【題目】己知反應(yīng)I2(g) +H2(g) 2HI(g),△H<0,下列說法正確的
A. 降低溫度,正向反應(yīng)速率減小倍數(shù)大丁逆向反應(yīng)速率減小倍數(shù)
B. 升高溫度將縮短達(dá)到平衡的時間
C. 達(dá)到平衡后,保持溫度和容積不變,充入氬氣,正逆反應(yīng)速率同等倍數(shù)增大
D. 達(dá)到平衡后,保持溫度和壓強不變,充入氬氣, HI的質(zhì)量將減小
【答案】B
【解析】A.正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)反應(yīng)移動,正向反應(yīng)速率減小倍數(shù)小于逆向反應(yīng)速率減小倍數(shù),A錯誤;B.升高溫度加快反應(yīng)速率,縮短到達(dá)平衡的時間,B正確;C.達(dá)到平衡后,保持溫度和容積不變,充入氬氣,反應(yīng)混合物各組分濃度不變,正、逆反應(yīng)速率不變化,C錯誤;D.達(dá)到平衡后,保持溫度和壓強不變,充入氬氣,容器的體積增大,反應(yīng)前后氣體的體積不發(fā)生變化,平衡不移動,HI的質(zhì)量不變,D錯誤,答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒(低于400℃)下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的固體的是( )
A.氯化鋁B.碳酸氫鈉C.硫酸鐵D.高錳酸鉀
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【題目】已知:AgOH很不穩(wěn)定,易分解生成Ag2O(黑色)。溶液X中可能含有下列離子:Ag+,NH4+、Fe3+、SO42-、SO32-、Cl-中的幾種離子。為了確定其組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
下列說法不正確的是( )
A. 溶液X與NaOH反應(yīng)生成紅褐色沉淀A,可推測該溶液中不存在SO32-
B. 溶液X中一定不含Ag+
C. 溶液X中一定存在NH4+、Fe3+、SO42-
D. 取少量溶液B,加入AgNO3溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則有Cl-
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【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。 高鐵電池的總反應(yīng)為:3Zn +2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2 +2Fe(OH)3+4KOH
下列敘述不正確的是
A. 放電時每轉(zhuǎn)移3 mol電子,正極有1mol K2FeO4被氧化
B. 充電時陽極反應(yīng)為:Fe(OH)3-3e-+5OH-= FeO42-+4H2O
C. 放電時負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
D. 放電時正極附近溶液的堿性增強
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【題目】我國在春秋戰(zhàn)國時期,就懂得將白鐵褪火處理得到相當(dāng)于鑄鋼的物器(如鋒利的寶劍),這一技術(shù)要比歐洲早就兩千年,那么白鐵褪火處理的主要作用是
A、除去硫、磷雜質(zhì) B、適當(dāng)降低了含碳量
C、滲入了合金元素 D、改善表面的結(jié)構(gòu)性質(zhì)
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【題目】大多數(shù)有機物分子里的碳原子與碳原子或碳原子與其他原子相結(jié)合的化學(xué)鍵是( 。
A. 只有非極性鍵 B. 只有極性鍵
C. 非極性鍵和極性鍵 D. 只有離子鍵
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【題目】硅是帶來人類文明的重要元素之一,從傳統(tǒng)材料到信息材料的發(fā)展過程中創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
(1)硅在元素周期表中的位置是_______。
(2)工業(yè)生產(chǎn)粗硅的反應(yīng)有:SiO2+2CSi(粗)+2CO↑,SiO2+3CSiC+2CO↑。若產(chǎn)品中單質(zhì)硅與碳化硅的物質(zhì)的量之比為1:1,則參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量之比為 。
(3)工業(yè)上可以通過如下圖所示的流程制取純硅:
①若反應(yīng)I為 Si(粗)+3HClSiHCl3+H2,
則反應(yīng)II的化學(xué)方程式為 。
②整個制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、HCl和另 一種物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
③假設(shè)每一輪次制備1mol純硅,且生產(chǎn)過程中硅元素沒有損失,反應(yīng)I中HCl的利用率為90%,反應(yīng)II中H2的利用率為93.75%,則在第二輪次的生產(chǎn)中,補充投入HCl 和H2的物質(zhì)的量之比是 。
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【題目】已知某溶液中存在較多的H+、SO42-、NO3-,則溶液中還可能大量存在的離子組是
A. A13+、CH3COO-、C1- B. Na+、NH4+、C1-
C. Mg2+、C1-、Fe2+ D. Mg2+、Ba2+、Br-
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