【題目】進(jìn)入秋冬季節(jié)后,霧霾這種環(huán)境污染問(wèn)題逐漸凸顯.從物質(zhì)分類(lèi)來(lái)看霧霾屬于膠體,它區(qū)別于溶液等其它分散系的本質(zhì)特征是( )
A.膠?梢詫(dǎo)電
B.膠體是混合物
C.膠體粒子大小在1~100nm之間
D.膠體的分散劑為氣體
【答案】C
【解析】解:膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是膠體粒子直徑在1﹣100nm(10﹣7~10﹣9m)之間,溶液的粒子直徑小于1nm,濁液的子直徑大于100nm.故選C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氣態(tài)烴1體積只能與1體積HBr發(fā)生加成反應(yīng),生成溴代烷,此溴代烷1mol可與7mol Cl2發(fā)生完全取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A. CH2=CH2 B. CH3CH=CH2
C. CH3CH3 D. CH2=CH—CH=CH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)。若將其與H2加成,則所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是( )
①(CH3CH2)2CHOH 、(CH3)3CCH2OH
③CH3CH2C(CH3)2OH、蹸H3(CH2)3CH2OH
A. ①② B. ②④
C. ①④ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖中,A、B、C、D是氯氣或含氯的化合物。
(1)推斷(寫(xiě)化學(xué)式):
A____________________,
B____________________,
C____________________,
D____________________。
(2)寫(xiě)出①~⑤各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①______________________________,
②______________________________,
③______________________________,
④______________________________,
⑤______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月26日,歐洲航天局發(fā)布消息稱(chēng),科學(xué)家在圍繞土星公轉(zhuǎn)的最大衛(wèi)星——“土衛(wèi)六”上發(fā)現(xiàn)了純度極高的液態(tài)甲烷海。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),其表面有液態(tài)碳?xì)浠衔锝M成的海洋,其中一個(gè)海洋之中甚至全是甲烷液體,海底覆蓋著富氧物質(zhì),海邊可能還有濕地。回答下列有關(guān)甲烷的問(wèn)題:
(1)以下各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),_______________更能反映其真實(shí)的存在狀況。(填選項(xiàng)字母)
(2)在光照條件下,甲烷與氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯仿(三氯甲烷),寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________,該反應(yīng)的類(lèi)型為_____________________。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CH4的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。
①通入高錳酸鉀酸性溶液,現(xiàn)象是______________________。
②在無(wú)色玻璃集氣瓶中與Cl2混合后光照,現(xiàn)象是_______________________。
③為了驗(yàn)證CH4是否具有還原性,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到無(wú)水CuSO4逐漸變藍(lán),澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
④研究小組將CH4通入溴水時(shí),發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,你認(rèn)為原因可能是_____________。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明你的結(jié)論(用文字表示,不必畫(huà)實(shí)驗(yàn)裝置圖)______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)含有的氧原子數(shù)最多的是
A.32gO2和O3的混合氣體
B.0.5molCuSO4·5H2O晶體
C.6.02×1023個(gè)CO2分子
D.1L1mol/L的稀H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某食品包裝袋上的說(shuō)明,從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。
①富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是______________;
②富含糖類(lèi)的物質(zhì)是________________;
③富含油脂的物質(zhì)是________________;
④富含維生素的物質(zhì)是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置(如下圖所示)中,若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時(shí),則燈泡由亮變暗,至熄滅后又逐漸變亮的是( )
A. 鹽酸中逐滴加入食鹽溶液
B. 硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C. 硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液
D. 醋酸中逐滴加入氨水(醋酸、氨水均為弱電解質(zhì),兩者生成的醋酸銨為強(qiáng)電解質(zhì))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保持潔凈安全的生存環(huán)境已成為全人類(lèi)的共識(shí)。
(1)某日空氣中各種污染物的污染指數(shù)分別為:二氧化硫66,二氧化氮50,可吸入顆粒120。該地區(qū)的當(dāng)日首要污染物是 。
(2)汽車(chē)尾氣(含有烴類(lèi)、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市的污染源。治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成無(wú)毒氣體,并促使烴類(lèi)充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)pH< 的雨水稱(chēng)為酸雨;向煤中加入適量的 ,可以大大減少燃物產(chǎn)物中SO2的量。
(4)1998年我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生百年一遇的洪水,洪水泛濫期間為解決災(zāi)民的飲用水問(wèn)題,防疫人員向?yàn)?zāi)民發(fā)放明礬來(lái)凈化河水。明礬的凈水原理是 (用有關(guān)反應(yīng)的離子方程式表示)。
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