下列反應(yīng)中，屬于氮的固定的是（   ）
A．空氣在雷電的作用下產(chǎn)生NOB．NH3經(jīng)催化氧化生成NO
C．NO2和H2O反應(yīng)生成HNO3 D．由NH3制碳酸銨或硫酸銨
A

試題分析：將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程叫氮的固定。因此，B、C、D都是錯誤的。故選A。
點評：本題考查的是氮的固定。氮的固定是指將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程，只要學(xué)生學(xué)習(xí)過程中牢記并理解這些基本定義，便不難解答此題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

稀硫酸中插一塊銅片，加入下列物質(zhì)后，可使銅片發(fā)生反應(yīng)的是 (     )
A．稀鹽酸B．硫酸鈉晶體C．硝酸鉀晶體D．氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，一個容積為a ml 的燒瓶中盛滿NO2氣體，將其倒立于裝有大量水的水槽中。向燒瓶里通入b ml 氧氣，最終燒瓶頂端殘留c ml 氣體。
(1) 寫出殘留氣體可能的分子式                                   
（2）求c (用含有a、b的數(shù)學(xué)式表示)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知X、Y、Z、E、F五種常見物質(zhì)含有同一元素M，在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，Z是NO，下列推斷不合理的是（   ）
A．X可能是一種氫化物
B．F中M元素的化合價可能為+5
C．E可能是一種有色氣體
D．若X為單質(zhì)，Y生成Z屬于化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

容積相同的四個集氣瓶，分別裝滿下列氣體，將其倒放在水槽中，充分作用后，集氣瓶中進(jìn)水最多的是             
A．NOB．等體積NO2與O2的混合氣
C．NO2D．等體積NO與O2的混合氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng)，隨著Cu的不斷減少，反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺，當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時，共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為(　　)
A．0.05 molB．1 molC．1.05 molD．0.13 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價值，我國化學(xué)家設(shè)計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計的實驗裝置如圖：

請回答下列問題：
(1) 裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為_____________；裝置B中堿石灰的作用是_______。
(2) 反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點：一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收，二是_____________________。
(3) 裝置C的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的離子方程式為                   

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

盛放濃硝酸的試劑瓶里出現(xiàn)黃色是因為硝酸具有（   ）
A．酸性B．不穩(wěn)定性C．強(qiáng)氧化性D．揮發(fā)性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                                。
所制得氣體中常含有少量雜質(zhì)氣體，為了得到純凈的氨氣并加以檢驗，請在下列裝置或試劑中，根據(jù)要求作出適當(dāng)選擇，并將編號字母填入表中的空格處。
（1）裝置：

（2）試劑： a．NaOH溶液   b．澄清石灰水   c．濃硫酸   d．飽和NaHCO3溶液
e．堿石灰       f．品紅溶液     g．濕潤的紅色石蕊試紙  
制取氣體
雜質(zhì)氣體
制取氣體的發(fā)生裝置
除去雜質(zhì)氣體的凈化裝置
收集裝置
凈化裝置內(nèi)
所用試劑
檢驗制得氣體所用試劑
NH3
H2O(g)
 
 
 
 
 

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