(2011?惠州模擬)某學(xué)習(xí)小組通過查閱資料,設(shè)計如下方案制備KMnO4

已知:①3MnO2+KClO3+6KOH
 高溫 
.
 
3K2MnO4+KCl+3H2O
②幾種物質(zhì)的溶解度:
溫度 溶解度/g
K2CO3 KOH KMnO4
20℃ 111 112 6.38
60℃ 127 154 22.1
(1)第一步固體熔融時除三腳架、泥三角、細(xì)鐵棒、坩堝鉗外,還需的儀器是
AB
AB

A.酒精燈     B.鐵坩堝      C.瓷坩堝      D. 燒杯
(2)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式
3K2MnO4+2CO2=MnO2+2KMnO4+2K2CO3
3K2MnO4+2CO2=MnO2+2KMnO4+2K2CO3
;
(3)反應(yīng)Ⅱ的條件為電解,其化學(xué)方程式為
2K2MnO4+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+2KMnO4+H2
2K2MnO4+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+2KMnO4+H2

(4)兩個途徑中操作a、b相同,均包括
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
、過濾等3步;在整個方案中可以循環(huán)利用的產(chǎn)物有
KOH、MnO2
KOH、MnO2

(5)最后可以用1.5mol?L-1的草酸(H2C2O4)溶液滴定KMnO4溶液來測定KMnO4粗品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),則還需要采集的數(shù)據(jù)為
滴定時消耗草酸溶液的體積、KMnO4粗品的質(zhì)量
滴定時消耗草酸溶液的體積、KMnO4粗品的質(zhì)量
分析:(1)熔融固體物質(zhì)需要再坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝;
(2)反應(yīng)I為K2MnO4與CO2反應(yīng),由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知生成MnO2、KMnO4、K2CO3
(3)反應(yīng)II為電解K2MnO4溶液,由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,有生成KMnO4、KOH生成,陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極放電,還生成H2
(4)兩個途徑中操作a、b為由溶液中獲得晶體,需要蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等;
流程中需要加入的物質(zhì)在后邊又生成該物質(zhì),該物質(zhì)可以循環(huán)使用;
(5)由滴定時消耗草酸溶液的體積,計算消耗的草酸的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算n(KMnO4),進(jìn)而計算m(KMnO4),高錳酸鉀的質(zhì)量除以KMnO4粗品的質(zhì)量可得KMnO4粗品的純度.
解答:解:(1)熔融固體物質(zhì)需要再坩堝內(nèi)加熱,加熱熔融物含有堿性KOH應(yīng)用鐵坩堝,加熱需要用酒精燈.
故選:AB.
(2)反應(yīng)I為K2MnO4與CO2反應(yīng),由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知生成MnO2、KMnO4、K2CO3,反應(yīng)方程式為 3K2MnO4+2CO2=MnO2+2KMnO4+2K2CO3
故答案為:3K2MnO4+2CO2=MnO2+2KMnO4+2K2CO3
(3)反應(yīng)II為電解K2MnO4溶液,由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,有生成KMnO4、KOH生成,陰極發(fā)生還原反應(yīng),水在陰極放電,還生成H2,電解反應(yīng)式為2K2MnO4+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+2KMnO4+H2↑.
故答案為:2K2MnO4+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+2KMnO4+H2↑.
(4)兩個途徑中操作a、b都是由溶液中獲得晶體,需要蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等,故操作a、b為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
從流程圖可以看出,需要加入的物質(zhì)有MnO2、KOH、KClO3、CO2(水可不考慮),反應(yīng)中又生成KOH、MnO2,故KOH、MnO2是可以循環(huán)利用的物質(zhì),
故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;KOH、MnO2
(5)由滴定時消耗草酸溶液的體積,計算消耗的草酸的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算n(KMnO4),進(jìn)而計算m(KMnO4),高錳酸鉀的質(zhì)量除以KMnO4粗品的質(zhì)量可得KMnO4粗品的純度,故還需要采集的數(shù)據(jù)為:滴定時消耗草酸溶液的體積、KMnO4粗品的質(zhì)量.
故答案為:滴定時消耗草酸溶液的體積、KMnO4粗品的質(zhì)量.
點評:本題考查學(xué)生閱讀題目獲取信息能力、電解池、實驗基本操作與滴定等,難度中等,(2)中方程式書寫為易錯點,根據(jù)工藝流程判斷反應(yīng)物、產(chǎn)物,然后進(jìn)行書寫.需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運(yùn)用知識、信息進(jìn)行解決問題的能力.
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