí)是( )
①苯是無(wú)色易揮發(fā)的液體;
②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
③和是同一種物質(zhì)。
A. ①②③ B. ①和② C. ①和③ D. ②和③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C
B.反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D)
C.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol·L-1·s-1
D.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鋰(LiOH)是重要的初加T鋰產(chǎn)品之一,可用于繼續(xù)生產(chǎn)氟化鋰、錳酸鋰等,用天然鋰輝石(主要成分LiAISi2O3,含有Fe (III)等雜質(zhì))生產(chǎn)LiOH的一種工藝流程如圖所示:
已知溶液1中含有Li+、K+、A13+、Na+、Fe3+、SO42-等離子,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(l)將LiAlSi2O6改寫(xiě)為氧化物的形式:____。
(2)高溫?zé)Y(jié)的目的是____。操作1是 __ 。
(3)凈化過(guò)濾過(guò)程中溶液的pH不能過(guò)低也不能過(guò)高,原因是____。
(4)流程中的某種物質(zhì)可循環(huán)利用,該物質(zhì)的化學(xué)式是____。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中通過(guò)電解LiCI溶液的方法也可制得LiOH,其原理如圖所示,電極a應(yīng)連接電源的____(選填“正極”或“負(fù)極”),電極b發(fā)生的反應(yīng)是 ___,陽(yáng)離子交換膜的作用是___
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“點(diǎn)擊化學(xué)”是指快速、高效連接分子的一類(lèi)反應(yīng),例如銅催化的Huisgen環(huán)加成反應(yīng):
我國(guó)科研人員利用該反應(yīng)設(shè)計(jì)、合成了具有特殊結(jié)構(gòu)的聚合物F并研究其水解反應(yīng)。合成線(xiàn)路如下圖所示:
已知:
(1)A生成B的反應(yīng)類(lèi)型是____。
(2)關(guān)于B和C,下列說(shuō)法正確的是____(填字母序號(hào))。
a 利用核磁共振氫譜可以鑒別B和C b B不能發(fā)生消去反應(yīng) c 可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)C中含醛基
(3)B生成C的過(guò)程中還有另一種生成物X,分子式為C3H6O,核磁共振氫譜顯示只有一組峰,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ___。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ___。
(5)請(qǐng)根據(jù)以上流程,并推測(cè)聚合物F所具有的特殊結(jié)構(gòu),下列關(guān)于聚合物F的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是___
A F中必含 -CH2=N- 結(jié)構(gòu)
B F中必含 -N=N- 結(jié)構(gòu)
C F的結(jié)構(gòu)可能是
(6)H是比A多一個(gè)碳原子的同系物。H的同分異構(gòu)體中符合下列條件的有 ___種。
①苯環(huán)上有三個(gè)取代基 ②能和FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)
(7)為了探究連接基團(tuán)對(duì)聚合反應(yīng)的影響,設(shè)計(jì)了單體K,其合成路線(xiàn)如下,寫(xiě)出H、I、J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),且m+n________p(填“>”、“=”或“<”)。
(2)減壓使容器體積增大時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入B(維持體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率____________。
(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將____________。
(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2 min后B的濃度減少0.6 mol·L-1。對(duì)此反應(yīng)速率的正確表示是( )
A. 用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol·L-1·min-1
B. 用BCD分別表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶2∶1
C. 在第2 min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol·L-1·min-1
D. 在這2 min內(nèi)用B表示的速率的值逐漸減小,用C表示的速率的值逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定0.1mol·L-1Na2SO3溶液先升溫再降溫過(guò)程中的pH,數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,、佟ⅱ軙r(shí)刻的溶液,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),④產(chǎn)生白色沉淀多。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.Na2SO3溶液中存在水解平衡:SO32-+H2OHSO3-+OH-
B.④產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4
C.①→③的過(guò)程中,c(SO32-)在降低
D.①→③的過(guò)程中,溫度與c(SO32-)相比,前者對(duì)水解平衡的影響更大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液的反應(yīng)探究“外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn) 溫度/K | 有關(guān)物質(zhì) | 溶液顏色褪至無(wú)色所需時(shí)間/s | ||||
酸性KMnO4溶液 | H2C2O4溶液 | H2O | |||||
V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | |||
A | 293 | 2 | 0.02 | 4 | 0.1 | 0 | t1 |
B | T1 | 2 | 0.02 | 3 | 0.1 | V1 | 8 |
C | 313 | 2 | 0.02 | V2 | 0.1 | 1 | t2 |
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A、B,可探究出___(填外部因素)的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V1=____、T1=____;通過(guò)實(shí)驗(yàn)___(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可探究出溫度變化對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,其中V2=____。
(2)若t1<8,則由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____;忽略溶液體積的變化,利用實(shí)驗(yàn)B中數(shù)據(jù)計(jì)算,0~8s內(nèi),用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)=___。
(3)該小組的一位同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中n(Mn2+)隨時(shí)間的變化情況如圖所示,并認(rèn)為造成這種變化的原因是反應(yīng)體系中的某種粒子對(duì)KMnO4與草酸之間的反應(yīng)有某種特殊作用,則該作用是____,相應(yīng)的粒子最可能是___(填粒子符號(hào))。
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