能正確表示下列化學(xué)變化的離子方程式是( 。
A、鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、氯氣與溴化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
C、氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
D、三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):FeCl3+3OH-=Fe(OH)3↓+3Cl-
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.根據(jù)電荷守恒判斷,該離子方程式兩邊電荷不守恒;
B.氯氣氧化性大于溴單質(zhì),氯氣能夠?qū)咫x子氧化成溴單質(zhì);
C.根據(jù)電荷守恒判斷,該離子方程式兩邊電荷不守恒;
D.氯化鐵為可溶性的鹽,離子方程式中氯化鐵應(yīng)該寫成離子形式.
解答: 解:A.鈉和冷水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,離子方程式中必須滿足電荷守恒,正確的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故A錯誤;
B.氯氣與溴化鈉溶液反應(yīng)生成溴和氯離子,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,故B正確;
C.氯化亞鐵溶液中通入氯氣,該離子方程式兩邊電荷不守恒,正確的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故C錯誤;
D.三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氯化鐵應(yīng)該寫成離子形式,正確的離子方程式為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了離子方程式的書寫判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確常見難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式的物質(zhì);注意電荷守恒、質(zhì)量守恒的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知一氧化碳與水蒸氣的反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),800℃時,在容積為2.0L的密閉容器中充入2.0mol CO(g)和3.0mol H2O(g),保持溫度不變,4min后反應(yīng)達到平衡,測得CO的轉(zhuǎn)化率為60%.
(1)求4min內(nèi)H2的平均化學(xué)反應(yīng)速率.
(2)計算800℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù).
(3)427℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為9.4,請結(jié)合(2)中的計算結(jié)果判斷該反應(yīng)的△H
 
 0(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【化學(xué)反應(yīng)原理(選修4)】
(1)NaHCO3和Na2CO3可用于面食制作和油污清洗.
①常溫下0.1mol?L-1 NaHCO3溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”),溶液中C(Na+
 
 C(HCO3-)(填“>”、“<”或“=”);
②用Na2CO3溶液清洗油污時,加熱可以增強去污能力,是由于升溫
 
(填“促進”或“抑制”)
Na2CO3水解,使溶液pH增大.
(2)C(s)與H2O(g)反應(yīng)生成1molCO(g)和1molH2(g)吸收131.5kJ熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
(填字母代號).
A.C+H2O=CO+H2△H=+131.5kJ?mol-1
B.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5KJ
C.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5KJ?mol-1
(3)一定溫度和壓強下,可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在密閉容器中達到平衡,請回答下列問題:
①若增大H2O(g)的濃度,則CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”或“減小”);
②若降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
③若加入催化劑,則平衡
 
(填字母代號).
A.不移動   B.向正反應(yīng)方向移動  C.向逆反應(yīng)方向移動
(4)鋼鐵是目前用量最大、用途最廣的金屬材料,但鋼鐵容易生銹.
①某同學(xué)取一顆光亮的鐵釘按圖甲裝置實驗,數(shù)天后,試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
(填字母代號);
A.鐵釘不生銹,液面上升
B.鐵釘生銹,液面上升
C.鐵釘生銹,液面下升
②鐵表面鍍鋅可以增強鐵的耐腐蝕性.鐵片鍍鋅裝置的原理示意圖如圖乙,鐵片作
 
極(填“陽”或“陰”),鋅片上的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施一定能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度
B、降低溫度
C、減小反應(yīng)物的濃度
D、使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了一個趣味實驗:將一只雞蛋放入食醋中,過一會發(fā)現(xiàn)蛋殼表面附有氣泡,第二天蛋殼就變軟了.你認為雞蛋殼與食醋發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、CO32-+2H+→H2O+CO2
B、CaCO3+2H+→Ca2++H2O+CO2
C、CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
D、CO32-+2CH3COOH→2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

互為同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A、
 
16
8
O和
 
18
8
O
B、O2和O3
C、CH≡CH和CH2=CH2
D、CH3CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各裝置中,能夠成原電池的是(  )
A、
乙醇
B、
稀硫酸
C、
稀硫酸
D、稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為鐵銅水果(呈酸性)電池的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、鐵是負極
B、銅極附近呈藍色
C、銅極上發(fā)生氧化反應(yīng)
D、電子由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A~H是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),A、C、G是金屬,E、F是氧化物,B溶于水得藍色溶液,它們有如下圖所示的關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去).

試回答下列問題.
(1)推斷填寫物質(zhì)化學(xué)式:A是
 
,D是
 
,H是
 

(2)F的類別是
 
(選填“酸性氧化物”、“堿性氧化物”或“兩性氧化物”).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

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