16.將鎂條在空氣中燃燒的全部產(chǎn)物(由于空氣中CO2含量少,鎂條與CO2反應(yīng)忽略不計(jì))溶解在50mL濃度為1.8mol/L的鹽酸中,以20mL0.9mol/L的NaOH溶液中和多余的酸,然后向溶液中加入過(guò)量的NaOH并加熱,把生成的氨全部蒸發(fā)出來(lái),用足量鹽酸吸收,經(jīng)測(cè)定氨的質(zhì)量為0.102g,試計(jì)算原鎂條的質(zhì)量.

分析 加入堿前,體系是含Mg2+、Na+、NH4+、Cl-的電解質(zhì)溶液,依電荷守恒得:2n(Mg2+)+n(Na+)+n(NH4+)=n(Cl-).
根據(jù)氮元素守恒有n(NH4+)=n(NH3),根據(jù)氯原子守恒有n(Cl-)=n(HCl),根據(jù)鈉原子守恒有n(Na+)=n(NaOH),計(jì)算出n(NH4+)、n(Cl-)、n(Na+),代入電荷守恒等式計(jì)算出n(Mg2+),根據(jù)鎂元素守恒可知n(Mg)=n(Mg2+),再利用m=nM計(jì)算鎂條質(zhì)量.

解答 解:加入熱堿前,體系是含Mg2+、Na+、NH4+、Cl-的電解質(zhì)溶液,溶液中:
n(Cl-)=n(HCl)=1.8 mol•L-1×0.05L=0.09mol,
n(Na+)=n(NaOH)=0.9 mol•L-1×0.02L=0.018mol,
n(NH4+)=n(NH3)=$\frac{0.102g}{17g/mol}$=0.006 mol,
依電荷守恒得:2n(Mg2+)+n(Na+)+n(NH4+)=n(Cl-),所以2n(Mg2+)+0.018mol+0.006mol=0.09,
解得n(Mg2+)=0.033mol,所以n(Mg)=n(Mg2+)=0.033mol,故鎂條的質(zhì)量 m(Mg)=0.033mol×24g/mol=0.792g,
答:原鎂條的質(zhì)量為0.792g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物、根據(jù)方程式的計(jì)算等,難度較大,清楚反應(yīng)過(guò)程,利用電荷守恒進(jìn)行解答是關(guān)鍵,注意守恒思想在計(jì)算中的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是( 。
A.濃硝酸B.硝酸銀C.氯水D.氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應(yīng),認(rèn)為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應(yīng),他在實(shí)驗(yàn)室中選擇以下裝置對(duì)該反應(yīng)能否發(fā)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

