實驗 | 溫度/℃ | 起始時 | 平衡時 | |||
n(CO)/mol | n(H2S)/mol | n(COS)/mol | n(H2)/mol | n(CO)/mol | ||
1 | 150 | 10.0 | 10.0 | 0 | 0 | 7.0 |
2 | 150 | 7.0 | 8.0 | 2.0 | 4.5 | a |
3 | 400 | 20.0 | 20.0 | 0 | 0 | 16.0 |
A. | 上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 實驗1達平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為70% | |
C. | 實驗2達平衡時,a<7.0 | |
D. | 實驗3達平衡后,再充入1.0 mol H2,K值增大,平衡逆向移動 |
分析 A、實驗1和實驗3,如果溫度不變,平衡時實驗的n(CO)=7.0×2=14mol,而現(xiàn)在是16mol,說明升高溫度平衡逆向移動;
B、CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{變化量}{起始量}×100%$;
C、根據(jù)Qc與K之間的大小,判斷反應(yīng)進行的方向;
D、K是溫度的函數(shù),溫度不變K不變.
解答 解:A、實驗1和實驗3,如果溫度不變,平衡時實驗的n(CO)=7.0×2=14mol,而現(xiàn)在是16mol,說明升高溫度平衡逆向移動,逆反應(yīng)是吸熱,正反應(yīng)是放熱,故A錯誤;
B、CO的轉(zhuǎn)化率為$\frac{變化量}{起始量}×100%$=$\frac{10-7}{10}×100%$=30%,故B錯誤;
C、150℃,K=$\frac{3×3}{7×7}$=$\frac{9}{49}$,而Qc=$\frac{2×4.5}{7×8}$=$\frac{9}{56}$,即Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動,所以實驗2達平衡時,a<7.0,故C正確;
D、K是溫度的函數(shù),溫度不變K不變,而充入1.0 mol H2,所以K值不變,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的意義和計算應(yīng)用,轉(zhuǎn)化率的分析判斷,掌握平衡常數(shù)的計算和判斷方法,平衡移動 原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將質(zhì)量分數(shù)為40%(密度為1.43g•cm-3)的NaOH溶液與等體積水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20% | |
B. | 要配制濃度為0.25mol•L-1的NaOH溶液480mL,應(yīng)稱量4.8gNaOH在250mL的燒杯中溶解,冷卻,再轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,洗滌、轉(zhuǎn)移、定容 | |
C. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線導(dǎo)致所配濃度偏高 | |
D. | 配制NaOH溶液,在燒杯中溶解NaOH后未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,溶液濃度偏低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4與CH3CH3 | B. | 與 | ||
C. | CH3COOH與C2H6O | D. | CH3CH2CH2Br與CH3CH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 苯己烷甲苯 | B. | 硫化氫二氧化硫二氧化碳 | ||
C. | 苯苯酚乙醇 | D. | 乙烷乙烯乙炔 |
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