(7分)NH4Al(SO4)2是食品加工中最為快捷的食品添加劑,

用于焙烤食品中;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛.請回答下列問題:

(1)相同條件下,相等物質(zhì)的量濃度的NH4Al(SO4)2中c(NH4+) (填“=”、“>”“<”)NH4HSO4中c(NH4+)。

(2)如圖1是0.1mol?L﹣1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象。

①其中符合0.1mol?L﹣1 NH4Al(SO4)2的pH隨溫度變化的曲線是 (填寫字母);

②室溫時,0.1mol?L﹣1 NH4Al(SO4)2中2c(SO42﹣)﹣c(NH4+)﹣3c(Al3+)= mol?L﹣1(填數(shù)值)

(3)室溫時,向100mL 0.1mol?L﹣1 NH4HSO4溶液中滴加0.1mol?L﹣1 NaOH溶液,得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示。試分析圖中a、b、c、d四個點,水的電離程度最大的是 ;在b點,溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是 。

(7分)(1)<(1分)

(2)①A(1分) ②10-3 (或10-3 —10-11) (2分)

(3)a (1分) (Na+)>c(SO42-)>c(NH4+>c(OH-)=c(H+) (2分)

【解析】

試題分析:(1) NH4Al(SO4)2中存在銨根離子和鋁離子的水解,且是相互抑制的關(guān)系,但水解都是微弱的;而NH4HSO4中只存在銨根離子的水解,且NH4HSO4電離產(chǎn)生的氫離子對銨根離子的水解起抑制作用大于鋁離子對銨根離子水解的抑制作用,所以前者的銨根離子濃度小于后者;

(2)①鋁離子、銨根離子的水解使溶液呈酸性,且溫度升高有利于水解平衡正向移動,溶液的pH減小,酸性增強(qiáng),所以a曲線符合;

②由A曲線可知室溫時,0.1mol?L﹣1 NH4Al(SO4)2的pH=3,則c(H+)=10-3mol/L,c(OH-)=10-11mol/L,根據(jù)電荷守恒,則2c(SO42﹣)+ c(OH-)=c(NH4+)+3c(Al3+)+ c(H+),所以2c(SO42﹣)﹣c(NH4+)﹣3c(Al3+)= c(H+)- c(OH-)= (10-3 -10-11)mol/L;

(3)水的電離程度最大時,即是水解的鹽的濃度最大時,硫酸氫銨溶液中硫酸氫銨的物質(zhì)的量是0.01mol,當(dāng)氫離子與氫氧根離子完全反應(yīng)時恰好生成硫酸銨,此時銨根離子的濃度最大,且溶液中只存在銨根離子的水解,水的電離程度最大,消耗氫氧化鈉的體積是100mL,所以為a點;b點時溶液呈中性,則c(OH-)=c(H+),此時溶液為硫酸鈉、硫酸銨、一水合氨的混合液,加入100mL的氫氧化鈉溶液時,硫酸根離子與鈉離子的濃度相等,所以b點時(Na+)>c(SO42-),則溶液中離子濃度的大小關(guān)系是(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+>c(OH-)=c(H+)。

考點:考查影響鹽水解平衡的因素,離子濃度的比較,圖像的分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同溫同壓下,氣體的密度之比等于相對分子質(zhì)量之比,已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29,同溫同壓下,下列氣體的密度比空氣密度小的是

A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省協(xié)作體高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中與化學(xué)有關(guān)的問題,下列認(rèn)識不正確的是

A.含有氯化鈉融雪劑的使用會加快橋梁的腐蝕

B.鋁合金的大量使用是因為人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁

C.光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用,制造光纜的主要材料是二氧化硅

D.高溫結(jié)構(gòu)陶瓷氮化硅(Si3N4)具有較高的硬度和耐磨性,可用于制造汽車發(fā)動機(jī)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三一月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于反應(yīng)CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) ΔH>0,在其他條件不變的情況下

A.加入催化劑,改變了反應(yīng)的速率,反應(yīng)的ΔH也隨之改變

B.降低溫度,反應(yīng)速率減慢,反應(yīng)放出的熱量不變

C.改變反應(yīng)體系體積,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變

D.若將上述反應(yīng)改為在燃料電池進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如下圖所示。

(1)兩份各自產(chǎn)生的NO氣體物質(zhì)的量 (填“相等”或“不相等”)

(2)硝酸的物質(zhì)的量濃度 ,硫酸的物質(zhì)的量濃度 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,向20mL a mol·L-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.1mol·L-1 NaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示。下列說法中,正確的是

A.a(chǎn)=1×10-3

B.V(NaOH)=200amL時,溶液中:c (Na+)= c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)=0.1mol·L-1

C.該滴定實驗使用甲基橙作指示劑

D.d點之后的溶液中離子濃度大小關(guān)系可能滿足:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.用圖1所示裝置除去HCl中含有的少量Cl2

B.用圖2所示裝置蒸發(fā)FeCl3溶液制備無水FeCl3

C.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗

D.用圖4所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確并且互為因果關(guān)系的是

選項

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

NH4Cl是強(qiáng)酸弱堿鹽

將NH4Cl溶液蒸干可制備NH4Cl固體

B

Fe3+有強(qiáng)氧化性

用KSCN溶液可以鑒別Fe3+

C

SO2有還原性

用SO2可使溴水褪色

D

Cl2有漂白性

用Cl2可與石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,10mL0.40mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)

A.0~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L?min)

B.6~10min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L?min)

C.反應(yīng)至6min時,c(H2O2)=0.3mol/L

D.反應(yīng)至6min時,H2O2分解了50%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案