A. | B. | C. | D. |
分析 電解池中,Cu作陽(yáng)極失電子,陰極上氫離子得電子生成氫氣,據(jù)此分析.
解答 解:把Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑設(shè)計(jì)為電解池,Cu作陽(yáng)極失電子生成銅離子,陰極上氫離子得電子生成氫氣,所以Cu作陽(yáng)極,其它電極作陰極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液,故CD正確;
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解原理的應(yīng)用,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力,注意把握電解池中陰陽(yáng)極上的反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 鑒別K2CO3和Na2SO3 | 鹽酸、澄清的石灰水 | 產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,能使澄清的石灰水變渾濁的是K2CO3 |
② | 鑒別NO2和Br2蒸氣 | 濕潤(rùn)的淀粉KI試紙 | 試紙變藍(lán)色的是Br2蒸氣 |
③ | 除去氯化鈣溶液中的氯化鐵雜質(zhì) | 碳酸鈣 | 調(diào)節(jié)溶液的pH為3.7,再過(guò)濾 |
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①② | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ka | Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.1×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
A. | 相同pH的三種酸溶液,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)椋篶(HClO)>c(CH3COOH)>c(H2CO3) | |
B. | 在相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaClO、NaHCO3與CH3COONa四種鈉鹽中加水稀釋?zhuān)獬潭染龃,堿性均增強(qiáng) | |
C. | 等物質(zhì)的量濃度的NaClO和NaHCO3 混合溶液中:c(Na+)=c(HClO)+c(ClO-)+c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) | |
D. | 向次氯酸鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w的離子方程式為:2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 min時(shí)反應(yīng)第一次達(dá)到平衡 | |
B. | 15 min時(shí)降低壓強(qiáng),20 min時(shí)升高溫度 | |
C. | 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
D. | 15~20 min該反應(yīng)使用了催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2、I2、HI平衡時(shí)的混合氣體加壓后顏色變深 | |
B. | Na2CrO4溶液中滴加稀硫酸,溶液顏色變深 | |
C. | 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后逐漸變淺 | |
D. | 向氯水中加入適量石灰石,氯水的殺菌能力增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示25℃時(shí),用0.1 mol•L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol•L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 | |
B. | 圖中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H<0 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化 | |
C. | 表示10 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol•L-1 H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化 | |
D. | 圖中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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