依據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用上述裝置中的B(填裝置下方對(duì)應(yīng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選擇圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋憾趸嫉陌l(fā)生裝置→f-g-d-e-a-b-h-j(按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示);
(3)檢查裝置氣密性良好,裝好藥品后,打開(kāi)彈簧夾,待裝置中的空氣排凈后才能點(diǎn)燃酒精燈,能說(shuō)明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是E裝置中澄清石灰水變渾濁;
(4)該同學(xué)在制取CO2的過(guò)程中,向裝置B中加入某酸后,發(fā)現(xiàn)固體與酸沒(méi)有接觸,為使反應(yīng)順利進(jìn)行,下列可再加入的試劑是AD
A.稀硝酸   B.H2SO4溶液  C.苯  D.CCl4溶液
(5)若反應(yīng)過(guò)程中CO2足量,反應(yīng)結(jié)束后,該同學(xué)對(duì)硬質(zhì)玻璃管中生成的固體提出了以下猜想:①生成的固體物質(zhì)為Na2CO3 ②生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和C的混合物 ③生成的固體物質(zhì)為Na2CO3和Na2O的混合物 ④生成的固體物質(zhì)為Na2O和C的混合物,報(bào)告給老師后,老師認(rèn)為可以排除其中的3種情況,老師排除的理由是加熱條件下過(guò)來(lái)的二氧化碳和單質(zhì)碳、氧化鈉均可以發(fā)生反應(yīng),則鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲醇是一種很好的燃料,工業(yè)上用CH4和H2O(g)為原料,通過(guò)反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ來(lái)制備甲醇.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L)中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)(Ⅰ)
CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.
①已知100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.003mol•L-1•min-1
②圖中的p1<p2(填“<”、“>”或“=”),100℃時(shí)的平衡常數(shù)為2.25×10-4
③該反應(yīng)的△H>0,△S>0(填“<”、“>”或“=”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH△H<0 (Ⅱ)
①若容器的容積不變,下列措施可增大甲醇產(chǎn)率的是ABD(填序號(hào)).
A.降低溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離出來(lái)
C.恒容下充入He,使體系的總壓強(qiáng)增大
D.再充入a mol CO和3a mol H2
②為了尋找合成甲醇的適宜溫度和壓強(qiáng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在了下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T(℃)n(CO)/n(H2P(MPa)
1180$\frac{2}{3}$0.1
2n$\frac{2}{3}$5
3350m5
a.表中剩余的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):n=180,m=$\frac{2}{3}$.
b.根據(jù)反應(yīng)Ⅱ的特點(diǎn),如圖是在壓強(qiáng)分別為0.2MPa和5MPa下CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線,請(qǐng)指明圖2中的壓強(qiáng)px=0.2MPa.  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知糖類、油脂和蛋白質(zhì)提供的能量分別為17.2kJ•g-1、39.3kJ•g-1和18kJ•g-1,下面是花生米和小麥中幾種營(yíng)養(yǎng)素的含量表,
糖類油脂蛋白質(zhì)其他
花生米24%39%26%11%
小麥76%2%11%11%
試計(jì)算:
(1)比較500g小麥和500g花生米的能量大。僭O(shè)能量能被完全釋放)
(2)我們平時(shí)所吃的植物油之一就是花生油.將花生米加工后用機(jī)器壓榨,約有85%的油脂可成為商品花生油.某食品廠購(gòu)買(mǎi)了100噸花生米,他們可生產(chǎn)多少噸商品花生油?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.分子式為CH4、C2H4、C2H2、C6H6、C5H10的烴.物質(zhì)的量相同時(shí),耗氧量最多的是C6H6、C5H10,生成CO2最多的是C6H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)Al2(SO43水溶液呈酸性(填“酸性”、“中性”或“堿性”),原因是Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+.(寫(xiě)離子方程式)
(2)NaHCO3水溶液呈堿性(填“酸性”、“中性”或“堿性”),原因是HCO3-+H2O?H2CO3+OH-.(寫(xiě)離子方程式)
(3)寫(xiě)出上述兩溶液混合后的離子方程式是:3HCO3-+Al3+=3CO2↑+Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( 。
A.在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的分子數(shù)目一定相同
B.1L 0.5mol/L FeCl3溶液完全轉(zhuǎn)化可得0.5NA個(gè)Fe(OH)3膠粒
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯含有的分子數(shù)為1NA
D.在常溫常壓下,11.2 L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.含氮、磷元素的廢水進(jìn)入水體而造 成的水體富營(yíng)養(yǎng)化污染越來(lái)越嚴(yán)重,但人們也一直在尋找保護(hù)措施.環(huán)境專家認(rèn)為可以用金屬鋁將水體中的$NO_3^-$,還原為N2,從而消除污染.其反應(yīng)的離子方程式是:6$NO_3^-$+10Al+18H2O→3N2↑+10Al(OH)3+6OH-
(1)請(qǐng)配平上述離子方程式6NO3-+10Al+18H2O═3N2↑+10Al(OH)3+6OH-
(2)現(xiàn)運(yùn)用該法要除去1m3含氮元素0.3mol的廢水中的$NO_3^-$(設(shè)氮元素都以$NO_3^-$的形式存在,下同),則至少需要消耗金屬鋁13.5g.
(3)工業(yè)廢水中的NaNO2可采用加入適量NH4Cl的方法除去,能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2↑+2H2O.
(4)有人認(rèn)為金屬鎂與鋁能更快消除氮的污染,其反應(yīng)原理和金屬鋁相同.
①寫(xiě)出鎂和含氮廢水反應(yīng)的離子方程式2NO3-+5Mg+6H2O═N2↑+5Mg(OH)2+2OH-
②已知金屬鎂可以從海水中提取的MgCl2通過(guò)電解制得,電解熔融氯氧化鎂的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
若要除去1m3含氮元素0.3mol的廢水中的$NO_3^-$,則至少需要含0.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))MgCl2的海水14.25kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案