分析 (1)催化劑是通過(guò)降低反應(yīng)的活化能來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的;
(2)明礬凈水是利用鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附作用,可以凈水;
(3)防止鐵離子水解,在配制氯化鐵溶液時(shí)常將FeCl3固體先溶于稀鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度;
(4)中性或弱酸性條件下,鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕;鐵、碳和電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,碳作正極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答 解:(1)催化劑是通過(guò)降低反應(yīng)的活化能來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的,使用催化劑后,活化能降低,圖象為,故答案為:;
(2)明礬凈水是利用鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用,可以凈水
故答案為:明礬溶于水發(fā)生Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物質(zhì);
(3)FeCl3為強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而使其溶液呈酸性,水解離子反應(yīng)方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,根據(jù)方程式知,為防止鐵離子水解,在配制氯化鐵溶液時(shí)常將FeCl3固體先溶于稀鹽酸中,氫離子濃度增大,從而抑制鐵離子水解,再加水稀釋至所需濃度;
故答案為:將FeCl3固體溶解在濃鹽酸中,再加水稀釋至所需濃度;
(4)弱酸或中性條件下,鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極的電極反應(yīng)式:2Fe-4e-=2Fe2+,鐵、碳和電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,碳作正極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-=4OH-,故答案為:吸氧;2Fe-4e-=2Fe2+;2H2O+O2+4e-=4OH-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及鹽類的水解以及金屬的電化學(xué)腐蝕及電解池原理,明確鋼鐵所處環(huán)境的酸堿性即可確定其電化學(xué)腐蝕類型,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8倍 | B. | 10倍 | C. | 12倍 | D. | 14倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 維生素C難溶于水 | |
B. | 食品中添加維生素C不利于身體健康 | |
C. | 維生素C具有還原性 | |
D. | 含維生素C的食物不宜在高溫下烹調(diào) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入適量鹽酸 | B. | 加入NaOH溶液 | ||
C. | 置于坩堝中加熱 | D. | 配成溶液后通入CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化合物 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g•cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解度/100g水 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 118.0 | 9 |
冰醋酸 | 60 | 1.045 | 118.1 | 互溶 |
乙酸正丁酯 | 116 | 0.882 | 126.1 | 0.7 |
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